1. CONVENCINSOBRELOS DERECHOSDE Adaptada paraLAS PERSONAS personas que utilizanCONSistemasDISCAPACIDAD Pictogrficos de Comunicacin

2. Edita:CEAPAT - IMSERSOMinisterio de Sanidad y Poltica Social.www.ceapat.eswww.imserso.eswww.msps.esFecha de la edicin: Mayo 2010Adaptacin realizada por:Coordinadora: Clara I. Delgado Santos. CEAPAT - IMSERSOAutores de la adaptacin:Dolores Abril Abadn. CEAPAT - IMSERSOClara I. Delgado Santos. CEAPAT - IMSERSOLuca Prez-Castilla lvarez. CEAPAT - IMSERSOMargarita Sebastin Herranz. CEAPAT - IMSERSOngela Vigara Cerrato. CEAPAT - IMSERSOYolanda Mohedano del Pozo. FUNDOSA ACCESIBILIDADEQUIPO DE PROFESIONALES DE ARASAACColaboraciones en la adaptacin:Paloma Cid Campos. FUNDOSA ACCESIBILIDADReyes Noya Arniz. CEAPAT - IMSERSOPictogramas:Portal ARASAAC. www.catedu.es/arasaacLicencia Creative Commons (BY-NC-SA)Diseo del documento e ilustracin:Sergio Palao Pascual / sergio@palao.es 3. DOCUMENTO DIRIgIDO APERSONAS QUEUSANPICTOgRAMAS PARA COMUNICARSE 4. ndice CONTENIDODEL DOCUMENTOPrlogo6Artculo 12. Igual reconocimiento como persona ante la ley. 77Entidades participantes. CEAPAT - IMSERSO8Artculo 13. Acceso a la justicia. 82Entidades participantes. CATEDU - ARASAAC10 Artculo 14. Libertad y seguridad de la persona. 85Entidades participantes. FUNDOSA ACCESIBILIDAD 12 Artculo 15. Proteccin contra la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes. 87El final de un camino recorrido y el principio de otropor recorrer.14 Artculo 16. Proteccin contra la explotacin, la violencia y el abuso. 89Artculo 1. Propsito. 20Artculo 17. Proteccin de la integridad personal. 94Artculo 2. Definiciones.22Artculo 18. Libertad de desplazamiento y nacionalidad.96Artculo 3. Principios generales.28Artculo 19. Derecho a vivir de forma independienteArtculo 4. Obligaciones generales.34y a ser incluido en la comunidad. 100Artculo 5. Igualdad y no discriminacin.46 Artculo 20. Movilidad personal. 103Artculo 6. Mujeres con discapacidad.50 Artculo 21. Libertad de expresin y de opinin yArtculo 7. Nios y nias con discapacidad.53acceso a la informacin.107Artculo 8. Toma de conciencia.57 Artculo 22. Respeto de la privacidad. 112Artculo 9. Accesibilidad. 67 Artculo 23. Respeto del hogar y de la familia.114Artculo 10. Derecho a la vida.73 Artculo 24. Educacin.122Artculo 11. Situaciones de riesgo y emergenciasArtculo 25. Salud.131 humanitarias. 75 Artculo 26. Habilitacin y rehabilitacin.137 5. Artculo 27. Trabajo y empleo.141Artculo 43. Consentimiento en obligarse.185Artculo 28. Nivel de vida adecuado y proteccin social.150Artculo 44. Organizaciones regionales de integracin. 185Artculo 29. Participacin en la vida poltica y pblica. 155Artculo 45. Entrada en vigor. 187Artculo 30. Participacin en la vida cultural, las actividadesArtculo 46. Reservas. 189 recreativas, el esparcimiento y el deporte. 161Artculo 47. Enmiendas.189Artculo 31. Recopilacin de datos y estadsticas.173Artculo 48. Denuncia. 189Artculo 32. Cooperacin internacional. 175Artculo 49. Formato accesible.191Artculo 33. Aplicacin y seguimiento nacionales. 177Artculo 50. Textos autnticos.192Artculo 34. Comit sobre los derechos de laspersonas con discapacidad. 179Bibliografa 196Artculo 35. Informes presentados por los Estados Partes. 179glosario 197Artculo 36. Consideracin de los informes. 179Acepciones 204Artculo 37. Cooperacin entre los Estados Partes y el Comite. 179Artculo 38. Relacin del Comit con otros rganos. 179Artculo 39. Informe del Comite.179Artculo 40. Conferencia de los Estados Partes. 181Artculo 41. Depositario. 183Artculo 42. Firma. 185 6. PrlogoPRIMERASPALABRAS Y AgRADECIMIENTOSPromover, proteger y asegurar, en condiciones de igualdad, los planteamiento. El resultado es el fruto de un trabajo colectivoderechos y libertades fundamentales de todas las personas conque ha movilizado a un gran nmero de profesionales dediscapacidad.diferentes organismos y entidades que han colaborado de una manera activa, aportando su extraordinaria experiencia y suEse es el propsito de la Convencin sobre los Derechostotal disponibilidad.de las Personas con Discapacidad que entr en vigor enEspaa el 3 de Mayo del 2008. (Instrumento de Ratificacin Mencin aparte merece Clara Delgado Santos, logopeda delpublicado en el BOE de 21 de Abril de 2008). Y alrededor deCEAPAT - IMSERSO y coordinadora de este gran equipo que,este propsito inicial, se desarrollan todos los artculos que con su entusiasmo, paciencia y constancia, logr llevarlo acomponen esta Convencin, para asegurar el respeto a latrmino con xito.dignidad, la inclusin social y la participacin de las personascon discapacidad, en igualdad de condiciones.Todos hemos compartido dedicacin, esfuerzo y un mismo objetivo: divulgar en formato accesible la Convencin, conEs en este contexto dnde se enmarca el presente documento:el fin de potenciar y garantizar a las personas que utilizanla oportunidad de compartir una visin distinta, y al mismocomunicacin aumentativa o alternativa, el acceso altiempo idntica de la Convencin, que garantice a estasconocimiento de sus derechos, y al mismo tiempo, que estospersonas, la posibilidad de conocer sus derechos, y comunicarsean conocidos por el mayor nmero de personas posible.sus opiniones. Quiero agradecer el inters y la colaboracin de compaeros / asEsta Convencin en pictogramas va dirigida a todos los y amigos/ as que, con su buen hacer, sus sugerencias, reflexionescolectivos que utilizan estos sistemas de acceso alternativosy sus maravillosos pictogramas, han contribuido a la elaboracinal conocimiento, y viene a cumplir con el artculo 49, que de este documento, al que esperamos le sigan otras iniciativas.determina que: El texto de la presente Convencin se difundiren formato accesible. De forma particular, quiero expresar mi reconocimiento al CEAPAT - IMSERSO, siempre sensible a las demandas yLa elaboracin de este documento ha sido una tarea nonecesidades de los colectivos ms vulnerables, por el apoyoexenta de dificultad debido sobre todo a la novedad de suy la confianza que deposit en nosotros para la realizacin de6 7. este proyecto, cuya iniciativa surgi en el rea de Informacin oportunidades de las personas en desventaja social, as comoy Asesoramiento en Productos de Apoyo, TICS y Diseo para una referencia y ayuda para los profesionales que da a datodos.trabajan con y por las personas con discapacidad.Todos deseamos que la difusin de este documento supongaMi ms sincero agradecimiento por vuestra contribucin a unaun avance y una til aportacin en la lucha por la igualdad delabor bien hecha.Dolores Abril AbadinResponsable del rea de Informacin y Asesoramientoen Productos de Apoyo, TICS y Diseo para TodosCEAPAT- IMSERSOMinisterio de Sanidad y Poltica Social 7 8. Entidades participantes. CEAPAT - IMSERSOORgANIzACIONES QUE PARTICIPANEl Centro Estatal de Autonoma Personal y AyudasEl CEAPAT se fundamenta en:Tcnicas (CEAPAT) es un Centro de Referencia delIMSERSO, dependiente del Ministerio de Sanidad y Poltica El respeto a la diversidad y el reconocimiento de suSocial creado mediante Orden Ministerial de 7 de abril de 1989. aportacin a la sociedad. La responsabilidad y eficacia profesional, la innovacin y laLa misin del CEAPAT - IMSERSO es contribuir a hacercreatividad.efectivos los derechos de las personas mayores, personas condiscapacidad y personas en situacin de dependencia, a travs La calidad, mejora continua y gestin del conocimiento.de los productos y tecnologas de apoyo, la accesibilidad y el La responsabilidad en el aseguramiento de los derechos dediseo para todos.las personas.Tiene su sede central en Madrid, y como centro de referenciaServicios y apoyos que ofrecese conforma como un elemento de cohesin entre las distintascomunidades autnomas.Estos servicios responden a los retos que nos presenta elnuevo entorno de la sociedad digital y del conocimiento:En esta lnea de trabajo ha puesto en marcha y coordinado lared iProA, Foro de Centros de Informacin y Asesoramiento Anlisis, sistematizacin y difusin de informaciones yen Productos de Apoyo, al que se estn incorporado conocimientos en productos de apoyo, tecnologas de lalos centros de las distintas Comunidades Autnomasinformacin y comunicacin y diseo para todos.que realizan labores de informacin y asesoramiento en Asesoramiento en la adaptacin de puestos de trabajo.productos de apoyo. Promocin de la accesibilidad en ocio electrnico ySu mbito de actuacin se extiende a todas aquellas personasaplicaciones de la realidad virtual para el entrenamiento y lay entidades relacionadas con los campos de la accesibilidad,rehabilitacin.el diseo, las tecnologas de la informacin y comunicacin Favorecer el conocimiento y la implementacin de lay los productos de apoyo (profesionales, investigadores,tecnologa en Comunicacin Aumentativa y Alternativa.empresarios, diseadores, asociaciones, familiares depersonas en situacin de dependencia etc.) Realizacin y asistencia tcnica de proyectos en los camposde arquitectura, urbanismo, vivienda, turismo y transporte.8 9. Elaboracin del Catlogo General de productos de apoyo, Asegurar la participacin e interaccin activa de usuarios y decon informacin sobre caractersticas tcnicas, fabricantes ytodos los agentes.distribuidores. Favorecer el desarrollo, conocimiento y aplicacin de normas Apoyo tcnico para el desarrollo y cumplimiento de normativa jurdicas y tcnicas.y legislacin a nivel nacional europeo e internacional. Impulsar la I+D+I como principal motor del desarrollo y la Biblioteca especializada y centro de documentacin, coninnovacin.edicin de un boletn. Ofrecer informacin, asesoramiento y formacin, gestionando Produccin de adaptaciones y conmutadores. el conocimiento provechosamente. Asesoramiento tcnico en programas de I+D+I. Participar en plataformas y foros nacionales e internacionales Centro de referencia coordinador y de enlace con y facilitar la coordinacin entre los diferentes agentes.instituciones pblicas y privadas, organismos y asociaciones a Su equipo