Giảng viên: Trần Thanh Mai

Chào mừng cô giáo và Chào mừng cô giáo và các bạn !các bạn !

Sinh viên: Phạm Thị Huyền

Chuyên đề:Chuyên đề:

““Sinh viên Học viện Sinh viên Học viện

CNBCVT với môn học CNBCVT với môn học

Kỹ năng thuyết trìnhKỹ năng thuyết trình””

NỘI DUNG CHÍNH

Tầm quan trọng của môn học

Thực trạng

Một số giải pháp

1

2

3

1

2

3

1

Sự quan trọng của kỹ năng thuyết trình, môn học Kỹ năng thuyết trình:

Trong học tậpTrong công việc sau nàyTrong cuộc sống

Tầm quan trọng của môn học

Sinh viên Học viện Công nghệ BCVT với môn học Kỹ năng thuyết trình

1

2

3

Sinh viên Học viện Công nghệ BCVT với môn học Kỹ năng thuyết trình

2Thực trạng: sinh viên với môn học

Trên hai khía cạnh: Tiêu cực (nhược điểm) Tích cực (ưu điểm)

1

2

3

1

Giải pháp: Từ phía sinh viên Từ phía giảng viên, nhà trường Về mặt cơ sở vật chất

Tầm quan trọng của môn học

Sinh viên Học viện Công nghệ BCVT với môn học Kỹ năng thuyết trình

3 Một số giải pháp

Tầm quan trọng của môn học

Là một trong những kỹ năng mềm CĂN BẢN Một sinh viên cho dù có thành tích học tập tốt vẫn không được đánh

giá cao nếu sinh viên ấy ấy không thể tự trình bày ý tưởng và kiến thức của mình trước mọi người

Sinh viên có khả năng thuyết trình tốt sẽ biết cách để thuyết trình các bài tập, nội dung bài học, đạt được các điểm số cao, tạo được thiện cảm với mọi người

Kỹ năng thuyết trình chính là một bước không thể thiếu trên con đường thành công

Kỹ năng thuyết trình là một môn học vô cùng cần thiết và hữu ích đối với bất kì sinh viên nào

Thực trạng: sinh viên Học viện với môn học Kỹ năng thuyết trình

Tiêu cực

Tiêu cực

Sinh viên có hứng thú với phương pháp thuyết trình nhưng giữa thích và làm tốt là một khoảng cách không nhỏ.

Hầu hết sinh viên đều xem nhẹ, thờ ơ với môn học này. Được thực hành, được thầy cô hướng dẫn nhưng không học hỏi, tiếp

thu được nhiều. Học môn Kỹ năng thuyết trình nhưng ít áp dụng được những điều đã

học vào thực tế. Kỹ năng thuyết trình của sinh viên rất kém, gần như là không biết

cách làm một bài thuyết trình Trong giờ học Kỹ năng thuyết trình, một số sinh viên không tập

trung, làm việc riêng.

Thực trạng: sinh viên Học viện với môn học Kỹ năng thuyết trình

Tích cực

Tích cực

Có những cá nhân, những sinh viên rất chăm chỉ, nghiêm túc trong quá trình học tập môn học. Họ cũng là những sinh viên tự tin, có kỹ năng thuyết trình thành thạo.

Sinh viênSinh viên Giảng viên, Giảng viên, Nhà trườngNhà trường Cơ sở vật chấtCơ sở vật chất

Một số giải pháp

Phải tự ý thức được tầm

quan trọng của kỹ năng

thuyết trình,thay đổi cách

nhìn nhận về môn học.

Học hỏi thêm những kiến

thức, kỹ năng từ bạn bè,

mọi người xung quanh .

Khi làm thuyết trình phải

chuẩn bị chu đáo, phải

hoàn thành tốt nhất nhiệm

vụ được giao.

Áp dụng phương pháp

thuyết trình vào trong

giảng dạy.

Đưa ra các nội dung thuyết

trình gần gũi với cuộc

sống, có sức hút đối với

giới trẻ.

Tổ chức các cuộc thi về

Kỹ năng mềm để tạo

phong trào rèn luyện

những kỹ năng cần thiết.

Các công cụ trình chiếu, hỗ trợ cho việc thuyết trình cần được kiểm tra thường xuyên, nếu có hỏng hóc hoặc trục trặc gì cần được sửa ngay.

Các thiết bị âm thanh cũng phải được kiểm tra, bảo trì thường xuyên.

Thường xuyên cập nhật các phiên bản PowerPoint mới, có nhiều tính năng tốt hơn để hỗ trợ cho bài thuyết trình.

Kết Luận

Tóm lại, môn học Kỹ năng thuyết trình là một trong những môn học thuộc bộ môn Kỹ năng mềm rất cần thiết cho sinh viên nói chung, hay sinh viên Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông nói riêng.

Mỗi chúng ta muốn học tập tốt, đạt được những điểm số cao, muốn sau này trở thành một con người thành công thì ngay từ bây giờ phải rèn luyện kỹ năng thuyết trình của mình cũng như các kỹ năng mềm khác.