BVIS Newsletter Issue17 20142015

01

From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi - Royal City Campus�ông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội

16 JANUARY 2015 | TERM 2 | ISSUE 17

NEWSLETTERNHỊP CẦU T HẾ GIỚI

mang đến dịch vụ giáo dục chất lượng cao. Đây cũng chính là tầm nhìn của nhà trường trong nhiều năm.

Điều tôi rất ấn tượng là nhà trường đã mang đến chương trình giáo dục đa dạng cho nhiều khối lớp, thể hiện qua những phần tiếp theo trong bản tin tuần này. Các em tiếp tục được phát triển mạnh cả trong lớp và ngoài lớp học. Bên cạnh đó, các em đang tích cực tham gia những giờ học và các hoạt động lý thú, cũng như có cơ hội suy ngẫm, phát triển cảm xúc, tinh thần và thể chất.

Các em học sinh đang được khuyến khích và thách thức với rất nhiều cơ hội để tỏa sáng. Với sự cân nhắc kỹ lưỡng và thận trọng, cũng như với những gì chúng tôi mang đến cho các em học sinh, chúng tôi đang xây dựng một ngôi trường hàng đầu tại Hà Nội.

Quả là vinh dự lớn khi được là một thành viên của trường.

Chúc Quý vị cuối tuần vui vẻ.

Have comments? [email protected]

https://www.youtube.com/watch?v=y6Sxv-sUYtM

Ngay bên ngoài văn phòng của tôi ở trường là một tòa nhà mới đang trong quá trình xây dựng. Việc thi công vẫn đang diễn ra và có những tiến triển rõ rệt. Và trong một chuyến đi mới đây qua nhà ga quốc tế mới của sân bay nội địa Nội Bài cũng mang đến cho tôi vài điều để suy nghĩ. Do thường xuyên phải đi tới sân bay nên tôi đã chứng kiến nhiều giai đoạn phát triển

của khu tổ hợp này. Điều khiến tôi thấy ấn tượng gần đây nhất là việc nhà ga mới đã được hoàn thành rất nhanh chóng sau nhiều tháng âm thầm chuẩn bị, tránh sự chú ý của dư luận để hoàn thành dự án.

Tôi nhận thấy điều này cũng tương tự như việc phát triển một ngôi trường tốt. Có rất nhiều việc cần làm để chuẩn bị và lên kế hoạch hay cũng chính là nền móng cơ bản của một tòa nhà. Rất nhiều việc vẫn đang được thực hiện một cách lặng lẽ nhưng hết sức tận tụy để đạt được kết quả như mong muốn.

Tại BVIS, chúng tôi đang bắt đầu nhìn thấy những kết quả tích cực của việc lên kế hoạch và phương pháp tiếp cận tổng thể để

09

CONTENTS

0103040607

09111213

08

From Mr Mark Sayer�e RitzFrom Mrs Sarah WildSchool AssemblyFrom Mr Nicholas WestTet Art DayTechnology in learning EnglishParent PortalFundinototsCommunications

02Hòm thư góp ý? [email protected]

From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi�ông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội

What strikes me is just how varied the educational provision is as evidenced even within this newsletter for di�erent year groups. �e children continue to thrive both in and out of the classroom. �ey are being fully engaged by stimulating lessons and activities and encouraged to re�ect and to grow emotion-ally, mentally and physically.

�e students are getting a great deal of stimulus and challenge with a wealth of opportunity to shine. Deliberately, and carefully, through all that is on o�er here, we are building a school of note within Hanoi.

It is a great privilege to be part of such a worthy venture.

May I wish you a very happy weekend.

https://www.youtube.com/watch?v=y6Sxv-sUYtM

Just outside my o�ce at school is a new building in the process of being constructed. �e work has been on-going and good progress is clearly being made. A recent trip through the new international terminal at Noi Bai airport also gave me food for thought. Frequent visits to the airport complex have allowed me to witness the various stages of development. What struck me most recently was how quickly the airport complex was �nished following the months of preparation that have taken place, much of it unseen, a�er hours, away from the public gaze to bring the project to completion.