interprofesional est compuesto por tcnicos de losnivel nacional e internacional.campos de la Arquitectura, Ingeniera, Psicologa, Logopedia,Objetivos: Terapia Ocupacional, Documentacin, Informtica, Personal de Talleres y de Administracin. Conseguir una accesibilidad universal en los entornos, losproductos, las tecnologas, los servicios y la comunicacin. El compromiso de todas y todos los profesionales que trabajamos en el CEAPAT es ofrecer unos servicios de calidad Fomentar una cultura de Diseo para todas las personas.con diligencia, eficacia y rigor para hacer frente a los numerosos Facilitar la interaccin digital.cometidos y nuevas necesidades que van surgiendo.9 10. Entidades participantes. CATEDU - ARASAAC ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN El Centro Aragons de Tecnologas para la Educacin Promover y orientar a los docentes aragoneses en el tiene su sede en Alcorisa. Se crea formalmente en Octubre adecuado uso de las TIC como una herramienta didctica al de 2006 por acuerdo entre el Departamento de Educacin, servicio de un aprendizaje ms completo. Cultura y Deporte, el Departamento de Ciencia, Tecnologa y Universidad, la Universidad de zaragoza y el Ayuntamiento de Proponer y promover el desarrollo de aquellos recursos Alcorisa. tecnolgicos que se consideren necesarios y convenientes para la mejora de la enseanza y el aprendizaje. Entre sus objetivos estn: Certificar la calidad de aquellos servicios, sistemas, Liderar los procesos de asimilacin tecnolgica en el mbitoequipamientos o tiles que vayan a ser destinados a su uso en educativo.las instituciones educativas y as lo requieran. Promover la generacin de contenidos asociados a los Evaluacin de recursos educativos en soporte digital currculos de los distintos niveles educativos. elaborados por el profesorado u otros profesionales o empresas para su utilizacin por las instituciones educativas. Gestionar un portal de contenidos y servicios. Divulgacin de los recursos y materiales educativos a travs Estos objetivos se plasman en diferentes mbitos de actuacin:de la plataforma digital u otros medios de transferencia. centro de referencia de las TIC en la educacin aragonesa, plataforma de recursos, investigacin y desarrollo y control de En el ao 2008, un grupo de profesionales aragoneses calidad.relacionados con el mundo de la educacin especial constataron la necesidad urgente de disponer de un amplio Finalmente, los objetivos y mbitos de actuacin se catlogo de pictogramas, fotografas y videos, con carcter concretan en una serie de funciones y responsabilidades:libre, que les permitiera elaborar y compartir materiales para Promover, hacer el seguimiento, evaluar y difundir lastrabajar la comunicacin en distintos mbitos y en cualquier experiencias educativas con las tecnologas de la informacin soporte: tableros y cuadernos de comunicacin, cuentos y la comunicacin que se realicen en el mbito educativo de lacon pictogramas, material curricular adaptado, aplicaciones Comunidad Autnoma. informticas, documentos accesibles, etc.10 11. En respuesta a esta necesidad, el Centro Aragons deAl mismo tiempo, para difundir y ofrecer a la comunidadTecnologas para la Educacin (CATEDU) en el mbito de suseducativa todos los recursos que se fueran elaborando, sefunciones y competencias, profesionales del Colegio Pblico cre el Portal Aragons de la Comunicacin Aumentativade Educacin Especial Alborada y el diseador grfico Sergioy Alternativa (ARASAAC http://catedu.es/arasaac/ ) el cualPalao, comenzaron a trabajar conjuntamente en un proyecto,rene, en un nico espacio, todos los materiales, software,financiado por la Diputacin General de Aragn, cuyo objetivo vdeos, imgenes y pictogramas que facilitan la comunicacinconsisti en disear y elaborar un corpus semntico ende aquellas personas con algn tipo de dificultad para lael que se contemplara el vocabulario mnimo, que deberacomunicacin. Al mismo tiempo, pretende ser un recurso tilser representado mediante pictogramas, para cubrir laspara todo el profesorado y profesionales que atienden a estasnecesidades bsicas de los posibles usuarios de Comunicacinpersonas, ofreciendo una serie de herramientas que le facilitenAumentativa y Alternativa (CAA). En el momento que se defini la elaboracin de sus materiales. Con el fin de facilitar estedicho corpus, se comenz a plasmar el vocabulario contenido objetivo, todos los materiales y herramientas se ofrecen conutilizando pictogramas en color y en blanco/negro.carcter libre, aunque sujetos a Licencias Creative Commons(BY-NC-SA).11 12. Entidades participantes. FUNDOSA ACCESIBILIDAD ORgANIzACIONESQUE PARTICIPAN Fundosa Accesibilidad, S.A., es una Compaa de Los grupos de inters de Va Libre son: FUNDACIN ONCE, perteneciente a su grupo empresarial grupo Fundosa, que a travs de su principal marca comercial Empresas. Va Libre, desarrolla actuaciones en materia de Accesibilidad Clientes y usuarios particulares. Universal y Diseo para Todos, desde hace dos dcadas. Movimiento asociativo de la discapacidad. El principal objetivo de Va Libre es promover y difundir la accesibilidad universal y el diseo para todos, y Administraciones Pblicas. favorecer la mejora de la calidad de vida de las personas,Las Lneas de Actividad de Va Libre son: independientemente de sus diversidades funcionales. Accesibilidad aplicada a vehculos. Ingenieros, arquitectos, gegrafos, socilogos, delineantes, ergnomos, terapeutas ocupacionales, ortopedas tcnicos, Accesibilidad documental, audio y visual. transcriptores de sistema Braille, grabadores de sonido, Comunicacin Aumentativa y Alternativa, y acceso al tcnicos en herramientas audiovisuales de subtitulado, ordenador. entre otros, conforman la plantilla de Va Libre, casi 200 trabajadores, ms del 70 por cien con alguna discapacidad. Consultora en accesibilidad. Esto confiere a Va Libre la condicin de Centro Especial de Equipamiento accesible integral de interiores. Empleo, y a sus clientes y usuarios la seguridad y confianza de que todos los productos y servicios estn orientados a Material de rehabilitacin (terapia ocupacional, fisioterapia). aportar valor al colectivo de personas con discapacidad o Productos y servicios de apoyo para la autonoma con movilidad reducida, ofreciendo la mejor solucin a cada personal y ortopedia. necesidad.12 13. Va Libre es la Compaa asesora del CERMI, -mximoexponente de representacin de las asociaciones de personascon discapacidad en Espaa-, en materia de AccesibilidadUniversal y Diseo para Todos, lo que asegura y comprometeun mayor nivel de satisfaccin de clientes y usuarios.Va Libre es entidad Colaboradora de AENOR para laimplantacin de la Norma UNE-170001 de AccesibilidadUniversal.13 14. El final de un camino recorrido y el principio de otro por recorrerExPLICACIN DELDOCUMENTO Este documento que tenis en vuestras manos es el finalUn proyecto que viniera a complementar a todos los dems de un camino recorrido.documentos ya realizados por o para otros colectivos, y quereflejara en distinto lenguaje, los mismos conceptos de Un largo camino que tuvo su comienzo hace varios meses, en inclusin, dignidad e igualdad que proclama la Convencin. nuestro empeo y tesn por la mejora continua de nuestro trabajo en el CEAPAT - IMSERSO, y en concreto, desde el rea deUn proyecto que hiciera partcipes de una misma sociedad de Informacin y Asesoramiento en Productos de Apoyo, Tecnologas derechos y oportunidades, a las personas que nos hablan a de la Informacin y la Comunicacin y Diseo para Todos. travs de pictogramas, a sus familiares, y a los profesionalesque trabajan con ellos. En el cumplimiento de nuestra misin, y como centro comprometido con las personas que se comunican a travs de Sin embargo, en el inicio de nuestro camino para plasmar esta sistemas pictogrficos, pensamos que sera interesante realizaridea en un documento, nos surgi la primera dificultad para la adaptacin en pictogramas, de la Convencin de Derechos llevarla a cabo: el vocabulario. de las Personas con Discapacidad, por el incuestionable valor de este documento, y por su relevancia para el afianzamiento Convencidas de la fortaleza de los pictogramas como medio de los derechos de estas personas. de expresin, contactamos con los profesionales del PortalAragons de la Comunicacin Aumentativa y Alternativa, para Son varios los colectivos de personas con discapacidad que,invitarles a participar en nuestro proyecto, dado el calado social conscientes de la trascendencia de la Convencin, ya han y educativo que estn teniendo los pictogramas de su portal en desarrollado un documento adaptado a sus necesidades, quenuestro pas. Su acogida entusiasta y su compromiso han sido les ha hecho ms comprensible este importante texto. De esta espectaculares. forma, podemos encontrar la Convencin en Lengua de Signos o en Sistema Braille. Tambin disponemos de la Convencin en De igual forma, propusimos la colaboracin en este proyecto a Lectura Fcil, o el documento Se trata de la capacidad, con la los profesionales de Fundosa Accesibilidad. Con sus buenas explicacin de la Convencin adaptada para nios y nias.ideas y experiencia, han contribuido a demostrar el enormevalor de los pictogramas como sistema de comunicacin. Por todo ello, y desde este rea del CEAPAT, iniciamos el proyecto de adaptacin en pictogramas de la Convencin.Y por ultimo, contamos con Sergio Palao, diseador de losPictogramas de ARASAAC, que con una profesionalidad14 15. inestimable, sigui y mejor nuestras indicaciones y Por eso, decidimos incluir el texto de la Convencin, tal y comosugerencias para el diseo y la maquetacin del documento. fue publicado en el Boletn Oficial del Estado de 21 de abril de 2008, y contar con vuestro apoyo, una vez ms, para darComenzamos as, como grupo de trabajo, a recorrer el caminosolucin a esta segunda dificultad.en la realizacin de este proyecto. Os brindamos la oportunidad de crear un espacio deUna de las primeras dudas que nos surgi fue la creacin deconversacin