14

chapter5

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: chapter5
Page 2: chapter5

สมาชกในกลม สมาชก

2.นายสหภาพ เนาวะราช รหส 563050144-8

1.นายทตพงศ นนยะโส รหส 563050094-7

3.นายศภรตน บญคม รหส 563050394-5

4.นายไกรวฒ เทศประสทธ รหส 563050073-5

Page 3: chapter5

สถานการณปญหาโรงเรยนบานหนองใหญไดรบการบรจาคหองคอมพวเตอรใหม

หลงจากทไดมโครงการผาปาซอคอมพวเตอรใหกบโรงเรยน ซง ผอ.โรงเรยนจงไดมนโยบายใหครทกระดบชนพฒนาสอการสอนโดยใชคอมพวเตอร หรอหากใครทยงไมสามารถสรางเองไดกใหบรณาการคอมพวเตอรในการเรยนการสอน และเปดชวงเวลาใหนกเรยนเขามาใชคอมพวเตอรได ผลจากการประเมนการใชคอมพวเตอรของโรงเรยนในปทผานมาพบวา ครพฒนาสอคอมพวเตอรในลกษณะทเปนเครองมอในการถายทอดและน าเสนอเนอหาการเรยนการสอนโดยตรงไปยงผเรยน โดยในบทเรยนคอมพวเตอรมการทดสอบ การน าเสนอเนอหา การทดสอบหลงเรยน บทบาทผเรยนกยงเปนเพยงแคการทองจ าเนอหา ซงไมสงเสรมกระบวนการคด

Page 4: chapter5

ปญหาอกประการทพบคอ เมอครจดกจกรรมใหผเรยนเขาไปใชคอมพวเตอรกมกจะใชเพอเลนเกม ดหนง

สนทนาออนไลน และ Social media โดยเฉพาะ facebook ซงไมไดใชคอมพวเตอรเปนเครองมอในการแสวงหาและสรางการเรยนรของตนเอง

Page 5: chapter5

ภารกจ

Page 6: chapter5

1. นกศกษาจะมแนวทางในการใชคอมพวเตอรเพอแกปญหาของโรงเรยนบานหนองใหญอยางไร

แนวทางท 1 ปรบปรงสอการเรยนการสอน โดยบทเรยนในคอมพวเตอรนนจะมแบบทดสอบกอนเรยน การน าเสนอเนอหา การทดสอบหลงเรยน เหมอนเดม แตเพมในสวนของการท ากจกรรมในการเรยนการสอนแตละหนวยการเรยนรใหครผสอนท าสอ เปน powerpoint มาน าเสนอผเรยน และจดใหมมเกมหรอกจกรรมใหนกเรยนท าเพอดงดดความสนใจของนกเรยนจากการเลนเกม และการใชsocialmedia facebook

Page 7: chapter5

อกแนวทางหนงกคอ การบลอก social media ทกประเภทบลอกเวปทไมเกยวของกบการเรยนเชน facebook ไมใหสามารถเขาไปเลนไดในเวลาเรยน หรออาจจะลอกหนาจอคอมพวเตอรครก าลงท าการสอน

Page 8: chapter5

2 .บทบาทของการใชคอมพวเตอรเปนเครองมอในการเรยนรเปนอยางไร

เครองมอคนพบ (Discovery tools) เปนเครองมอทสนบสนนการเสาะแสวงหาสารสนเทศ การคนหาขอมลเพอน ามาซงการคนพบสารสนเทศหรอความรทตองการ

Page 9: chapter5

เครองมอสรางความร (Knowledge creation tools) สนบสนนการสรางความสมพนธของสารสนเทศตางๆ การบรณาการความรเดมของผเรยนกบสารสนเทศใหมทไดรบเพอสรางเปนความรของตนเอง

Page 10: chapter5

เครองมอการสอสาร (Communication tool) เปนเครองมอทใชสนบสนนการสอสาร สนทนาแลกเปลยนแนวความคดระหวางผเรยนดวยกนเองและผสอน เพอสรางชมชนในการเรยนรและสงคมของผเรยน

Page 11: chapter5

3.ใหเสนอรปแบบการใชคอมพวเตอรเปนเครองมอในการจดการเรยนรตามสาระการเรยนรทนกศกษารบผดชอบ

Page 12: chapter5

การใชคอมพวเตอรเปนเครองมอในการจดการเรยนรในสาระการเรยนรคณตศาสตร

เกม/โปรแกรมทมเนอหาเกยวกบบทเรยนวชาคณตศาสตร

คอมพวเตอรเปนสอใหผ เรยนไดเรยนรจากการเลนเกม ผ เรยนจะมความสนกสนาน เพลดเพลน ในการเลนเกม อกทงยงฝกความคด สรางกลยทธ ฝกการตดสนใจ ฝกการแกปญหา ฝกสมาธ คนหากฎเกณฑบางอยางทางคณตศาสตร ฝกการใชไหวพรบในการวางแผน ฝกทกษะทางคณตศาสตร เชน การบวก การลบ การคณ การหาร การวางแผนจดการแกปญหา การวางแผนการจดการทด ฝกการสงเกต ฝกการแกปญหาเฉพาะหนา

จดการเรยนรโดยการใชคอมพวเตอรเปนคร

Page 13: chapter5
Page 14: chapter5

Thank you!

Contact Address:

Prof. Somchai Doe

Tel:

Email:

www.kku.ac.th