It occurred to me how similar this is to the development of good schools. �ere's so much that goes into the preparation and planning – the foundations, if you will – of the building. So much goes into the quiet but committed work, largely unseen, to bring about the desired outcomes.

At BVIS, we are really beginning to see the wonderful results of the planning and holistic approach to delivering the quali-ty educational provision that has been our vision for a number of years.

SỰ KIỆN SẮP TỚI/UPCOMING EVENTS

21/01/15

22/01/15

23/01/15

28/01/15

30/01/15

31/01/15

Bóng đá nam BVIS vs VinschoolBoys Football vs VinschoolBóng đá nam/nữ BVIS vs Concordia Boys/Girls Football vs ConcordiaChuyến đi thực tế chương trình DoEDuke of Edinburgh ExpeditionBóng đá nam BVIS vs HISBoys Football vs HISChung kết cuộc thi đánh vần khối Trung họcSpelling Bee Secondary FinalSắc xuân BVISBVIS Tet Fayre

03

Trong học kỳ này, các giờ ăn trưa thứ Sáu hàng tuần là cơ hội để thành viên các lớp ngồi ăn cùng nhau và cùng thầy Hiệu trưởng, thầy/cô Hiệu phó phụ trách khối cũng như một số giáo viên khác do các em lựa chọn. Tuy nhiên, số lượng học sinh các lớp là quá lớn để tất cả học sinh của một lớp có thể ngồi ăn cùng nhau theo kiểu này, do đó các em sẽ được chia thành những nhóm nhỏ hơn. Mục tiêu của việc này là nhằm cải thiện hơn nữa thái độ của các em trên bàn ăn, thúc đẩy vai trò của việc giao tiếp trong bữa ăn và đồng thời, chúng tôi cũng có cơ hội hiểu rõ hơn về các em học sinh ngoài giờ học. Bàn ăn sẽ được chuẩn bị từ trước và các em sẽ được phục vụ đồ ăn thay vì phải xếp hàng – tương tự như khi các em ăn tại nhà hàng!

Chúng tôi sẽ đăng ảnh của hoạt động này trong bản tin hàng tuần và trên facebook để cập nhật thông tin cho Quý vị. Chúng tôi rất mong các em học sinh sẽ thích thú với cơ hội này.

Quý phụ huynh có thể xem ảnh nhóm học sinh đầu tiên của Lớp 6B và 6V đang ăn tại bàn, xung quanh là những cây trang trí ngày Tết mà các Đội đã làm trong Ngày hội Nghệ thuật.

�is coming term, Friday lunchtimes will give an opportunity for members of di�erent classes to eat together, with the Principal, the relevant Section Head and a number of other members of the teaching sta� selected by students in atten-dance. Class sizes, however, are too large for all the students from one class to eat together at the same time in this way so they will be divided into smaller groups. �e aim is to further develop table manners, to encourage the role of conversation during meal times and for us as sta� to get to know the children better outside of the classroom setting. Tables will be laid up before the children arrive and the food will be served to them rather than queuing up – much more of a restaurant experience!

We will be posting photographs each week in the newsletter and on Facebook for you to see what is going on. We hope very much that the students will enjoy this new dining opportunity.

Below you can see our �rst group – from both Year 6 classes – at table surrounded by the Tet trees that the houses created during the Tet Art House Day.

The Ritz

04

“Dù bạn đang tìm kiếm cơ hội học bổng, cơ hội việc làm, cơ hội trúng tuyển trường đại học/cao đẳng, hay chỉ là làm giàu kiến thức cho bản thân thì không gì tốt hơn việc nỗ lực hết mình và thử nghiệm những điều mới mẻ tại trường trung học và đại học”. Đây là một nhận xét rất ngôn ngoan của một học sinh trên trang blog “Trò chuyện cùng giáo viên”.