comn, en el que podis completar nuestranuevo vocabulario, es decir, como idear, representar, disear yadaptacin pictogrfica, y aclararis las dudas o ampliisdibujar, conceptos tan abstractos como derecho, accesibilidad, contenidos, para que las personas que usan comunicacinajustes razonables, etc., y todo ello con la complejidad que yaalternativa dispongan de toda la informacin que la Convencinsupone la comprensin de estos significados. desarrolla a lo largo de sus 50 artculos.La solucin que hemos estimado para facilitar que las personas El resultado final de este intercambio de esfuerzos, inquietudesque usan comunicacin alternativa puedan entender estose ilusiones, lo tenis a continuacin.significados, es el apoyo de quienes hablan con ellos, lesescuchan en pictogramas, participan en sus conversaciones yEste documento que tenis en vuestras manos, es elalientan y animan da a da esta comunicacin. principio de un camino por recorrer.Por eso, contamos con vosotros, familiares, amigos y Los profesionales que hemos trabajado en l, hemos dadoprofesionales, para que, con vuestras aclaraciones y slo el primer paso de este nuevo camino, que ofrece a lasexplicaciones, sea ms sencilla la comprensin de estospersonas que nos comunican sus opiniones y sentimientosconceptos, y entre todos consigamos dar una solucin mediante pictogramas, la oportunidad de conocer suscompartida a esta dificultad.derechos. Derechos que les son propios y les pertenecen.Un segundo problema por resolver se refiere al propioPero este es un camino de todos.contenido legislativo de la Convencin y la complejidad deexplicar, de forma pictogrfica, el texto del articulado.Desde el CEAPAT - IMSERSO, os invitamos a caminar juntos, para crear una sociedad inclusiva, en la que la diversidad y laAfrontar esta dificultad nos ha enseado a sentir, en propia piel, igualdad sean una misma realidad, y en la que las personaslo que significa hablar en pictogramas.que se expresan con sistemas pictogrficos de comunicacin participen en libertad.Sabemos que en ocasiones encontraris acertada laadaptacin en pictogramas con la que hemos expresado elcontenido del artculo, y en otras ocasiones, podra haberse Clara I. Delgado Santosexplicado de otra forma. Esto nos demuestra la riqueza del Logopeda del rea de Informacin y Asesoramientolenguaje pictogrfico. Tambin sabemos que en algunosen Productos de Apoyo, TICS y Diseo para Todosartculos no hay una completa adaptacin en pictogramas yCEAPAT- IMSERSOesta situacin nos inquietaba. Ministerio de Sanidad y Poltica Social15 16. HOLA, MINOMBRE ES jUSTO, SABISQU SON LOS DERECHOS?16 17. LOS DERECHOS SON UN gRUPO DEFACULTADESY gARANTAS QUE ASEgURANEL RESPETODELAS PERSONASYLA PROTECCINDE SUDIgNIDAD17 18. EN LA CONVENCIN SE ExPLICAN LOS DERECHOSDE LAS PERSONASCON DISCAPACIDAD18 19. NIMO!AHORAPUEDESEMPEzARA LEER LA CONVENCINENPICTOgRAMAS 19 20. Artculo 1 PROPSITOQU QUIEREN LOS ESTADOS PARTES?20 21. El propsito de la presente Convencin escon discapacidad incluyen a aquellas que tengan Artculo 1promover, proteger y asegurar el goce pleno y en deficiencias fsicas, mentales, intelectuales ocondiciones de igualdad de todos los derechossensoriales a largo plazo que, al interactuar conhumanos y libertades fundamentales por todas diversas barreras, puedan impedir su participacinlas personas con discapacidad, y promover el plena y efectiva en la sociedad, en igualdad derespeto de su dignidad inherente. Las personas condiciones con las dems. PROMOVERYPROTEgER LOS DERECHOS, LA LIBERTAD YLA DIgNIDADDELAS PERSONAS CONDISCAPACIDADFSICA, MENTAL, INTELECTUAL YSENSORIALPARALA PARTICIPACIN SOCIAL ENIgUALDAD.21 22. Artculo 2 DEFINICIONES PALABRAS IMPORTANTES22 23. Artculo2 A los fines de la presente Convencin: la auditivos, el lenguaje sencillo, los medios comunicacin incluir los lenguajes,de voz digitalizada y otros modos, medios la visualizacin de textos, el Braille, lay formatos aumentativos o alternativos de comunicacin tctil, los macrotipos, loscomunicacin, incluida la tecnologa de la dispositivos multimedia de fcil acceso,informacin y las comunicaciones de fcil as como el lenguaje escrito, los sistemasacceso;LA COMUNICACININCLUYELA LECTURA, EL BRAILLE,LA ESCRITURA, LOS SISTEMAS AUDITIVOS,EL LENgUAjE FCIL, LA VOz DIgITALIzADA YLA TECNOLOgA ACCESIBLE; 23 24. Artculo 2Por lenguaje se entendertanto el lenguaje oral como lalengua de seas y otras formasde comunicacin no verbal; EL LENgUAjE INCLUYE EL HABLA, LA LENgUA Y LA COMUNICACIN DE SIgNOS NO VERBAL;24 25. Artculo 2Por discriminacin por motivos dederechos humanos y libertades fundamentales endiscapacidad se entender cualquier distincin,los mbitos poltico, econmico, social, cultural,exclusin o restriccin por motivos de discapacidad civil o de otro tipo. Incluye todas las formas deque tenga el propsito o el efecto de obstaculizardiscriminacin, entre ellas, la denegacin deo dejar sin efecto el reconocimiento, goce oajustes razonables;ejercicio, en igualdad de condiciones, de todos losDISCRIMINACINPORDISCAPACIDADESLA DIFERENCIA OLA ExCLUSIN QUEIMPIDALA REALIzACIN DELOS DERECHOS POLTICOS,ECONMICOS,SOCIALES YCULTURALESPORSERUNA PERSONACON DISCAPACIDAD;25 26. Artculo Por ajustes razonables se entendern las modificaciones 2y adaptaciones necesarias y adecuadas que no imponganuna carga desproporcionada o indebida, cuando serequieran en un caso particular, para garantizar a laspersonas con discapacidad el goce o ejercicio, en igualdadde condiciones con las dems, de todos los derechoshumanos y libertades fundamentales;LOS AjUSTESSONLOS CAMBIOS YADAPTACIONES ADECUADOSPARARAzONABLESgARANTIzARLOS DERECHOSDE LAS PERSONASEN IgUALDAD DE CON DISCAPACIDAD CONDICIONES.LOS CAMBIOS NOSERNExCESIVOS O INDEBIDOS;26 27. Por diseo universal se entender el diseo Artculo2de productos, entornos, programas y servicios quepuedan utilizar todas las personas, en la mayormedida posible, sin necesidad de adaptacin nidiseo especializado. El diseo universal noexcluir las ayudas tcnicas para grupos particularesde personas con discapacidad, cuando se necesiten. DISEOES DISEARPRODUCTOS,ENTORNOS, UNIVERSAL Y TECNOLOgA PARA TODASLAS PERSONAS. EL DISEO NO ExCLUYE LOS PRODUCTOS UNIVERSALDE APOYO. 27 28. Artculo 3 PRINCIPIOS GENERALESIDEAS IMPORTANTES28 29. Artculoa) El respeto de la dignidad inherente, la autonomaindividual, incluida la libertad de tomar las propias3decisiones, y la independencia de las personas; EL RESPETO ALA DIgNIDAD, LA INDEPENDENCIA Y LA LIBERTAD DE LAS PERSONAS PARATOMARCON DISCAPACIDAD DECISIONES; 29 30. Artculo 3b) La no discriminacin;c) La participacin e inclusin plenas y efectivasen la sociedad; LA NODISCRIMINACIN, LA PARTICIPACINYLA INCLUSIN ENLA SOCIEDAD;30 31. Artculod) El respeto por la diferencia y la aceptacin delas personas con discapacidad como parte de la 3diversidad y la condicin humanas; EL RESPETOPORLA DIFERENCIA YLA ACEPTACINDELAS PERSONASCOMO PARTEDE LA DIVERSIDAD;CON DISCAPACIDAD31 32. Artculo 3e) La igualdad de oportunidades; f) La accesibilidad; g) La igualdad entre el hombre y la mujer;LA IgUALDAD DE LA ACCESIBILIDAD Y LA IgUALDADOPORTUNIDADES,ENTREHOMBRE Y MUjER;32 33. Artculoh) El respeto a la evolucin de las facultades delos nios y las nias con discapacidad y de su3derecho a preservar su identidad. EL RESPETOAL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DENIOS Y NIAS CON DISCAPACIDAD YEL DERECHOAPROTEgER SU IDENTIDAD. 33 34. Artculo 4 OBLIGACIONES GENERALES OBLIgACIONES DE LOS ESTADOS PARTES34 35. 1. Los Estados Partes se comprometen a asegurar para hacer efectivos los derechos reconocidos en laArtculo 4y promover el pleno ejercicio de todos los derechos presente Convencin;humanos y las libertades fundamentales de laspersonas con discapacidad sin discriminacin alguna b) Tomar todas las medidas pertinentes, incluidaspor motivos de discapacidad. A tal fin, los Estados medidas legislativas, para modificar o derogar leyes,Partes se comprometen a:reglamentos, costumbres y prcticas existentes queconstituyan discriminacin contra las personas cona) Adoptar todas las medidas legislativas,discapacidad;administrativas y de otra ndole que sean pertinentesLOS ESTADOS SE COMPROMETENA PROMOVERNORMAS PARA PROTEgERPARTESLOS DERECHOS DEESTA CONVENCIN, YCAMBIAR TODAS LAS NORMAS QUE DISCRIMINENA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD;35 36. Artculo 4c) Tener en cuenta, en todas las polticas ytodos los programas, la proteccin y promocind) Abstenerse de actos o prcticas que seanincompatibles con la presente Convencin y velarde los derechos humanos de las personas con por que las autoridades e instituciones pblicasdiscapacidad; acten conforme a lo dispuesto en ella;LOS ESTADOS HARN POLTICASQUE TENgAN EN LA PROTECCINPARTES CUENTA Y PROMOCINDE LOS DERECHOS DELAS PERSONASCON DISCAPACIDAD YVIgILARN EL CUMPLIMIENTO;36 37. Artculoe) Tomar todas las medidas pertinentes para queninguna persona, organizacin o empresa privada 4discrimine por motivos de discapacidad;LOS ESTADOSVIgILARNQUE NILAS EMPRESASPARTESNI LAS ORgANIzACIONES DISCRIMINEN POR SERUNA PERSONACON DISCAPACIDAD;37 38. Artculof) Emprender o promover la investigacin las personas con discapacidad, promover su 4 y el desarrollo de bienes, servicios, equipo disponibilidad y uso, y promover el diseo e instalaciones de diseo universal, con universal en la elaboracin de normas y arreglo a la definicin del artculo 2 de la directrices; presente Convencin, que requieran la menor adaptacin posible y el menor costo para satisfacer las necesidades especficas dePROMOVERLA INVESTIgACIN Y DESARROLLO DE PRODUCTOSYTECNOLOgA DE DISEOCONEL MENORPRECIO YUNIVERSAL,ADAPTACIN,PROMOVIENDOEL DISEOENLA ELABORACIN DE NORMAS;UNIVERSAL38 39. g) Emprender o promover la investigacin y el Artculo4desarrollo, y promover la disponibilidad y el uso denuevas tecnologas, incluidas las tecnologas dela informacin y las comunicaciones, ayudas parala movilidad, dispositivos tcnicos y tecnologasde apoyo adecuadas para las personas