Chapter IIIChapter III

รายวิ�ชา รายวิ�ชา 201700 201700 พื้นฐานทางด้�านเทคโนโลย�พื้นฐานทางด้�านเทคโนโลย�การศึ�กษาการศึ�กษา

หล�กการหล�กการออกแบบออกแบบ

และพื้�ฒนาและพื้�ฒนา

หล�กการหล�กการออกแบบออกแบบ

และพื้�ฒนาและพื้�ฒนา

กระบวินกกระบวินการพื้�ฒนาารพื้�ฒนา

กระบวินการกระบวินการประเมิ�นประเมิ�น

กระบวินกระบวินการการ

ออกแบบออกแบบ

กระบวินการกระบวินการออกแบบออกแบบ

การทบทวินวิรรณกรรมิ

(Literature review)

ศึ�กษาสภาพื้บร�บท(Contextual

Study)

การส�งเคราะห&กรอบแนวิค�ด้เช�ง

ทฤษฎี�(Theoretical Framework)

การส�งเคราะห&กรอบแนวิค�ด้เช�ง

ออกแบบ(Design

Framework)

กระบวินการกระบวินการพื้�ฒนาพื้�ฒนา

สร�างนวิ�ตกรรมิ ส*อ และเทคโนโลย�ในร,ปแบบผล�ตภ�ณฑ์& (Product)

การทด้ลองใช�ในบร�บทจร�ง

กระบวินการกระบวินการประเมิ�นประเมิ�น

ด้�านผลผล�ต

ด้�านบร�บทการใช�

ด้�านควิามิสามิารถ

ทางสต�ป1ญญา ด้�านควิามิค�ด้เห3น

การเมิ�นผลส�มิฤทธิ์�5

หล�กการเลอกและใช�นวิ�ตกรรมิ ส*อหล�กการเลอกและใช�นวิ�ตกรรมิ ส*อและเทคโนโลย�สารสนเทศึเพื้*อการและเทคโนโลย�สารสนเทศึเพื้*อการ

เร�ยนร,�เร�ยนร,�

A A S S S S U U R R EEA

การวิ�เคราะห&ผ,�

เร�ยน(Analyze Learner

Characteristics)

Sก6าหนด้

วิ�ตถ7ประสงค& (State

Objectives)

Sเลอกวิ�ธิ์�การ ส*อ และวิ�สด้7

(Select method,

media and Materials)

Uการใช�วิ�ธิ์�

การ ส*อและวิ�สด้7

(Utilize method,

media and Materials)

Rการตอบ

สนองท�*มิาจากผ,�

เร�ยน(Require Learner Response)

Eการประเมิ�นผลและการปร�บ(Evalaution and Revise)

ป1ญหาข้�อท�* 1 ขาดการนำ�าเอาหลั�กการ ทฤษฎี�มาใช้�ในำการออกแบบป1ญหาข้�อท�* 2 ผู้��สอนำไม�ม�การเตร�ยมความพร�อมป1ญหาข้�อท�* 3 ขาดการนำ�าเอาผู้ลัสะท�อนำการเร�ยนำร� �มาปร�บปร%ง/พ�ฒนำา

1 ผู้��เร�ยนำ ข้าด้ ท�กษะการค(ด ว(เคราะห) การแสดงหาความร� �ด�วยตนำเอง

2. การออกแบบการเร�ยนำร� �ไม�สอดคลั�อง / ตอบสนำองก�บการเร�ยนำในำศตวรรษท�+ 21 3. ขาดการส�งเสร(มให�ผู้��เร�ยนำสามารถว(เคราะห)แลัะสร�างองค)ความร� �แลัะการเร�ยนำร� �จากประสบการณ์)จร(ง

เสนอแนะวิ�ธิ์�การออกแบบเสนอแนะวิ�ธิ์�การออกแบบและการเลอก และการใช�นวิ�ตกรรมิและการเลอก และการใช�นวิ�ตกรรมิเพื้*อแก�ป1ญหาน�เพื้*อแก�ป1ญหาน�

เลอกใช�วิ�ธิ์�เลอกใช�วิ�ธิ์�

““กรณ�ท�*กรณ�ท�*เก�*ยวิข้�อง”เก�*ยวิข้�อง”((related case)related case)

““กรณ�ท�*กรณ�ท�*เก�*ยวิข้�อง”เก�*ยวิข้�อง”((related case)related case)

เป/นำว(ธี�การออกแบบการสอนำโดย การเลั2อกเอากรณ�หรอเหต7การณ&ท�*เก�*ยวิข้�อง (หร2อ

ส�มพ�นำธี) ) ก�บผู้��เร�ยนำ เพ2+อเป/นำการกระต%�นำในำผู้��เร�ยนำเก�ด้แรงจ,งใจ หรอแรงกระต7�น ในำการ

แก�ไขป3ญหา ซึ่6+งจะช้�วยให�ผู้��เร�ยนำสามารถประย%กต)ใช้�ความร� �นำ� 7นำไปใช้�ในำการแก�ไขป3ญหาในำช้�ว(ตจร(งได�แลัะก�อให�เก(ดความย2ดหย%�นำทางป3ญญา กลั�าวค2อ ส�งเสร(มให�ผู้��เร�ยนำเก(ดการค�ด้ การต�ควิามิหมิายข้องล6าด้�บเหต7การณ&พร�อมท�7งบ,รณาการป3ญหาก�บองค&ควิามิร,�ท�+

ม�ได�อย�างม�ประส(ทธี(ภาพ

สมิาช�กในกล79มิสมิาช�กในกล79มิ

1. 1. นางสาวิพื้�ธิ์�ญญา นางสาวิพื้�ธิ์�ญญา พื้�ร7ณส7นทร พื้�ร7ณส7นทร

รห�สน�กศึ�กษา รห�สน�กศึ�กษา 57505005750500

-285-285

2. 2. นายณ�ฐพื้งษ& นายณ�ฐพื้งษ& วิ�ฒนบ7ตร วิ�ฒนบ7ตร

รห�สน�กศึ�กษา รห�สน�กศึ�กษา 57505015750501

-833-833

3 .3 .นายณ�ฐวิ7ฒ� จาร7นายณ�ฐวิ7ฒ� จาร7วิงศึ& วิงศึ&

รห�สน�กศึ�กษา รห�สน�กศึ�กษา 57505015750501

-841-841