Tuần này các câu lạc bộ ngoại khóa đã bắt đầu hoạt động trở lại. Vì vậy, chúng ta nên suy ngẫm về mục đích của các hoạt động ngoại khóa cũng như sự đa dạng của các câu lạc bộ nhà mà nhà trường hiện có. Các em học sinh có thể lựa chọn trong số rất nhiều hoạt động thú vị, từ các câu lạc bộ thể thao, mỹ thuật đến ngôn ngữ ký hiệu, ngoại ngữ và biểu diễn nghệ thuật, v.v. Hội đồng Học sinh đã đưa ra một số ý kiến rất hữu ích về các chương trình ngoại khóa mà nhà trường có thể áp dụng trong học kỳ này. Điều quan trọng là các em học sinh tiếp tục thử nghiệm những hoạt động mới đồng thời tham gia một số câu lạc bộ cụ thể để hoàn thành các dự án. Khi học sinh tốt nghiệp BVIS, những kỹ năng mới mà các em sẽ phát triển, khả năng đối mặt với thách thức và kỹ năng làm việc nhóm chủ yếu được thể hiện qua quá trình tham gia hoạt động ngoại khóa của các em. Đối với học sinh Lớp 10, một điều cũng không kém phần quan trọng đó là bên cạnh thời gian cho việc học tập, các em cũng cần dành thời gian để tham gia các hoạt động ngoại khóa - Steven Covey đã gọi đây là quá trình “Mài sắc lưỡi cưa” www.quickmba.com/mgmt/7hab/

Cũng cần phải lưu ý rằng, nếu sinh viên chỉ tập trung vào mục tiêu đạt điểm cao thì sẽ khó cạnh tranh được với các sinh viên khác trong thị trường lao động toàn cầu. Điều này đã được khẳng định trên tờ “�e Guardian” của Anh ngày 22/02/2013: “Việc tham gia vào các hoạt động không mang tính học thuật không chỉ có lợi cho sự phát triển của học sinh mà còn được các nhà tuyển dụng đánh giá cao”.

Vào hôm thứ Tư, đội bóng đá nam của trường đã thi đấu với đội Wellspring và hòa với tỉ số 3-3. �ế Phúc (Lớp 9) là cầu thủ xuất sắc nhất trận đấu.

‘Whether you’re looking for scholarship opportunities, job openings, college/university acceptances, or just personal enrichment, there is nothing better to do in high school, and in college, than to put yourself out there and try something new’ What a wise comment, written by a teenager published on a ‘tutor talk’ blog.

�is week, as ECAs started again, it is important to think about the purpose of ECAs and to note the wide variety of clubs on o�er: from a range of sports, from Art clubs to sign language, foreign languages and school production, to only name a few of the clubs, it is clear the list is extensive and stimu-lating. �e Student Council gave some very helpful feedback on ECAs which we also have been able to action this term. It is important that students keep trying new activities whilst also committing to continuing with speci�c clubs in order to see projects through. When students leave BVIS, the new skills they will have developed, their aptitude to face challenges and work as a team will show mainly through their extra-curricular journey. For Year 10, it is also important that they take time out from studying and enjoy these activities, what Steven Covey calls ‘Sharpening the Saw’ www.quickmba.com/mgmt/7hab/.

It must be noted that if students only pursue good grades, they may not be as employable on the global market as other students. �is is clearly stated by the national British paper, �e Guardian, which wrote on 22nd February 2013 that ‘engagement with non-academic pursuits is not only bene�cial to student develop-ment, but is known to be highly valued by employers’.

On Wednesday, the boys played football against Wellspring and drew 3-3. �e Phuc (Year 9) was player of the match!

From Mrs Sarah Wild - Head of Secondary�ông điệp từ cô Sarah Wild - Hiệu phó Khối Trung học

05

Sáng thứ Sáu, Đội Huế và đội Đà Lạt rất vinh dự khi được trao tấm “séc” trị giá 800 USD cho tổ chức Phẫu thuật Nụ cười (OSV). Đây là số tiền hai Đội đã thu được trong sự kiện Hội chợ Giáng sinh mà chúng tôi đã thông báo trong bản tin tuần cuối cùng của học kỳ trước http://goo.gl/HlGGNM. Chị Nguyễn Bích �uận – người phụ trách Chương trình Phát triển của OSV đã tới trường để giới thiệu về hoạt động từ thiện và tác động tích cực của số tiền gây quỹ mà các em ủng hộ có thể tạo ra đối với cuộc sống của mỗi em nhỏ. �ật cảm động khi được nghe những câu chuyện về các em nhỏ, và cũng thật nhiều cảm hứng khi được nghe về những người có lòng trắc ẩn đã ủng hộ cho tổ chức để góp phần thay đổi cuộc sống của những người cần được giúp đỡ.