condiscapacidad, dando prioridad a las de precioasequible;PROMOVERLA INVESTIgACIN, EL DESARROLLOY EL USODETECNOLOgAS, INCLUIDASLAS AYUDAS PARA ADECUADASPARA LAS PERSONASLA MOVILIDADCON DISCAPACIDAD Y DEPRECIOSASEQUIBLES; 39 40. Artculo 4h) Proporcionar informacin quesea accesible para las personas condiscapacidad sobre ayudas a la movilidad,dispositivos tcnicos y tecnologas deapoyo, incluidas nuevas tecnologas,as como otras formas de asistencia yservicios e instalaciones de apoyo;PROPORCIONAR INFORMACINACCESIBLEALAS PERSONASCON DISCAPACIDAD SOBRETECNOLOgAY AYUDAS PARALA MOVILIDAD;40 41. i) Promover la formacin de los Artculo4profesionales y el personal que trabajancon personas con discapacidad respectode los derechos reconocidos en lapresente Convencin, a fin de prestarmejor la asistencia y los serviciosgarantizados por esos derechos.PROMOVER LA FORMACINDELOS PROFESIONALES Y DELAS PERSONASQUE TRABAjAN CONPERSONAS CON SOBRE LOS DERECHOS DE LA CONVENCIN.DISCAPACIDAD 41 42. Artculo 42. Con respecto a los derechoseconmicos, sociales y culturales, lospara lograr, de manera progresiva, elpleno ejercicio de estos derechos, sinEstados Partes se comprometen a adoptar perjuicio de las obligaciones previstas en lamedidas hasta el mximo de sus recursos presente Convencin que sean aplicablesdisponibles y, cuando sea necesario, en de inmediato en virtud del derechoel marco de la cooperacin internacional, internacional.LOS ESTADOS SE COMPROMETENAPROTEgER LOS DERECHOSECONMICOS,PARTESSOCIALESY CULTURALES DE LAS PERSONASCON DISCAPACIDAD.42 43. Artculo 43. En la elaboracin y aplicacin dePartes celebrarn consultas estrechas ylegislacin y polticas para hacer efectiva colaborarn activamente con las personasla presente Convencin, y en otroscon discapacidad, incluidos los nios y lasprocesos de adopcin de decisionesnias con discapacidad, a travs de lassobre cuestiones relacionadas con las organizaciones que las representan.personas con discapacidad, los Estados LOS ESTADOS PREgUNTARNA LAS PERSONASINCLUIDOS LOS NIOS Y A TRAVS DE PARTES CON DISCAPACIDAD, LAS NIAS,LAS QUELOS REPRESENTAN,SOBRELEYESY POLTICASORgANIzACIONESRELACIONADAS CONLA CONVENCIN.43 44. Artculo 44. Nada de lo dispuesto en la presentelibertades fundamentales reconocidos oConvencin afectar a las disposiciones existentes en los Estados Partes en laque puedan facilitar, en mayor medida, el presente Convencin de conformidad conejercicio de los derechos de las personas la ley, las convenciones y los convenios,con discapacidad y que puedan figurar enlos reglamentos o la costumbre con ella legislacin de un Estado Parte o en el pretexto de que en la presente Convencinderecho internacional en vigor en dicho no se reconocen esos derechos oEstado. No se restringirn ni derogarn libertades o se reconocen en menorninguno de los derechos humanos y las medida.LA CONVENCINRESPETALAS LEYES DELOS ESTADOSPARTES QUEPROTEgENLOS DERECHOSDELAS PERSONASCON DISCAPACIDAD.44 45. Artculo45. Las disposiciones de la presenteConvencin se aplicarn a todas laspartes de los Estados federales sinlimitaciones ni excepciones.LA CONVENCIN SE DIRIgE A TODOSLOS ESTADOS QUE FIRMAN LA CONVENCIN.PARTES 45 46. Artculo 5 IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIN iguAldAd y no discriminAcin46 47. Artculo 51. Los Estados Partes reconocen que todas2. Los Estados Partes prohibirn todalas personas son iguales ante la ley y endiscriminacin por motivos de discapacidadvirtud de ella y que tienen igual derecho ay garantizarn a todas las personas conigual proteccin legal y a beneficiarse de ladiscapacidad proteccin legal igual y efectivaley en igual medida sin discriminacin alguna. contra la discriminacin por cualquier motivo.LOS ESTADOS RECONOCENQUETODAS LAS PERSONASTIENENPARTES LOS MISMOSDERECHOS Y LA MISMA PROTECCIN LEgAL,PROHIBIENDO LA DISCRIMINACINPOR SERUNA PERSONACON DISCAPACIDAD.47 48. Artculo 53. A fin de promover la igualdad y eliminar ladiscriminacin, los Estados Partes adoptarn todaslas medidas pertinentes para asegurar la realizacinde ajustes razonables.LOS ESTADOSASEgURARN LOS AjUSTES PARA PROMOVERPARTESRAzONABLES LA IgUALDAD YLA NODISCRIMINACIN.48 49. Artculo4. No se considerarn discriminatorias, en virtud dela presente Convencin, las medidas especficas que5sean necesarias para acelerar o lograr la igualdad dehecho de las personas con discapacidad.LAS DECISIONES DIRIgIDASA CONSEgUIR LA IgUALDADDELAS PERSONAS NOSERNDISCRIMINATORIAS.CON DISCAPACIDAD 49 50. Artculo 6 MUJERES CON DISCAPACIDAD MUjERES CON DISCAPACIDAD50 51. Artculo61. Los Estados Partes reconocen que disfrutar plenamente y en igualdad delas mujeres y nias con discapacidadcondiciones de todos los derechosestn sujetas a mltiples formas de humanos y libertades fundamentales.discriminacin y, a ese respecto, adoptarnmedidas para asegurar que puedanLOS ESTADOS RECONOCEN QUELAS MUjERESYNIASPARTES CON DISCAPACIDAD SON DISCRIMINADAS.LOS ESTADOSPROTEgERN SUS DERECHOS EN IgUALDAD DEPARTESCONDICIONES. 51 52. Artculo 6Los Estados Partes tomarn todas las humanos y las libertades fundamentalesmedidas pertinentes para asegurar el pleno establecidos en la presente Convencin.desarrollo, adelanto y potenciacin de lamujer, con el propsito de garantizarleel ejercicio y goce de los derechosLOS ESTADOS PLANIFICARNLAS MEjORASADECUADASPARAPARTES gARANTIzARALAS MUjERESLOS DERECHOS YLAS LIBERTADESDE ESTA CONVENCIN.52 53. Artculo7NIOS Y NIAS CON DISCAPACIDADNIOS Y NIAS CON DISCAPACIDAD 53 54. Artculo 71. Los Estados Partes tomarn todas todos los derechos humanos y libertadeslas medidas necesarias para asegurarfundamentales en igualdad de condicionesque todos los nios y las nias con con los dems nios y nias.discapacidad gocen plenamente deLOS ESTADOSPLANIFICARNLAS MEjORAS ADECUADASPARAPARTESPROTEgER LOS DERECHOS YLIBERTADESDENIOS Y NIAS CONDISCAPACIDAD ENIgUALDAD DECONDICIONES.54 55. Artculo72. En todas las actividades relacionadascon los nios y las nias con discapacidad,una consideracin primordial ser laproteccin del inters superior del nio.EN TODASLAS ACTIVIDADESDIRIgIDAS ANIOS Y NIAS CONDISCAPACIDAD,SE PROTEgER SUBIENESTAR. 55 56. Artculo 73. Los Estados Partes garantizarn que losteniendo en cuenta su edad y madurez,nios y las nias con discapacidad tengan en igualdad de condiciones con losderecho a expresar su opinin librementedems nios y nias, y a recibir asistenciasobre todas las cuestiones que les afecten, apropiada con arreglo a su discapacidad yopinin que recibir la debida consideracinedad para poder ejercer ese derecho.LOS ESTADOS gARANTIzARN EL DERECHODENIOS Y NIASCONDISCAPACIDADPARTES AExPRESARSECON LIBERTAD, ENIgUALDAD DEYCONDICIONESCONLOS APOYOSADECUADOS, TENIENDO ENLA EDAD YLA DISCAPACIDAD.CUENTA56 57. Artculo8 TOMA DE CONCIENCIATOMAR CONCIENCIA57 58. Artculo 81. Los Estados Partes se comprometen a a) Sensibilizar a la sociedad, incluso a niveladoptar medidas inmediatas, efectivas yfamiliar, para que tome mayor concienciapertinentes para:respecto de las personas con discapacidad y fomentar el respeto de los derechos y la dignidad de estas personas;LOS ESTADOSSENSIBILIzARN ALA SOCIEDAD, INCLUIDASPARTESLAS FAMILIAS,EN EL RESPETO DELOS DERECHOSY LA DIgNIDAD DELAS PERSONASCON DISCAPACIDAD;58 59. Artculo 8b) Luchar contra los estereotipos, losprejuicios y las prcticas nocivas respectode las personas con discapacidad,incluidos los que se basan en el gnero ola edad, en todos los mbitos de la vida; LOS ESTADOS SE COMPROMETENA LUCHAR CONTRA IDEAS PARTES O ACCIONES NOCIVAS DIRIgIDAS HACIALAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD,INCLUIDASLAS RELACIONADAS CON EL gNERO OLA EDAD;59 60. Artculo 8c) Promover la toma de concienciarespecto de las capacidades yaportaciones de las personas condiscapacidad.LOS ESTADOS PROMOVERNQUE LA SOCIEDAD TOME CONCIENCIAPARTESDELAS APORTACIONES YCAPACIDADES DELAS PERSONASCON DISCAPACIDAD.60 61. Artculo 82. Las medidas a este fin incluyen:i) Fomentar actitudes receptivas respecto de los derechos de las personas cona) Poner en marcha y mantener campaas discapacidad;efectivas de sensibilizacin pblicadestinadas a:LOS ESTADOSPROMOVERNEVENTOSYACTIVIDADESPARTESDIRIgIDAS A SENSIBILIzARALA SOCIEDADSOBRE LOS DERECHOSDE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD;61 62. Artculo 8ii) Promover percepciones positivas y unamayor conciencia social respecto de laspersonas con discapacidad;LOS ESTADOS PROMOVERNIDEASPOSITIVAS YPARTES MAYOR CONCIENCIA SOCIALSOBRELAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD;62 63. Artculo8iii) Promover el reconocimiento de lascapacidades, los mritos y las habilidadesde las personas con discapacidad y de susaportaciones en relacin con el lugar detrabajo y el mercado laboral;LOS ESTADOS PROMOVERN LA INFORMACIN SOBRE LAS CAPACIDADES YPARTESAPORTACIONESALMERCADO LABORALDELAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD; 63 64. Artculo 8b) Fomentar en todos los niveles del sistemaeducativo, incluso entre todos los nios y las niasdesde una edad temprana, una actitud de respeto delos derechos de las personas con discapacidad;LOS ESTADOS PROMOVERNDESDENIOS, EL RESPETODEPARTESLOS DERECHOSDELAS PERSONASENTODASLAS ESCUELAS;CON DISCAPACIDAD64 65. Artculo 8c) Alentar a todos los rganos de los medios decomunicacin a que difundan una imagen de laspersonas con discapacidad que sea compatible conel propsito de la presente Convencin; LOS ESTADOS ANIMARNA LOS MEDIOS DE A TENER EN CUENTA PARTESCOMUNICACINLA CONVENCIN PARA MOSTRAR ADECUADAMENTE ALAS PERSONASCON DISCAPACIDAD;65 66. Artculo 8d) Promover programas de formacin sobresensibilizacin que tengan en cuenta a las personascon discapacidad y los derechos de estas personas.LOS ESTADOS PROMOVERNLA FORMACINSOBRE SENSIBILIzACINPARTES QUE TENgA EN CUENTA LOS DERECHOSDE LAS PERSONASCON DISCAPACIDAD.66 67. Artculo9 ACCESIBILIDADACCESIBILIDAD 67 68. Artculo 1. A fin de que las personas con discapacidad puedan abiertos al pblico o de uso pblico, tanto en zonas 9vivir en forma independiente y participar plenamente urbanas como rurales. Estas medidas, que incluirn laen todos los aspectos de la vida, los Estados Partes identificacin y eliminacin de obstculos y barreras deadoptarn medidas pertinentes para asegurar el acceso, se aplicarn, entre otras cosas, a:acceso de las personas con discapacidad, en igualdad a) Los edificios, las vas pblicas, el transporte y otrasde condiciones con las dems, al entorno fsico, elinstalaciones exteriores e interiores como escuelas,transporte, la informacin y las comunicaciones, incluidos viviendas, instalaciones mdicas y lugares de trabajo;los sistemas y las tecnologas de la informacin y lascomunicaciones, y a otros servicios e instalacionesb) Los servicios de informacin, comunicaciones y de otro tipo, incluidos los servicios electrnicos y de emergencia.LOS ESTADOSASEgURARNEL ACCESODE LAS PERSONAS AEDIFICIOS,PARTES CON DISCAPACIDAD TRANSPORTESO TECNOLOgA,ELIMINANDO LAS BARRERASPARAVIVIR INDEPENDIENTEYPARTICIPAR EN LA SOCIEDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES.68 69. 