Upload
georgescu-laura
View
57
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Matosinhos, Portugal, September 2012
Citation preview
PARTENERIAT MULTILATERAL COMENIUS
Beneficiar: Liceul Tehnologic “Ion Mincu”
Titlul proiectului:“LEARNING THROUGH HAVING FUN AND CREATIVITY”
Perioada de derulare: 2012 – 2014
Proiectul este realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului Sectorial Comenius al Programului de Învăţare pe tot Parcursul Vieţii. În ceea ce priveşte conţinutul acestor informaţii, acesta reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului, iar ANPCDEFP şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care conţinutul informaţiei va fi folosit.
PARTENERI
Liceul Yane Sandanski (BULGARIA) EPROMAT – Şcoala Profesională
Matosinhos, Lda (PORTUGALIA) Liceul AKCAABAT ANADOLU OGRETMEN
(TURCIA) Istituto Professionale di stato per I Servizi
Alberghieri e della Ristorazione G. Cipriani (ITALIA)
Liceul Anders Ljungstedts (SUEDIA)
Obiectivele proiectului “Cum să învăţăm prin jocuri şi creativitate”
Stimularea imaginaţiei şi creativităţii elevilor (concursuri de graffiti, desene, anecdote / glume / proverbe, cântece şi dansuri)
Popularizarea literaturii, culturii, muzicii şi istoriei fiecărei ţări participante
Motivarea elevilor pentru învăţătură, stimularea curiozităţii pentru descoperirea propriilor valori
Perfecţionarea cunoştinţelor de limbă engleză (profesori şi elevi)
Dezvoltarea abilităţilor de comunicare interculturală, promovarea valorilor de toleranţă şi cooperare
Promovarea educaţiei prin intermediul instrumentelor digitale
Mobilităţi planificate
Septembrie 2012 – PORTUGALIA Martie 2013 – ITALIA Mai 2013 – SUEDIA Octombrie 2013 – ROMANIA Martie 2014 – BULGARIA Mai 2014 – TURCIA
Prima mobilitate:Portugalia Oraş MATOSINHOS Perioada:24-28 septembrie 2012 Partener: EPROMAT – Escola Edmundo Ferreira
ACTIVITĂŢI Stabilirea grupurilor de lucru, alocarea de sarcini concrete şi
responsabilităţi pentru fiecare şcoală participantă Stabilirea datelor vizitelor ulterioare Stabilirea termenelor pentru activităţile din primul an de proiect
ECHIPA LICEULUI TEHNOLOGIC “ION MINCU”:
Georgescu Laura – prof. lb. franceză, coordonator proiect
Spinei Marilena – prof. lb. engleză
Ciurea Mihalea Anise – prof. lb. engleză
Vizită de documentare: Matosinhos – prima zi de proiect
Matosinhos - port pescăresc
Plasa de pescuit - simbolul oraşului
Monument dedicat pescarilor
- Situat la 10 km de oraşul Porto
- Cu ieşire la Oceanul Atlantic
MATOSINHOS
Centrul de artă modernă
Primăria
Biserica
Matosinhos – arhitectura locală
Matosinhos - gastronomie
Întâlnirea de proiect
Grupuri de lucru
Echipa liceului nostru cu coordonatorul şi directorul şcolii din Portugalia
Guimaraěs – ziua a 2-a de proiect
Guimaraěs – Oraş istoric (secolul X), reşedinţa primului rege portughez, Afonso Henriques, asociat cu formarea identităţii naţionale portugheze
- Capitala europeană a culturii în anul 2012
Curtea interioară a casteluluiCentrul istoric, inclus în Patrimoniul UNESCO
Guimaraěs – imagini din interiorul castelului
PORTO – ziua a 3-a a proiectului
Râul Douro
Imagini oraş
Cramele din Vila Nova de Gaia
(unde se produce faimosul vin de Porto)
Cafe Majestic – cea mai veche cafenea din Europa
Pod proiectat de Gustave Eiffel
PORTO - arhitectură
Întâlnire de proiect – ziua a 4-aMatosinhos, Şcoala EPROMAT
Vizita de documentare: FATIMA – loc de pelerinaj
Basilica Maicii Domnului din Fatima - unul dintre cele mai importante locuri de rugaciune pentru romano-catolicii din Portugalia.
Mobilităţi în cadrul proiectului
Mobilităţi efectuate: 3 profesori
Mobilităţi ce urmează să fie efectuate: 12 mobilităţi elevi 9 mobilităţi profesoriNr.
elevi
Nr. profesori
80 20 100
IMPACT ESTIMAT
TOTAL
GRANT TOTAL ACORDAT PROIECTULUI : 24 000 euro
Impactul aşteptat al proiectului
Asupra institutiei: îmbunătăţirea politicii de învăţare a limbilor străine, dezvoltarea dimensiunii europene în cadrul politicii şcolii
Asupra cadrelor didactice: îmbunătăţirea competenţelor pedagogice, îmbunătăţirea competenţelor manageriale, creşterea abilităţilor în utilizarea TIC, îmbogăţirea cunoştinţelor despre culturile, valorile ţărilor partenere;
Asupra elevilor: creşterea abilităţilor lingvistice, îmbunătăţirea abilităţilor sociale, încrederii şi stimei de sine, creşterea abilităţilor în utilizarea TIC, îmbogăţirea cunoştinţelor despre cultura, valorile ţărilor partenere, creşterea motivaţiei pentru învăţare
Asupra comunităţii locale: creşterea implicării părinţilor, întărirea cooperării cu autorităţile locale
http://www.llp-ro.ro
http://www.etwinning.net
VĂ MULŢUMIM !
ECHIPA ECHIPA PROIECTULUIPROIECTULUI