Quý phụ huynh có thể ủng hộ cho tổ chức Phẫu thuật Nụ cười bằng cách mua những phong bao lì xì có thiết kế rất đẹp qua trang Facebook của OSV www.facebook.com/operationsmilevietnam

Gian từ thiện của học sinh Hội đồng học sinh sẽ phụ trách một gian hàng bán các sản phẩm đã qua sử dụng trong chương trình Sắc Xuân Ất Mùi để quyên góp tiền từ thiện. Sự thành công của gian hàng này phụ thuộc rất nhiều vào số lượng sản phẩm mà các học sinh, giáo viên và nhân viên quyên góp.

Do đó nếu bạn có những đồ dùng không dùng đến nữa và muốn quyên góp, xin hãy mang chúng đến trường. Hạn chót cho việc quyên góp là thứ Hai ngày 26 tháng 1 năm 2015. Xin lưu ý các vật phẩm này cần trong tình trạng còn khá tốt.

Students’ Bazaar�e Student council will be running a secondhand stall during Tet Fayre to raise money for charity. �e success of this will strongly reply on the amount of donations of unwanted items �om students and sta�.

If you have items that you do not want anymore and would like to donate then please bring them in. �e deadline for donations is Monday 26th January. Note that the items need to be in fairly good condition.

On Friday morning, it was with great pleasure that Hue and Dalat houses presented a ‘cheque’ for $800 to Operation Smile Vietnam (OSV). �is money was raised at the Christ-mas Market that we wrote about in the �nal newsletter of last term. http://goo.gl/HlGGNM. Nguyen Bich �uan, who is in charge of the Program Development at OSV, came in to speak about the charity’s work and the impact that such funds raised can have in the life of an individual child. It was very moving to hear about the issues but also very inspiring to hear about all the people that support the charity and make such a di�erence to people’s lives.

Parents may like to know that they can support this wonderful charity through the purchase of attractively designed Lucky Money envelopes through the OSV Facebook page. www.face-book.com/operationsmilevietnam

Buổi sinh hoạt đầu tiên của học kỳ hai đã diễn ra vào thứ Sáu tuần trước. Đây là cơ hội để chúng tôi động viên, khuyến khích cũng như đưa ra thông điệp mới cho các em học sinh từ Lớp 1 đến Lớp 10.

Chủ đề của buổi sinh hoạt này là về “Cộng đồng” trong đó chúng tôi đã sử dụng những ví dụ trong thế giới tự nhiên để các em thấy rằng cộng đồng chim cánh cụt biết cách chăm sóc lẫn nhau và làm những điều đúng đắn – dù rằng không ai bảo chúng làm điều đó!

Trong chương trình, các nhân viên khiếm thính của Donkey Bakery cũng đã trình diễn những tiết mục xuất sắc. Các em học sinh cũng như đội ngũ giáo viên chúng tôi đều bị lôi cuốn bởi màn biểu diễn rất xúc động và ấn tượng này.

06

�e �rst assembly of term last Friday was an opportunity to pass on messages and encouragements to all students from Year 1 to Year 10.

�e theme of the assembly was Community, using examples from the natural world to show that communities of penguins know how to look a�er each other and do the right thing – even though no one tells them to do it!

It was also a wonderful showcase for a team of deaf dancers from Donkey Bakery. A very moving and impressive display, enjoyed by all the students and sta� alike.