2. Los Estados Partes tambin adoptarnb) Asegurar que las entidades privadas Artculo9las medidas pertinentes para:que proporcionan instalaciones y servicios abiertos al pblico o de uso pblicoa) Desarrollar, promulgar y supervisar latengan en cuenta todos los aspectos deaplicacin de normas mnimas y directrices su accesibilidad para las personas consobre la accesibilidad de las instalacionesdiscapacidad;y los servicios abiertos al pblico o de usopblico;LOS ESTADOSHARN NORMASSOBREACCESIBILIDADPARAPARTES LUgARES DEUSO PBLICOO PRIVADO Y VIgILARNEL CUMPLIMIENTO DEESTAS NORMAS; 69 70. Artculo 9c) Ofrecer formacin a todas laspersonas involucradas en los problemasde accesibilidad a que se enfrentan laspersonas con discapacidad;LOS ESTADOSOFRECERN FORMACINPARTES SOBRELOS PROBLEMASDEACCESIBILIDADDE LAS PERSONASCON DISCAPACIDAD;70 71. Artculo9d) Dotar a los edificios y otras instalaciones e) Ofrecer formas de asistencia humanaabiertas al pblico de sealizacin en Braille y o animal e intermediarios, incluidos guas,en formatos de fcil lectura y comprensin;lectores e intrpretes profesionales de la lengua de seas, para facilitar el acceso a edificios y otras instalaciones abiertas al pblico;LOS ESTADOSPROMOVERNLA SEALIzACINEN BRAILLE Y DEPARTES FCILLECTURA Y COMPRENSIN, ENEDIFICIOS, OFRECIENDO APOYOS COMOASISTENCIA ANIMALO INTRPRETE DE LENgUA DE SIgNOS; 71 72. Artculo f) Promover otras formas adecuadas de asistencia h) Promover el diseo, el desarrollo, la produccin 9y apoyo a las personas con discapacidad para y la distribucin de sistemas y tecnologas de laasegurar su acceso a la informacin; informacin y las comunicaciones accesibles en una etapa temprana, a fin de que estos sistemas yg) Promover el acceso de las personas contecnologas sean accesibles al menor costo.discapacidad a los nuevos sistemas y tecnologasde la informacin y las comunicaciones, incluidaInternet;LOS ESTADOS PROMOVERN LA ACCESIBILIDAD DELA TECNOLOgA,PARTES INCLUIDA INTERNET, PARA gARANTIzAR EL ACCESO A LA INFORMACIN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD.72 73. Artculo10 DERECHO A LA VIDADERECHO A LA VIDA 73 74. Artculo 10 Los Estados Partes reafirman el derecho inherentea la vida de todos los seres humanos y adoptarntodas las medidas necesarias para garantizar elgoce efectivo de ese derecho por las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdems.LOS ESTADOSgARANTIzARN EL DERECHO A LA VIDAPARTESDE LAS PERSONAS ENIgUALDAD DE CON DISCAPACIDAD CONDICIONES.74 75. Artculo11 SITUACIONES DE RIESGO Y EMERGENCIAS HUMANITARIASriesgoyemergenciA humAnitAriA 75 76. Artculo 11 los estados partes adoptarn, envirtud de las responsabilidades que lestodas las medidas necesarias paragarantizar la seguridad y la proteccincorresponden con arreglo al derecho de las personas con discapacidad eninternacional, y en concreto el derecho situaciones de riesgo, incluidas situacionesinternacional humanitario y el derechode conflicto armado, emergenciasinternacional de los derechos humanos,humanitarias y desastres naturales. los estAdos protegern A lAs personAsen pArtes con discApAcidAdinundAciones, terremotos,hurAcAnes, o guerrAs.76 77. Artculo12 IGUAL RECONOCIMIENTO COMO PERSONA ANTE LA LEY todAs lAs personAs son iguAles Ante lA ley77 78. Artculo 121. Los Estados Partes reafirman que las personas 2. los estados partes reconocern que lascon discapacidad tienen derecho en todas partes al personas con discapacidad tienen capacidad jurdicareconocimiento de su personalidad jurdica.en igualdad de condiciones con las dems en todos los aspectos de la vida.los estAdosreAfirmAn el derecho de lAs personAsAsupArtes con discApAcidAd personAlidAdjurdicA entodoslos lugAres,yreconocernque tienencApAcidAdjurdicA eniguAldAd decondiciones.78 79. Artculo123. los estados partes adoptarn las medidaspertinentes para proporcionar acceso a las personascon discapacidad al apoyo que puedan necesitar enel ejercicio de su capacidad jurdica.los estAdos proporcionArnel ApoyoAdecuAdoAlAs personAspArtes con discApAcidAden el desArrollodesu cApAcidAd jurdicA. 79 80. Artculo 4. los estados partes asegurarn que en todas las haya conflicto de intereses ni influencia indebida, que 12medidas relativas al ejercicio de la capacidad jurdica sean proporcionales y adaptadas a las circunstanciasse proporcionen salvaguardias adecuadas y efectivas de la persona, que se apliquen en el plazo ms cortopara impedir los abusos de conformidad con el derecho posible y que estn sujetas a exmenes peridicos porinternacional en materia de derechos humanos. esasparte de una autoridad o un rgano judicial competente,salvaguardias asegurarn que las medidas relativas al independiente e imparcial. las salvaguardias sernejercicio de la capacidad jurdica respeten los derechos, proporcionales al grado en que dichas medidas afectenla voluntad y las preferencias de la persona, que noa los derechos e intereses de las personas.los estAdos proporcionArn lA seguridAd AdecuAdApArA quepArteslAs personAs puedAnhAcer uso de lA cApAcidAdcon discApAcidAd jurdicA,respetAndo susderechosypreferenciAs.80 81. 5. sin perjuicio de lo dispuesto en el presente sus propios asuntos econmicos y tener acceso enArtculo12artculo, los estados partes tomarn todasigualdad de condiciones a prstamos bancarios,las medidas que sean pertinentes y efectivashipotecas y otras modalidades de crdito financiero,para garantizar el derecho de las personas cony velarn por que las personas con discapacidad nodiscapacidad, en igualdad de condiciones con lassean privadas de sus bienes de manera arbitraria.dems, a ser propietarias y heredar bienes, controlarlos estAdos gArAntizArnel derechoAser propietArio, ApArtesheredAr, AcontrolArsusActividAdeseconmicAs ytener AccesoA ActividAdesbAncAriAs,eniguAldAd de condiciones. 81 82. Artculo 13 ACCESO A LA JUSTICIA Acceso A lA justiciA82 83. Artculo 131. los estados partes asegurarn que las personasdirectos e indirectos, incluida la declaracin comocon discapacidad tengan acceso a la justicia entestigos, en todos los procedimientos judiciales, conigualdad de condiciones con las dems, incluso inclusin de la etapa de investigacin y otras etapasmediante ajustes de procedimiento y adecuados a la preliminares.edad, para facilitar el desempeo de las funcionesefectivas de esas personas como participantesAsegurArn el AccesoA lA justiciAen iguAldAd de ycondiciones, conlos Ajustes AdecuAdosAlA edAd, pArA surAzonAblespArticipAcinenprocedimientosincluidA lA declArAcin comotestigos. judiciAles,83 84. Artculo 132. A fin de asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso efectivo a la justicia, los estados partespromovern la capacitacin adecuada de los quetrabajan en la administracin de justicia, incluido elpersonal policial y penitenciario.los estAdos promovernlA cApAcitAcin AdecuAdA delos profesionAlesquepArtes trAbAjAn enlA justiciA,incluido el personAlypenitenciArio. policiAl84 85. Artculo14 LIBERTAD Y SEGURIDAD DE LA PERSONAlibertAd y seguridAd 85 86. Artculo 14los estAdosAsegurArn el derechoAlA libertAd.pArtes1. los estados partes asegurarn que laspersonas con discapacidad, en igualdadde condiciones con las dems:a) disfruten del derecho a la libertad yseguridad de la persona;lAs personAssinlibertAdpor un procesob) no se vean privadas de su libertad con discApAcidAdilegal o arbitrariamente y que cualquierprivacin de libertad sea de conformidadcon la ley, y que la existencia de unadiscapacidad no justifique en ningn casouna privacin de la libertad.2. los estados partes asegurarn quelas personas con discapacidad que sevean privadas de su libertad en razn tendrn todoslos derechos AsegurAdos ende un proceso tengan, en igualdad decondiciones con las dems, derecho agarantas de conformidad con el derechointernacional de los derechos humanosy a ser tratadas de conformidad conlos objetivos y principios de la presenteconvencin, incluida la realizacin deajustes razonables.iguAldAd deincluidos los Ajustescondiciones, rAzonAbles.86 87. Artculo15 PROTECCIN CONTRA LA TORTURA Y OTROS TRATOSO PENAS CRUELES, INHUMANOS O DEGRADANTES proteccincontrAlA torturA 87 88. Artculo 1. ninguna persona ser sometida a tortura2. los estados partes tomarn todas las medidas 15u otros tratos o penas crueles, inhumanos o de carcter legislativo, administrativo, judicial odegradantes. en particular, nadie ser sometido de otra ndole que sean efectivas para evitar quea experimentos mdicos o cientficos sin su libre las personas con discapacidad, en igualdad deconsentimiento. condiciones con las dems, sean sometidas atorturas u otros tratos o penas crueles, inhumanos odegradantes.los estAdos protegernAlAs personAs contrAlA torturA enpArtes con discApAcidAdiguAldAd de ningunA personA serobligAdA A hAcerseexperimentoscondiciones. mdicos ocientficos sin su libre consentimiento.88 89. Artculo16 PROTECCIN CONTRA LA EXPLOTACIN, LA VIOLENCIA Y EL ABUSO proteccincontrA lA violenciA 89 90. Artculo 1. los estados partes adoptarn todas las medidas de 16carcter legislativo, administrativo, social, educativoy de otra ndole que sean pertinentes para proteger alas personas con discapacidad, tanto en el seno delhogar como fuera de l, contra todas las formas deexplotacin, violencia y abuso, incluidos los aspectosrelacionados con el gnero.los estAdos hArnnormAs AdministrAtivAs, sociAles yeducAtivAs,pArtes legislAtivAs, protegiendo AlAs personAs contrA lA violenciA, dentro ycon discApAcidAdfuerA del hogAr,incluidolo relAcionAdo con el gnero.90 91. 