Código de Ética DocenteCódigo de Ética Docente

Elaborado por estudiantes de Ética y Docencia de la UPEL-IMPM. La

Guaira. Vargas. VenezuelaTutora: MSc. Esther Arévalo.

Febrero 2011.

PROPUESTA DE CÓDIGO DE ÉTICA DOCENTE

PREÁMBULO

La profesión docente en la actualidad es muy cuestionada debido a los grandes retos que se enfrentan en la sociedad, de allí surge la búsqueda constante de nuevas alternativas que permitan facilitarle a los y las docentes la solución de problemas a nivel pedagógico y personal para lograr un desarrollo integral eficaz en el desenvolvimiento de su práctica profesional.

A continuación se presentarán algunas propuestas que hacen referencia en la elaboración de un código de ética docente:

1. El primer deber de los profesionales de la docencia es servir a su país como líder crítico y reflexivo en el centro de trabajo y la comunidad donde esté ubicado.

2. Tener vocación por su trabajo, responsable, cariñoso, amable.

3. Deberá ejercer con estricto

apego y respeto a los valores morales, individuales y sociales,

tomando en cuenta las costumbres y tradiciones donde labora.

4. Debe formar parte integral de la profesión pedagógica, el respeto, la dignidad de todas las personas, el pluralismo y la tolerancia con las ideas políticas, religiosas y filosóficas, la responsabilidad y la honradez.

5. Mantener una vida pública y privada ejemplar, que vaya en concordancia con los valores impartidos. La conducta debe ajustarse a las reglas del honor y la dignidad.

6. El docente debe comprender que su labor es un servicio público enmarcado en el humanismo y el constructivismo más que en el lucratismo.

7. Respetar y cumplir cabalmente las leyes y reglamentos que rigen a la profesión docente.

8. Ejercer su rol con estricto apego a los derechos humanos.9. Promover programas que impidan la

discriminación sobre la base del sexo, estado civil, raza, clase social.

10. Asistir puntualmente a su jornada de trabajo y aprovechar el tiempo destinado a las actividades educativas.

11. Cumplir con las políticas educativas.12. Debe poseer creatividad y

entusiasmo en la realización de su ejercicio.

13. Planificar en función a los intereses y necesidades de los niños.

14. Utilizar las herramientas y recursos que tenga a su alcance para facilitar el aprendizaje a los educandos.

15. El docente debe ser investigador. Ser innovador. Actualizar sus conocimientos en pro de sus educandos.

16. Promotor incansable de los deberes y derechos ciudadanos.

17. El docente debe ser humilde, expresivo, flexible, afectivo y colaborador.

18. Estar siempre atento a la conducta del estudiante para apoyarle en cualquier situación que así lo requiera.

19. Guiar y orientar siempre en la búsqueda del bienestar social colectivo.

DEBERES INSTITUCIONALES

20. Debe mantener un ambiente armónico y de fraternidad entre los compañeros de la familia escolar

21. Cumplir cabalmente con los recaudos administrativos e institucionales.

22. Promover la preservación y conservación de las instalaciones y áreas verdes del Plantel.

23. El docente debe vestir adecuadamente en su lugar de trabajo.

24. Mantener un ambiente de trabajo favorable y armónico, evitando comentarios despectivos y destructivos hacia la

institución y sus compañeros.

CON LA COMUNIDAD 25. Promover la integración y participación

de los integrantes de la comunidad en la realización de actividades culturales, deportivas que fomenten los valores y la unión entre ambas.

26. Ser activo y protagónico en el trato y las acciones ejercidas dentro del ámbito comunitario.

27. Deberá guardar compostura en sus acciones, vocabulario y trato a los integrantes de la comunidad a manera de ser símbolo de ejemplo positivo a seguir.

28. Contribuir al bien común destacando la integración del colectivo con la institución a fin de hacerlo sentirse protagonista de la construcción del aprendizaje de sus hijos.

29. Fomentar talleres con sus alumnos y representantes para el rescate de valores dentro y fuera de la institución

30. Cuidar la entrada a la institución de personas en vestimenta adecuada.

31. Ser proactivo dentro de su entorno escolar.

32. Ser abierto y permitir el diálogo.

33. Ser mediador.

34. Demostrar sus aptitudes y destrezas.

AUTORES:

Arévalo Claret, Mota Rosa, Carvajal Ailin, Contreras Lismal, Rondòn Marìa, Sarti Andrea, Villanueva Irina, Díaz Tifany, Yépez Belkis, Espinoza Joseluimar, Liendo Nayelys, Valderrama Karla, Berroteràn Tomaika, Salazar Maithe, Jeanet Peinero, Yesenia Pérez, Yuoskarina Alvarracin, Mariosi Chipamo, Reyes Gerdalia, Marìn Ma. Fernanda, Zambrano Yeni, Domínguez Gregoria, Bello Ana Ma.

ESQUEMA DE CÓDIGO DE ESQUEMA DE CÓDIGO DE ÉTICA DOCENTE PROPUESTO ÉTICA DOCENTE PROPUESTO

POR LAS ESTUDIANTES DE POR LAS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA EDUCACIÓN INICIAL DE LA UPEL NÚCLEO MIRANDA UPEL NÚCLEO MIRANDA EXTENSIÓN LA GUAIRA. EXTENSIÓN LA GUAIRA.

VARGASVARGAS

DOCENTE - ALUMNODOCENTE - ALUMNO

Respetuoso

Aceptar críticas constructivas

Propiciar estrategias para su aprendizaje

Aceptar ideasGuiar

Comunicativo

Honesto

Orientador

Reflexivo

Responsable

DOCENTE - COMUNIDAD

Buscar armonía y paz

Convivencia social

Mediante:

*Reuniones

*Talleres

*Juegos

Recreativos

Desarrollar conciencia de

responsabilidad

Cooperar

Para que se obtenga

buena calidad de vida

Equilibrar la igualdad

Fomentar la cultura

Proteger a la familia como célula principal de la sociedad

Ser investigador

DOCENTE - INSTITUCIÓNDOCENTE - INSTITUCIÓN

Lealtad a la institución

Puntualidad

Amable

Participación activaDisciplina

Respetar las normas de convivencia

Hacer bien el trabajo

Amor a la profesión

Colaborar con sus colegas

Ofrecer conocimientos

ÁMBITO PERSONAL - ÁMBITO PERSONAL - SOCIAL DEL DOCENTESOCIAL DEL DOCENTE

Tener empatía

Ética

Tolerancia

Actuar apegado a la verdadValores

Respeto

HonestidadBuenos modales

Humildad

Defender el derecho a la vida

Actualizar conocimientos en

su área

Competencia moral

DE LOS EDUCADORES DEPENDE LA SIEMBRA DEL FUTURO.

LOS EDUCADORES SON LOS ALFAREROS CREANDO NUEVOS

JARRONES, SEPAMOS SER ALFAREROS CON ESTILO PARA QUE NUESTROS ALUMNOS MAÑANA SEAN LOS MEJORES JARRONES EN SALA DE EXHIBICIÓN Y USO DESTACADO.