1
¿Cómo se ha ce? ¿A través de qué procesos/ac tividades/o tros? ¿Quién organiza las actividades/ procesos/otr os? ¿Con quién desarrollan las actividades /procesos/o tros? ¿Qué espacios del PEI/IE buscan impactar a través de las actividades? ¿Cómo está ubica do el PEI? ¿Qué mecanismos de relación se establecen? *Capacitando a los docentes. *Mejorando la capacidad de la inter net. *Incluyendo a los padres de familia para que se comprometan con el proceso enseñanza aprendizaje de sus hijos. *Integrando las áreas del conocimient o. *Incluyendo las TIC en todas las actividades que realice la institución . * Los docentes quienes trabajando colaborativa mente, pueden integrar las diferentes áreas del conocimiento . *Con los estudiantes y padres de familia, trabajando en forma colaborativ a. *Como docentes, se busca impactar no sólo el aspecto pedagógico, sino también cultural y social de la comunidad. El PEI está desactuali zado. * Para reestructurar el PEI es necesario realizar un trabajo cooperativo y colaborativo entre todos los estamentos de la comunidad educativa, haciendo uso de las TIC.

Articulación Proyecto PEI

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Articulación Proyecto PEI

¿Cómo se ha ce?

¿A través de qué

procesos/actividades/otros?

¿Quién organiza las

actividades/procesos/otros?

¿Con quién desarrollan las

actividades/procesos/otros?

¿Qué espacios del PEI/IE buscan

impactar a través de las actividades?

¿Cómo está ubica do el

PEI?

¿Qué mecanismos de relación se establecen?

*Capacitando a los docentes.*Mejorando la capacidad de la inter net.*Incluyendo a los padres de familia para que se comprometan con el proceso enseñanza aprendizaje de sus hijos.

*Integrando las áreas del conocimiento.*Incluyendo las TIC en todas las actividades que realice la institución.

* Los docentes quienes trabajando colaborativamente, pueden integrar las diferentes áreas del conocimiento.

*Con los estudiantes y padres de familia, trabajando en forma colaborativa.

*Como docentes, se busca impactar no sólo el aspecto pedagógico, sino también cultural y social de la comunidad.

El PEI está desactualizado.

* Para reestructurar el PEI es necesario realizar un trabajo cooperativo y colaborativo entre todos los estamentos de la comunidad educativa, haciendo uso de las TIC.