School AssemblySchool Assembly

�ứ Ba tuần này, tất cả các em học sinh từ Lớp F3 đến Lớp 6 đã cùng các thành viên trong Đội của mình tham gia Ngày hội Nghệ thuật đầu tiên trong năm nay. Hàng năm, Việt Nam nói chung và Trường BVIS nói riêng chào đón Tết Nguyên Đán bằng việc tổ chức ngày Hội Xuân. Để chuẩn bị cho sự kiện này, tất cả nhân viên người Việt của chúng tôi phải dành nhiều

tuần lễ trang trí các gian hàng và các hoạt động sẽ diễn ra tại sự kiện. Năm nay, nhằm mang đến cho các em những trải nghiệm tuyệt vời, chúng tôi đã quyết định để các em học sinh tham gia vào quá trình chuẩn bị này, để chương trình giống như một dự án cộng đồng tại thời điểm quan trọng này trong năm.

Các em đã dành cả buổi sáng để chuẩn bị đồ trang trí, hoa và các biểu tượng có thể thấy trên khắp các phố phường Hà Nội trong dịp Tết. Buổi chiều, các Đội đã trang trí cây Lộc xuân của Đội mình. Các em đã thể hiện tinh thần đồng đội tuyệt vời và sản phẩm cuối cùng trông thật rực rỡ và rất hấp dẫn. Quý vị có thể thấy thành quả của các em được đặt ở khu vực lễ tân khi quý vị ghé thăm trường và khi tham dự Hội xuân. Chúng tôi xin trân trọng kính mời Quý vị cùng gia đình và bạn bè của các em tới tham dự sự kiện vào thứ Bảy ngày 31 tháng 1 năm 2015.

Chúc mừng đội Huế đã giành được danh hiệu cây trang trí đẹp nhất. Tất cả các Đội đều đã nỗ lực hết mình nên việc đánh giá là rất khó khăn. Chúng ta cũng cần phải cảm ơn cô Katie – giáo viên chủ nhiệm Lớp 1 vì cô đã đưa ra ý tưởng cho Ngày hội Nghệ thuật và cô Mai – Trợ giảng Trưởng vì đã đảm nhiệm việc điều phối và tổ chức sự kiện. Quý vị có thể xem rất nhiều hình ảnh của các con trong sự kiện này trên blog và Cổng thông tin điện tử của Trường. Chúc Quý vị có một cuối tuần vui vẻ bên gia đình!

On Tuesday this week, all children from F3 to Year 6 joined together in their House teams to enjoy our very �rst Art House Day. Each year, Vietnam and the school celebrate the Lunar New Year by holding a Tet Fayre. �is involves an incredible amount of work by all our local sta� over a number of weeks, including the preparations of decorations for all the booths and activities used during the celebration. We decided this year that it would be great if the children were involved in this, making it even more of a whole community project at this important time of year.

�e children spent the morning creating displays and �owers, symbols seen all across Hanoi during this festive period. In the a�ernoon each House decorated their own Tet tree. �e amount of teamwork was amazing and the end products look very colourful and attractive. You will be able to see them in both reception areas in school when you visit school and when you attend the fayre. Each family and their friends are warmly invited to this event on Saturday January 31st and we look forward to seeing you there.

Congratulations to Hue who had the best decorated tree but it was very di�cult to judge with so much e�ort put in to each tree. A huge thank you must also be given to Ms. Katie, our Year 1 class teacher, for the original idea and Ms. Mai, our Head TA, for all the coordinating and organisation needed for the event. Have a great weekend and please do look at the blogs and the portal where you will see lots of pictures of this event.

07

From Mr Nicholas West - Head of Primary�ông điệp từ thầy Nicholas West - Hiệu phó Khối Mầm non, Tiểu học

08

Tet Art Day

Technology

Rất nhiều phụ huynh đã hỏi về cách thức chúng tôi nâng cao khả năng tiếng Anh của các em học sinh tại BVIS. Chính vì vậy bài viết này nhằm giải quyết vấn đề đó bởi chúng tôi đã áp dụng nhiều phương pháp đa dạng trong việc hỗ trợ, phát triển và nâng cao năng lực tiếng Anh.

Pie Corbett, người phát triển ý tưởng phương pháp talk4writ-ing được sử dụng rộng rãi ở Anh, đã nói rằng chúng ta cần phải nói được trước khi viết được. Tại BVIS, chúng tôi dành nhiều thời gian luyện nói để giúp các em học sinh Việt Nam thành thạo hai thứ tiếng.