2. los estados partes tambin adoptarn todas lasasegurarn que los servicios de proteccin tengan en Artculo16medidas pertinentes para impedir cualquier forma decuenta la edad, el gnero y la discapacidad.explotacin, violencia y abuso asegurando, entre otrascosas, que existan formas adecuadas de asistencia y3. A fin de impedir que se produzcan casos deapoyo que tengan en cuenta el gnero y la edad para lasexplotacin, violencia y abuso, los estados partespersonas con discapacidad y sus familiares y cuidadores, asegurarn que todos los servicios y programasincluso proporcionando informacin y educacin sobre diseados para servir a las personas conla manera de prevenir, reconocer y denunciar los casos discapacidad sean supervisados efectivamente porde explotacin, violencia y abuso. los estados partesautoridades independientes.AsegurAr Apoyosteniendo en el gnero y lA edAd,A cuentAlAs personAsfAmiliAresycuidAdores, informAndoy educAndocon discApAcidAd,sobre cmo prevenir, reconocer y denunciArlA violenciA. 91 92. Artculo4. los estados partes tomarn todas las medidasdicha recuperacin e integracin tendrn lugar 16 pertinentes para promover la recuperacinen un entorno que sea favorable para la salud, fsica, cognitiva y psicolgica, la rehabilitacin el bienestar, la autoestima, la dignidad y la y la reintegracin social de las personas conautonoma de la persona y que tenga en cuenta las discapacidad que sean vctimas de cualquiernecesidades especficas del gnero y la edad. forma de explotacin, violencia o abuso, incluso mediante la prestacin de servicios de proteccin. se promover lA rehAbilitAciny lA inclusindelAs personAs que con discApAcidAd hAyAn sufrido violenciAenunentornofAvorAblepArA lA sAlud, el bienestAr, lA AutoestimA ylA dignidAdde lA personA.92 93. 5. los estados partes adoptarn legislacin y polticas Artculo16efectivas, incluidas legislacin y polticas centradas enla mujer y en la infancia, para asegurar que los casosde explotacin, violencia y abuso contra personas condiscapacidad sean detectados, investigados y, en su caso,juzgados.los estAdosreAlizArn leyes y polticAs, incluidAs lAs centrAdAspArtesenlA mujer y lA infAnciA, pArA AsegurArquelA violenciA seAdetectAdA ypuedA ser juzgAdA. 93 94. Artculo 17 PROTECCIN DE LA INTEGRIDAD PERSONAL proteccin y respeto de lAs personAs94 95. Artculotoda persona con discapacidad tiene derecho a que 17se respete su integridad fsica y mental en igualdad decondiciones con las dems.todAs lAs personAstienen derecho Acon discApAcidAdquese lAs respeteen iguAldAd decondiciones.95 96. Artculo 18 LIBERTAD DE DESPLAZAMIENTO Y NACIONALIDADlibertAd de desplAzAmiento y nAcionAlidAd96 97. 1. los estados partes reconocern el derechomanera arbitraria o por motivos de discapacidad; Artculo18 de las personas con discapacidad a la libertad de desplazamiento, a la libertad para elegir su residencia b) no sean privadas, por motivos de discapacidad, y a una nacionalidad, en igualdad de condiciones conde su capacidad para obtener, poseer y utilizar las dems, incluso asegurando que las personas condocumentacin relativa a su nacionalidad u otra discapacidad: documentacin de identificacin, o para utilizar procedimientos pertinentes, como el procedimiento de a) tengan derecho a adquirir y cambiar unainmigracin, que puedan ser necesarios para facilitar el nacionalidad y a no ser privadas de la suya deejercicio del derecho a la libertad de desplazamiento;se reconocern el derecho ylA libertAdpArAelegirresidenciAynAcionAlidAd, protegiendo el derecho A cAmbiArde nAcionAlidAdyAtener documentos pArA viAjAr; 97 98. Artculo 18c) tengan libertad para salir de cualquier pas, incluido el propio; d) no se vean privadas, arbitrariamente o por motivos de discapacidad, del derecho a entrar en su propio pas.los estAdosreconocen el derechoylA libertAddepArteslAs personAs pArA viAjAr portodoel mundo.con discApAcidAd98 99. Artculo2. los nios y las nias con discapacidad sern inscritosinmediatamente despus de su nacimiento y tendrndesde el nacimiento derecho a un nombre, a adquirir18una nacionalidad y, en la medida de lo posible, aconocer a sus padres y ser atendidos por ellos.los nios con discApAcidAdtendrn derecho AcertificAdo dey niAsnAcimiento, nombreynAcionAlidAd, y enlo posibleAconoceryser cuidAdos porsuspAdres. 99 100. Artculo19 DERECHO A VIVIR DE FORMA INDEPENDIENTE Y A SER INCLUIDO EN LA COMUNIDAD derechoA vivir independienteyAser incluidoen lA comunidAd100 101. los estados partes en la presente convencin a) las personas con discapacidad tengan la oportunidad Artculo19reconocen el derecho en igualdad de condicionesde elegir su lugar de residencia y dnde y con quinde todas las personas con discapacidad a vivir en la vivir, en igualdad de condiciones con las dems, y no secomunidad, con opciones iguales a las de las dems, yvean obligadas a vivir con arreglo a un sistema de vidaadoptarn medidas efectivas y pertinentes para facilitar especfico;el pleno goce de este derecho por las personas condiscapacidad y su plena inclusin y participacin en lacomunidad, asegurando en especial que:lAs personAspodrnelegir sulugAr de residenciAcon discApAcidAd yconquinvivir,gArAntizAndo su inclusin ypArticipAcinenlA sociedAd,en iguAldAd decondiciones; 101 102. Artculo b) las personas con discapacidad tengan acceso ac) las instalaciones y los servicios comunitarios19 una variedad de servicios de asistencia domiciliaria, para la poblacin en general estn a disposicin, residencial y otros servicios de apoyo de laen igualdad de condiciones, de las personas con comunidad, incluida la asistencia personal que seadiscapacidad y tengan en cuenta sus necesidades. necesaria para facilitar su existencia y su inclusin en la comunidad y para evitar su aislamiento o separacin de sta;lAs personAs tendrn Acceso AdiferentesApoyos,comocon discApAcidAd AsistenciA residenciAlo personAl, pArAgArAntizAr su domiciliAriA,inclusinen lA comunidAd eniguAldAd de condiciones.102 103. Artculo20 MOVILIDAD PERSONAL movilidAd de lA personA 103 104. Artculo20 los estados partes adoptarn medidas efectivasa) facilitar la movilidad personal de las personaspara asegurar que las personas con discapacidad con discapacidad en la forma y en el momento que gocen de movilidad personal con la mayordeseen a un costo asequible; independencia posible, entre ellas:los estAdos AsegurArnlA movilidAd personAl delAs personAscon pArtescon discApAcidAd,lA mAyor independenciA,cuAndoy como deseen,A precio Asequible;104 105. Artculo20b) facilitar el acceso de las personas con discapacidad aformas de asistencia humana o animal e intermediarios,tecnologas de apoyo, dispositivos tcnicos y ayudaspara la movilidad de calidad, incluso ponindolos a sudisposicin a un costo asequible;los estAdosfAcilitArn el Acceso delAs personAsAdiferentespArtes con discApAcidAd Apoyos: humAno,AnimAl, tecnologAy AyudAs pArAinclusode ApoyolA movilidAd,ponindolosA precio Asequible; 105 106. Artculo20 c) ofrecer a las personas con discapacidad y d) Alentar a las entidades que fabrican ayudas para al personal especializado que trabaje con estasla movilidad, dispositivos y tecnologas de apoyo personas capacitacin en habilidades relacionadasa que tengan en cuenta todos los aspectos de la con la movilidad;movilidad de las personas con discapacidad. los estAdosofrecern formAcinsobre lAs cApAcidAdes relAcionAdAscon pArtes lA movilidAd, AnimAndo A lAs empresAs quefAbricAnAyudAs pArAlA movilidAd ytecnologAAtener en cuentA lA movilidAd delAs personAsde Apoyo, con discApAcidAd.106 107. Artculo21 LIBERTAD DE EXPRESIN Y DE OPININY ACCESO A LA INFORMACIN libertAd de expresin y Acceso A lA informAcin 107 108. Artculo los estados partes adoptarn todas las medidasa) facilitar a las personas con discapacidad21 pertinentes para que las personas con discapacidadinformacin dirigida al pblico en general, de puedan ejercer el derecho a la libertad de expresin ymanera oportuna y sin costo adicional, en formatos opinin, incluida la libertad de recabar, recibir y facilitar accesibles y con las tecnologas adecuadas a los informacin e ideas en igualdad de condicionesdiferentes tipos de discapacidad; con las dems y mediante cualquier forma de comunicacin que elijan con arreglo a la definicin del artculo 2 de la presente convencin, entre ellas: los estAdosofrecernAlAs personAs lA mismAinformAcinque pArtes con discApAcidAd AtodAs lAs personAs,sinmAyor coste y con lA tecnologA AdecuAdA y Accesible;108 109. Artculo21b) Aceptar y facilitar la utilizacin de la lengua deseas, el braille, los modos, medios, y formatosaumentativos y alternativos de comunicacin y todoslos dems modos, medios y formatos de comunicacinaccesibles que elijan las personas con discapacidaden sus relaciones oficiales;los estAdos AceptArnel usode los medios AlternAtivos ypArtesAumentAtivos de comunicAcin, lA lenguAel brAilley todA formA de Accesible de signos,comunicAcin yelegidA por lAs personAscon discApAcidAd; 109 110. Artculo21 c) Alentar a las entidades privadas que prestend) Alentar a los medios de comunicacin, incluidos servicios al pblico en general, incluso mediantelos que suministran informacin a travs de internet, a que proporcionen informacin y servicios internet, a que hagan que sus servicios sean en formatos que las personas con discapacidadaccesibles para las personas con discapacidad; puedan utilizar y a los que tengan acceso; los estAdos AnimArn A lAs orgAnizAciones yA pArtes los medios deA proporcionArinformAcin Accesible A comunicAcin lAs personAsincluidoA trAvs deinternet; con discApAcidAd,110 111. Artculo 21e) reconocer y promover la utilizacin de lenguas de seas.los estAdos reconocerny promovern lA lenguApArtesde signos.111 112. Artculo22 RESPETO A LA PRIVACIDADrespeto A lA privAcidAd112 113. 