Acompañamiento tutorial de un

e-mediador en AVA medianteel uso de un PLE

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Gustavo Antonio Mejía Cortés

ContenidoFunciones básicas de un e-mediadorImportancia del acompañamientoDiagrama de un PLEExplicación del uso del PLEEntornos AVAAcceso a la InformaciónProcesamiento de la InformaciónLa interacción y el compartir la informaciónComo usar el PLEPasos en el uso de un PLE

Funciones básicas de un e-mediador en AVAUn mediador en AVA debe incentivar a los

estudiantes a aprender a aprender.Debe asesorar a los estudiantes en el manejo

de la información, en como accede a ella, en como la reflexiona y produce y en como la comparte.

Debe motivar a los estudiantes para realizar las actividades.

Debe ayudar a resolver las inquietudes de los estudiantes.

Importancia del acompañamientotutorial utilizando el PLEEl estudiante realiza tres acciones básicas:

Lee la información, después hace la reflexión produciendo nueva información y como se interaccionan con los demás a partir de dicha información. Esto es precisamente lo que se realiza cuando se evidencia el PLE, como se mostro anteriormente.

El acompañamiento tutorial debe estar en todas estas acciones y pensar actividades para ayudar a realizarlas de la mejor manera.

Diagrama de un PLE o APA:Ambiente Personal de Aprendizaje

Explicación del uso de un PLEEl PLE debe reunir los recursos (La

información que se le debe sugerir al estudiante), las herramientas que puede utilizar para procesar la información y después la interacción con los demás compañeros, esto se plantean en los AVA que manejen entornos (entorno de información inicial, entorno de conocimiento, entorno de gestión, entorno de aprendizaje colaborativo, entorno de evaluación y seguimiento y entorno de aprendizaje practico).

Entornos en AVALos siguientes son los entornos en AVA:

Los tres primeros (Verde) se relacionan con el acceso a la información.

Los dos siguientes (Verde claro) con la interacción.El ultimo con las herramientas (Análisis de la

Información)

Acceso a la Información En el entorno de Información, se le dará la

información al estudiante sobre lo que debe saber inicialmente para abordar el curso: presentación, glosarios, acuerdos, dificultades técnicas.

En el entorno de Conocimiento: Se le indicará al estudiante de donde puede revisar los contenidos, enlaces a diferentes sitios: wikipedia, fisica con ordenador, google y otras paginas.

En el entorno de Gestión: se tendrán enlaces a documentos que conciernen a la gestión del estudiante, como por ejemplo el reglamento estudiantil.

Procesamiento de la Información

En el entorno de aprendizaje practico, se encontraran algunas herramientas que el estudiante puede utilizar para procesar la información, como puede ser:Examtime, slideshare, google, cmaptools, entre otras.

La Interacción y el compartir la Información:

En el entorno de aprendizaje colaborativo los estudiantes pueden participar en los foros para intercambiar información, para discutir y también para realizar documentos .

En el entorno de evaluación y seguimiento los estudiantes pueden subir sus trabajos para la evaluación de los mismos, así mismo puede utilizar el e-portafolio para hacer un seguimiento a su trabajo.

Como usar el PLELa estrategia de aprendizaje en la mayoría de

los cursos de Física y de matemáticas, es el aprendizaje basado en problemas. Por ejemplo, el curso al cual esta dirigido esta presentación es el curso de Física General. Esta dividido en tres unidades y en cada unidad se debe resolver algunos subproblemas.

La forma como se puede aplicar el PLE, es precisamente para resolver cada uno de los problemas de cada unidad.

Pasos en el uso del PLERealizar un diseño de un PLE, en el cual se debe

conocer los tres puntos del mismo. Publicar en el foro del trabajo colaborativo.

En el entorno de aprendizaje practico, utilizar las herramientas sugeridas en el PLE, para realizar una propuesta para la resolución del problema.

En el entorno de aprendizaje colaborativo discutir y publicar las posibles soluciones, interactuando también por las redes (twitter, facebook, etcetera)

En el entorno de evaluación y seguimiento subir los trabajos realizados.

GRACIAS