Trước tiên, tôi xin nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đọc sách cùng nhau. Việc nghe cấu trúc câu, ngữ pháp, từ vựng và các phép tượng hình chuẩn trong tiếng Anh là một trong những cách tốt nhất để học cách phát âm của tiếng Anh. Nhằm củng cố hơn nữa về khía cạnh này, chúng tôi sẽ giới thiệu với các em trang web “Bug Club”. Tuần sau, mỗi học sinh sẽ có một tài khoản và mật khẩu riêng để truy cập tới nhiều cuốn sách để luyện đọc và học trực tuyến, qua đó các em sẽ nghe được ngữ điệu và cách biểu đạt trong tiếng Anh. Các em cũng sẽ được thử thách cùng nhiều trò chơi và hoạt động để kiểm tra xem các em hiểu những cuốn sách mình đã đọc đến đâu.

Chúng tôi cũng đã rất nỗ lực trong việc tăng cường sử dụng Công nghệ thông tin để cải thiện điều kiện học tập tốt hơn nữa cho các em học sinh. BVIS đã đầu tư nhiều loại các thiết bị công nghệ để sử dụng trong lớp học. Việc tiếp thu ngôn ngữ phụ thuộc rất nhiều vào hoạt động giao tiếp, vì vậy những thiết bị mới của chúng tôi là phương thức tốt để các em ghi âm lời nói của giáo viên và nghe được những câu đúng ngữ pháp, cũng như ghi âm lại các câu trả lời. Tất cả các lớp khối Tiểu học đều

được trang bị hệ thống nút ghi âm lời nói, đây là những thiết bị rất thú vị với màu sắc tươi sáng cho phép ghi âm tối đa 30 giây. Các em có thể sử dụng những nút này nhiều lần trong các hoạt động khác nhau.

Khi viết câu, các em học sinh cần suy nghĩ về các ý tưởng, hình thành cấu trúc câu trong đầu, tập đọc thành tiếng đến khi các em cảm thấy hài lòng và sau đó mới viết câu. Lúc này có thể các em đã quên mất ý mình muốn viết. �ông qua việc sử dụng những nút ghi âm lời nói, chúng tôi có thể ghi âm lại ý tưởng của các em, cho phép các em tập trung vào việc phát âm từng từ dựa trên kiến thức về ngữ âm, nhớ khoảng cách ngón và dấu câu trong khi tập viết.

Một thiết bị khác chúng tôi đang sử dụng ngày càng nhiều đó là bảng ghi âm diễn biến câu chuyện. Qua đó, các em có thể ghi âm tất cả ý tưởng của mình về các phần trong truyện và nghe lại những ý này trong quá trình viết văn sáng tạo. Bên cạnh đó, chúng tôi cũng sử dụng một thiết bị khác là các kẹp ghi âm. Chúng tôi gắn những chiếc kẹp này vào các bức tranh để các em học sinh có thể tìm từ tương ứng với hình ảnh và nghe cách phát âm chuẩn. Chúng tôi ghi âm lại các chỉ dẫn trong từng hoạt động để các em có thể nghe nhiều lần, cũng như ghi âm lời chỉ dẫn bằng cả hai thứ tiếng để giúp các em hiểu rõ hơn. Tất cả những thiết bị công nghệ tuyệt vời này đang được sử dụng để nâng cao sự tự tin và khả năng nói tiếng Anh của các em. Hiện nay chúng tôi đã nhận thấy nhiều kết quả tích cực.

Nhà trường đã và đang rất nỗ lực để nâng cao khả năng tiếp thu ngôn ngữ của các em học sinh BVIS. Đối với những phụ huynh muốn tìm hiểu sâu hơn về chủ đề này, kính mời Quý vị tham gia buổi thông tin.