1. ninguna persona con discapacidad,tendrn derecho a ser protegidas por la ley frente aArtculo22independientemente de cul sea su lugar dedichas injerencias o agresiones.residencia o su modalidad de convivencia, ser objetode injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada, 2. los estados partes protegern la privacidad defamilia, hogar, correspondencia o cualquier otro tipo la informacin personal y relativa a la salud y a lade comunicacin, o de agresiones ilcitas contra su rehabilitacin de las personas con discapacidad enhonor y su reputacin. las personas con discapacidadigualdad de condiciones con las dems.lAs personAstienen derecho A quese protejAlA informAcincon discApAcidAdsobresu vidAprivAdA,fAmiliAr, hogAr, correspondenciA,sAlud yrehAbilitAcin,en iguAldAd de condiciones. 113 114. Artculo23 RESPETO DEL HOGAR Y DE LA FAMILIArespeto del hogAr y de lA fAmiliA114 115. 1. los estados partes tomarn medidas efectivas a) se reconozca el derecho de todas las personas Artculo 23y pertinentes para poner fin a la discriminacincon discapacidad en edad de contraer matrimonio,contra las personas con discapacidad en todas a casarse y fundar una familia sobre la baselas cuestiones relacionadas con el matrimonio, la del consentimiento libre y pleno de los futurosfamilia, la paternidad y las relaciones personales, cnyuges;y lograr que las personas con discapacidad estnen igualdad de condiciones con las dems, a fin deasegurar que:los estAdosAsegurArn el derecho delAs personAsApArtes con discApAcidAd cAsArse y creArlibrementeunA fAmiliA,en iguAldAd de condiciones;115 116. Artculo23b) se respete el derecho de las personas con otro, y a tener acceso a informacin, educacin sobrediscapacidad a decidir libremente y de manerareproduccin y planificacin familiar apropiados pararesponsable el nmero de hijos que quieren tener y su edad, y se ofrezcan los medios necesarios que lesei tiempo que debe transcurrir entre un nacimiento y permitan ejercer esos derechos; los estAdos respetArn el derecho Adecidir libremente, con pArtes responsAbilidAd,cuntoshijos tener, y el AccesoAlA informAcin y lA educAcin sobrereproduccin y plAnificAcinfAmiliAr;116 117. Artculo 23c) las personas con discapacidad, incluidos losnios y las nias, mantengan su fertilidad, enigualdad de condiciones con las dems.los estAdosAsegurArn que lAs personAsincluidospArtescon discApAcidAd, los nios y tengAn protegidAsufertilidAd. lAs niAs,117 118. Artculo23 2. los estados partes garantizarn los derechos y en todos los casos se velar al mximo por el inters obligaciones de las personas con discapacidad ensuperior del nio. los estados partes prestarn la lo que respecta a la custodia, la tutela, la guarda, la asistencia apropiada a las personas con discapacidad adopcin de nios o instituciones similares, cuando para el desempeo de sus responsabilidades en la esos conceptos se recojan en la legislacin nacional; crianza de los hijos. los estAdos gArAntizArn los derechosylAs obligAcionesde lAs personAs pArtes con discApAcidAd en el cuidAdoy lA Adopcindenios y niAsincluidos enlA legislAcindel estAdo pArteyles ofrecern Apoyo.118 119. Artculo 233. los estados partes asegurarn que los nios y lasde ios nios y las nias con discapacidad, losnias con discapacidad tengan los mismos derechos estados partes velarn por que se proporcione concon respecto a la vida en familia. para hacer efectivos anticipacin informacin, servicios y apoyo generalesestos derechos, y a fin de prevenir la ocultacin,a los menores con discapacidad y a sus familias.el abandono, la negligencia y la segregacinlos estAdos AsegurArn los derechos delos nios y niAscondiscApAcidAdpArtes A viviren fAmiliAy vigilArn quetodos ellostengAn lA informAcinylos Apoyos AdecuAdos.119 120. Artculo23 4. los estados partes asegurarn que los nios y lasaplicables, que esa separacin es necesaria en nias no sean separados de sus padres contra su el inters superior del nio. en ningn caso se voluntad, salvo cuando las autoridades competentes, separar a un menor de sus padres en razn de una con sujecin a un examen judicial, determinen,discapacidad del menor, de ambos padres o de uno de conformidad con la ley y los procedimientosde ellos. AsegurArn que lAs fAmiliAs no seAn sepArAdAs pordiscApAcidAd delos pAdreso los hijos ytendrn lAs leyes,en cuentA en lAs sepArAciones que busquen el bienestAr de los nios y lAs niAs.120 121. Artculo 235. los estados partes harn todo lo posible, cuandola familia inmediata no pueda cuidar de un nio condiscapacidad, por proporcionar atencin alternativadentro de la familia extensa y, de no ser esto posible,dentro de la comunidad en un entorno familiar.AsegurArnquelos nios y niAs con discApAcidAd,defAmiliAscon dificultAdes pArA cuidArlos, puedAn serAtendidospor otros fAmiliAreso en otros entornos.121 122. Artculo24 EDUCACIN educAcin122 123. 1. los estados partes reconocen el derecho de lassentido de la dignidad y la autoestima y reforzar el Artculo24personas con discapacidad a la educacin. con mirasrespeto por los derechos humanos, las libertadesa hacer efectivo este derecho sin discriminacin y fundamentales y la diversidad humana;sobre la base de la igualdad de oportunidades, los b) desarrollar al mximo la personalidad, los talentosestados partes asegurarn un sistema de educaciny la creatividad de las personas con discapacidad, asinclusivo a todos los niveles, as como la enseanza como sus aptitudes mentales y fsicas;a lo largo de la vida, con miras a: c) hacer posible que las personas con discapacidada) desarrollar plenamente el potencial humano y el participen de manera efectiva en una sociedad libre.los estAdos AsegurArnlA educAcin inclusivA,el desArrollodelA AutoestimA,pArteslA creAtividAd ylAs cApAcidAdes, respetAndolos derechos, lAs libertAdes ylA diversidAd, pArAlA pArticipAcinen unA sociedAdlibre. 123 124. Artculo 2. Al hacer efectivo este derecho, los estados partes enseanza primaria gratuita y obligatoria ni de la24 asegurarn que: enseanza secundaria por motivos de discapacidad; a) las personas con discapacidad no quedenb) las personas con discapacidad puedan acceder excluidas del sistema general de educacin pora una educacin primaria y secundaria inclusiva, de motivos de discapacidad, y que los nios y lascalidad y gratuita, en igualdad de condiciones con las nias con discapacidad no queden excluidos de ladems, en la comunidad en que vivan; los estAdosAsegurArn lA inclusin de lAs personAs en lA educAcin pArtescon discApAcidAdprimAriAyenlA secundAriA,en iguAldAd deycondiciones sin discriminAcin;124 125. c) se hagan ajustes razonables en funcine) se faciliten medidas de apoyoArtculo 24de las necesidades individuales; personalizadas y efectivas en entornos que fomenten al mximo el desarrollo acadmicod) se preste el apoyo necesario a lasy social, de conformidad con el objetivo depersonas con discapacidad, en el marco del la plena inclusin.sistema general de educacin, para facilitarsu formacin efectiva;los estAdosAsegurArn los Ajustesy los ApoyospArtesrAzonAbles AdecuAdos enentornosquefomentenAlmximo lA educAcinylA inclusin.125 126. Artculo 3. los estados partes brindarn a las personas con a) facilitar el aprendizaje del braille, la escritura24 discapacidad la posibilidad de aprender habilidadesalternativa, otros modos, medios y formatos para la vida y desarrollo social, a fin de propiciar sude comunicacin aumentativos o alternativos y participacin plena y en igualdad de condiciones enhabilidades de orientacin y de movilidad, as como la educacin y como miembros de la comunidad. Ala tutora y el apoyo entre pares; este fin, los Estados Partes adoptarn las medidas pertinentes, entre ellas: los estAdosfAcilitArn el AprendizAjedesistemAs de comunicAcin pArtes AumentAtivA y AlternAtivA, el brAille, lA escriturA ylAs hAbilidAdes de orientAcin, movilidAdyel ApoyoentrepAres;126 127. Artculo 24b) facilitar el aprendizaje de la iengua de seas y lapromocin de la identidad lingstica de las personassordas;los estAdos fAcilitArnel AprendizAjedelA lenguA ypArtes de signospromovern lA identidAdlingsticA de lAs personAssordAs;127 128. Artculoc) Asegurar que la educacin de las personas, y24en particular los nios y las nias ciegos, sordoso sordociegos se imparta en los lenguajes y losmodos y medios de comunicacin ms apropiadospara cada persona y en entornos que permitanalcanzar su mximo desarrollo acadmico y social. AsegurArn lA formAcin de nios y niAs ciegos, sordos, osordociegos impArtidAenlenguAjes y formAs de comunicAcin AdecuAdos AumentAtivA y AlternAtivA yen entornosquepermitAnel mximodesArrollo.128 129. 4. A fin de contribuir a hacer efectivo este derecho,toma de conciencia sobre la discapacidad y el uso Artculo 24los estados partes adoptarn las medidas de modos, medios y formatos de comunicacinpertinentes para emplear a maestros, incluidos aumentativos y alternativos apropiados, y demaestros con discapacidad, que estn cualificadostcnicas y materiales educativos para apoyar a lasen lengua de seas o braille y para formar a personas con discapacidad.profesionales y personal que trabajen en todoslos niveles educativos. esa formacin incluir lase AsegurAr lA formAcinde los profesores enlenguA de o signos brAilleylA formAcin de todAs lAs personAs quetrAbAjen con personAs consobre el uso desistemAs de comunicAcin discApAcidAd,AumentAtivA y AlternAtivA. 