Công nghệ thông tintrong học tiếng Anh

09

Buổi thông tin Phụ huynhTiếp thu ngôn ngữ và �iết bị hỗ trợ việc học Nghe-Nói

5 giờ chiều thứ Tư ngày 28 tháng 1 năm 2015. Kính mời Quý phụ huynh tới tham dự buổi hội thảo.Vui lòng gửi email cho thầy Nicholas West qua địa chỉ [email protected] để đăng ký tham gia.

Technology

10

Many parents rightly have questions about how we develop English here at BVIS. �is article addresses that issue as we explore the many di�erent ways we support, develop and extend English.

Pie Corbett, the developer of the talk4writing initiative widely used in England, states that before we can write we must �rst talk. At BVIS, we have a lot of talking time to make up for in helping our Vietnamese bilingual learners here.

Firstly, I would really like to stress the value of reading together. Hearing good quality English sentence structure, grammar, vocabulary and imagery is one of the best ways to learn how English should sound. To help with this aspect, we are intro-ducing the children to the ‘Bug Club’

Next week, all of the children will be issued usernames and passwords to access a wide range of books to read and study online to hear the �uency and expression of the English language. �ey will also be challenged with games and activi-ties to check their understanding of the books they read.

We have also worked hard to develop the use of ICT to enhance learning. BVIS has invested in a mass of technological devices for use in our classrooms. Language acquisition relies heavily upon talking, so our new resources provide great ways to record teachers speaking so that students can hear grammat-ically correct sentences and for our learners to record respons-es. All Primary classes have a set of talk buttons, brightly

coloured, fun devices that allow up to 30 seconds of recording time. �ey can be used many times as activities vary. When writing sentences, the children need to think about their ideas, formulate the sentence in their head, practise saying it aloud until they are happy with it and then write it, by which time they may have forgotten what they wanted to write. In using these talk buttons we can record the children’s ideas, allowing them, when writing their sentences, to focus on sounding out each word using their phonics training, remem-bering their �nger spaces and punctuation.

Another device we increasingly use is recordable story moun-tain boards. Here the children record all their ideas for the di�erent parts of their story and listen back to them over the course of writing their creative piece. Other similar devices are our recordable pegs. �ese we attach to pictures so that children can match vocabulary to images and hear the correct pronunciation. We record instructions for activities for children to listen a number of times, as well as recording dual language instructions to further aid understanding. All of these fantastic resources currently being used develop our learners’ con�dence and ability in speaking English. Already we are seeing great results.

We are working hard to develop language acquisition at BVIS. For those interested in learning more, I refer your attention to the notice above on a forthcoming Parent Information Session.

TechnologyTechnology in Learning English

Parent Information SessionLanguage Acquisition and Resources for Speaking and ListeningWednesday 28th January at 5pm. All parents are welcome to attend Please email Mr Nicholas West at [email protected] to register interest

11

Technology

Parents have commented on how useful they �nd the portal, containing as it does so much information on the students’ activities and the curriculum information there. �ey might also like to know that considerable work has been done on the Portal, particularly in the Secondary section to bring you more complete data.

�ese sorts of sites take time to populate fully and all parents should know that they are works in progress.

We welcome your feedback on the portal as we strive to provide you all the necessary information relevant to your child’s education. Each secondary department will in time be providing extension and subject speci�c material and details of IGCSE coursework. Do keep referring back to it.

�e class blogs for Primary and the subject blogs are also an excellent way to showcase what the school is doing. �is week, I speci�cally refer parents to Ms Lindsey Holden’s Art blog which shows the wonderful artwork that your children are doing throughout the school.

Rất nhiều phụ huynh đã nhận xét rằng Cổng thổng tin điện tử của nhà trường rất hữu ích, với những thông tin đa dạng về các hoạt động của học sinh và thông tin về chương trình giảng dạy. Có lẽ Quý vị cũng biết rằng nhà trường đã dành nhiều tâm huyết cho Cổng thông tin điện tử này, đặc biệt là phần về khối Trung học để giúp Quý vị cập nhật đầy đủ hơn.

Những trang web như vậy cần có nhiều thời gian để bổ sung đầy đủ thông tin và hiện nay chúng tôi vẫn đang tiếp tục hoàn thiện.

Nhà trường rất mong nhận được ý kiến phản hồi của Quý vị về Cổng thông tin điện tử bởi chúng tôi luôn nỗ lực cung cấp tất cả những thông tin cần thiết liên quan đến việc học tập của các em học sinh. Mỗi lớp tổ bộ môn của khối Trung học sẽ cung cấp thêm các thông tin bổ sung và tài liệu về những chủ đề cụ thể, cũng như thông tin chi tiết về các đồ án môn học trong chương trình IGCSE. Vì vậy Quý vị hãy cập nhật phần này thường xuyên.

Trang blog của các lớp khối Tiểu học và blog về từng môn học cũng là một cách rất hay để giới thiệu những hoạt động đang diễn ratại trường. Tuần này, tôi xin giới thiệu với Quý phụ huynh về blog Mỹ thuật của cô Lindsey Holden với rất nhiều những tác phẩm nghệ thuật tuyệt vời của các em học sinh trong toàn trường.

Mục Phụ huynh trên cổng thông tin điện tửParent Portal

Từ tháng 3/2015 trường quốc tế BVIS Hà Nội chính thức tổ chức chương trình Fundinotots.Chương trình Fundinotots tạo cơ hội cho phụ huynh và các bé nhỏ làm quen với trường lớp với một sân chơi thân thiện, gần gũi để các gia đình có con nhỏ gặp gỡ nhau.

Phụ huynh có thể thanh toán học phí nguyên năm hoặc theo học kỳ. Để biết thêm thông tin, phụ huynh vui lòng liên hệ Phòng Tuyển sinh tại (04) 6266 8800 – 888/889 hoặc tham khảo trang web của Trường www.bvishanoi.com.

From March 2015, Fundinotots will be o�cially launched by BVIS Hanoi.Fundinotots is a programme which enables parents and children aged 0 to 36 months to familiarise themselves with the school environment and is a �iendly place to meet other families with young children.

Fees are payable either annually or per term. For further details please contact Admission O�ce at (04) 62668800 – 888/889 or visit the School website www.bvishanoi.com.

12

Preschool activitiesfor your childrenFundinotots

Communications�ông tin liên hệ với Nhà trường

DepartmentPhòng

FinanceTài chính

Fees/PaymentsHọc phí

AbsenceNghỉ học

Behaviour/Discipline Hành vi/Kỷ luật

Form TeacherGiáo viên chủ nhiệm

Head of SectionsHiệu phó các Khối

Classroom Facilities�iết bị phòng học



HomeworkBài tập về nhà



Lost PropertyĐồ đạc thất lạc



UniformĐồng phục



Sickness/Contagious illnessỐm/bệnh

Nurse/ Y táExt/Số máy lẻ: 342

PA to Head of SectionsTrợ lý các KhốiExt/Số máy lẻ: 131

BusXe buýt

Bus CoordinatorĐiều phối xe buýtExt/Số máy lẻ: 302

Business ManagerPhó Giám đốcExt/Số máy lẻ: 150

Catering and Food�ức ăn

Parents may like to refer to the Parent Handbooks for the relevant email address for the sta� members.Phụ huynh có thể xem trong Sổ tay Phụ huynh các địa chỉ email của các giáo viên.

Communication FLOWCHART for Parents - whom do I contact when I encounter a di�culty?Sơ đồ liên hệ cho Quý phụ huynh



Safety and SecurityAn toàn và an ninh

Facility SupervisorGiám sát tài sảnExt/Số máy lẻ: 301

Transport (not bus related), ParkingPhương tiện đi lại (không phải xe buýt), chỗ đỗ xe



ReceptionLễ tânExt/Số máy lẻ: 0


Receivable AccountantKế toán thuExt/Số máy lẻ: 314

General AccountantKế toán tổng hợpExt/Số máy lẻ: 311

AcademicGiảng dạy và học tập

Non-AcademicCác hoạt độngngoài học tậpvà giảng dạy

IssueNội dung

1st personNgười liên hệ thứ nhất

2nd personNgười liên hệ thứ hai

13

Education

BVIS Newsletter Issue17 20142015