129 130. Artculo24 5. los estados partes asegurarn quevida sin discriminacin y en igualdad de las personas con discapacidad tengancondiciones con las dems. A tal fin, los acceso general a la educacin superior, laestados partes asegurarn que se realicen formacin profesional, la educacin paraajustes razonables para las personas con adultos y el aprendizaje durante toda ladiscapacidad. los estAdosAsegurArn el Acceso AlA universidAd, lA formAcin profesionAl pArtes y el AprendizAje durAnte todAlA vidA, eniguAldAd de condiciones, ycon los AjustesAdecuAdospArAlAs personAsrAzonAblescon discApAcidAd.130 131. Artculo25 SALUD sAlud 131 132. Artculolos estados partes reconocen que las personas con en particular, los estados partes:25discapacidad tienen derecho a gozar del ms altonivel posible de salud sin discriminacin por motivos a) proporcionarn a las personas con discapacidadde discapacidad. los estados partes adoptarn las programas y atencin de la salud gratuitos o amedidas pertinentes para asegurar el acceso de lasprecios asequibles de la misma variedad y calidadpersonas con discapacidad a servicios de salud queque a las dems personas, incluso en el mbito detengan en cuenta las cuestiones de gnero, incluida la salud sexual y reproductiva, y programas de saludla rehabilitacin relacionada con la salud. pblica dirigidos a la poblacin;se AsegurArel AccesoAservicios de sAlud que tengAn en cuentA el gnero,incluidA lA rehAbilitAcin relAcionAdA conlA sAlud y lA sAlud sexuAl, proporcionAdos grAtuitAmente o Aprecios Asequibles;132 133. b) proporcionarn los servicios de salud queaparicin de nuevas discapacidades, incluidos los Artculo 25 necesiten las personas con discapacidad nios y las nias y las personas mayores; especficamente como consecuencia de su discapacidad, incluidas la pronta deteccin c) proporcionarn esos servicios lo ms cerca e intervencin, cuando proceda, y servicios posible de las comunidades de las personas con destinados a prevenir y reducir al mximo ladiscapacidad, incluso en las zonas rurales; los estAdos proporcionArn servicios cercAnosy AdecuAdosA pArtes de sAludlA discApAcidAd,incluidAlA rpidA deteccine intervenciny lA prevencin denuevAs discApAcidAdes;133 134. Artculo25d) exigirn a los profesionales de la salud que los derechos humanos, la dignidad, la autonoma ypresten a las personas con discapacidad atencin de las necesidades de las personas con discapacidadla misma calidad que a las dems personas sobre laa travs de la capacitacin y la promulgacin debase de un consentimiento libre e informado, entrenormas ticas para la atencin de la salud en losotras formas mediante la sensibilizacin respecto dembitos pblico y privado; todoslos profesionAles, empresAs yorgAnizAciones relAcionAdAs conlA sAlud,Atendern AlAs personAs en iguAldAd de respetAndocon discApAcidAd, condiciones, susderechos y su dignidAd;134 135. Artculo 25e) prohibirn la discriminacin contra las personascon discapacidad en la prestacin de seguros desalud y de vida cuando stos estn permitidos en lalegislacin nacional, y velarn por que esos segurosse presten de manera justa y razonable;los estAdos prohibirn lA discriminAcincontrA lAs personAs en lo relAcionAdopArtes con discApAcidAd conlos seguros ylos seguros queestnincluidosde sAlud de vidAenlA legislAcindelestAdo pArte,vigilAndo lA justAprestAcin;135 136. Artculo25 f) impedirn que se nieguen, de manera discriminatoria, servicios de salud o de atencin de la salud o alimentos slidos o lquidos por motivos de discapacidad. los estAdos gArAntizArn que se proporcionen servicios y pArtes de sAlud Alimentosolquidos,sin discriminAcin. slidos136 137. Artculo26 HABILITACIN Y REHABILITACIN hAbilitAcin y rehAbilitAcin 137 138. Artculo1. los estados partes adoptarn medidasPartes organizarn, intensificarn y ampliarn26efectivas y pertinentes, incluso mediante el servicios y programas generales de habilitacinapoyo de personas que se hallen en las mismasy rehabilitacin, en particular en los mbitos decircunstancias, para que las personas conla salud, el empleo, la educacin y los serviciosdiscapacidad puedan lograr y mantener la mximasociales, de forma que esos servicios y programas:independencia, capacidad fsica, mental, social yvocacional, y la inclusin y participacin plena ena) comiencen en la etapa ms temprana posible ytodos los aspectos de la vida. A tal fin, Ios Estadosse basen en una evaluacin multidisciplinar de las necesidades y capacidades de la persona;se promovern lA mximAindependenciAy lAs cApAcidAdesdelAs personAs con discApAcidAd, conApoyos que empiecen lo mspronto que seA posible y conunestudioprofesionAl AdecuAdo;138 139. Artculob) Apoyen la participacin e inclusin en lacomunidad y en todos los aspectos de la sociedad,sean voluntarios y estn a disposicin de las26personas con discapacidad lo ms cerca posible desu propia comunidad, incluso en las zonas rurales;los estAdos promovern Apoyosdirigidos A lA pArticipAcin ypArteslA inclusin,quesern libres ylo mscercAdesu comunidAd,incluidAs lAs zonAs rurAles; 139 140. Artculo26 2. los estados partes promovern el desarrollo de 3. los estados partes promovern la disponibilidad, formacin inicial y continua para los profesionales y elel conocimiento y ei uso de tecnologas de personal que trabajen en los servicios de habilitacinapoyo y dispositivos destinados a las personas y rehabilitacin. con discapacidad, a efectos de habilitacin y rehabilitacin. los estAdos promovernlA formAcinde profesionAles relAcionAdos pArtes conlA hAbilitAcinylA rehAbilitAcin depersonAs condiscApAcidAdy se promover el usode lA tecnologAde Apoyo.140 141. Artculo27 TRABAJO Y EMPLEO mercAdo lAborAl 141 142. Artculo27 1. los estados partes reconocen el derecho de lasy accesibles a las personas con discapacidad. los personas con discapacidad a trabajar, en igualdad de estados partes salvaguardarn y promovern el condiciones con las dems; ello incluye el derecho a ejercicio del derecho al trabajo, incluso para las tener la oportunidad de ganarse la vida mediante unpersonas que adquieran una discapacidad durante el trabajo libremente elegido o aceptado en un mercadoempleo, adoptando medidas pertinentes, incluida la y un entorno laborales que sean abiertos, inclusivos promulgacin de legislacin, entre ellas: los estAdos protegerny promovern el derechoA trAbAjAr pArtes eniguAldAd de con un trAbAjo librementeelegido, condiciones, y en entornosinclusivosy Accesibles:142 143. Artculo27a) prohibir la discriminacin por motivos dediscapacidad con respecto a todas las cuestionesrelativas a cualquier forma de empleo, incluidas lascondiciones de seleccin, contratacin y empleo, lacontinuidad en el empleo, la promocin profesional yunas condiciones de trabajo seguras y saludables;los estAdosprohibirn lA discriminAcin por serpArtesunA personA en todolo relAcionAdo concon discApAcidAd el trAbAjo; 143 144. Artculo27b) proteger los derechos de las personas concontra el acoso, y a la reparacin por agraviosdiscapacidad, en igualdad de condiciones con lassufridos;dems, a condiciones de trabajo justas y favorables,y en particular la igualdad de oportunidades y de c) Asegurar que las personas con discapacidadremuneracin por trabajo de igual valor, a condicionespuedan ejercer sus derechos laborales y sindicales,de trabajo seguras y saludables, incluida la proteccin en igualdad de condiciones con las dems;se AsegurArn los derechos lAborAleseniguAldAd de con entornoscondiciones,lAborAles justos yfAvorAblesprotegiendo contrA el Acoso ycon iguAlsueldoporiguAltrAbAjo;144 145. Artculo27d) permitir que las personas con discapacidad e) Alentar las oportunidades de empleo y latengan acceso efectivo a programas generalespromocin profesional de las personas conde orientacin tcnica y vocacional, servicios de discapacidad en ei mercado laboral, y apoyarlascolocacin y formacin profesional y continua;para la bsqueda, obtencin, mantenimiento delempleo y retorno al mismo;lAs personAspodrnAcceder A ActividAdes deformAcincon discApAcidAdprofesionAl.se AnimAr yApoyAr AlAs personAs A con discApAcidAd buscAr, mAntenero retornAr Alpuesto de trAbAjo; 145 146. Artculo27 f) promover oportunidades empresariales, de empleo h) promover el empleo de personas con discapacidad por cuenta propia, de constitucin de cooperativas y en el sector privado mediante polticas y medidas de inicio de empresas propias; pertinentes, que pueden incluir programas de accinafirmativa, incentivos y otras medidas; g) emplear a personas con discapacidad en el sector pblico; los estAdos promovernel empleo de lAs personAs entodos pArtes con discApAcidAdlos entornoslAborAles: empleo propio,pblicoo privAdo, conlos Apoyos AdecuAdos;146 147. Artculo 27i) velar por que se realicen ajustes razonables paralas personas con discapacidad en el lugar de trabajo;los estAdos vigilArn que se hAgAn los AjustespArtes rAzonAbles pArA lAs personAs en el lugAr decon discApAcidAdtrAbAjo;147 148. Artculo27 j) promover la adquisicin por las personas conk) promover programas de rehabilitacin vocacional discapacidad de experiencia laboral en el mercado de y profesional, mantenimiento del empleo y trabajo abierto; reincorporacin al trabajo dirigidos a personas condiscapacidad. los estAdos promovern quelAs personAs tengAn experienciA lAborAl pArtescon discApAcidAd y promovern Apoyos pArA lA rehAbilitAcin profesionAl, el mAntenimiento delempleoy lA vueltA AltrAbAjo.148 149. Artculo 272. los estados partes asegurarn que las personascon discapacidad no sean sometidas a esclavitud niservidumbre y que estn protegidas, en igualdad decondiciones con las dems, contra el trabajo forzosou obligado.los estAdosAsegurArn quelAs personAs trAbAjenpArtes con discApAcidAden libertAd y eniguAldAd decondiciones.149 150. Artculo28 NIVEL DE VIDA ADECUADO Y PROTECCIN SOCIAL vidA AdecuAdA y proteccin sociAl150 151. Artculo 281. los estados partes reconocen el derecho de vida, y adoptarn las medidas pertinentes paralas personas con discapacidad a un nivel de vidasalvaguardar y promover el ejercicio de esteadecuado para ellas y sus familias, lo cual incluye derecho sin discriminacin por motivos dealimentacin, vestido y vivienda adecuados, discapacidad.y a la mejora continua de sus condiciones delos estAdosprotegernypromovern el derecho de lAs personAspArtes con discApAcidAd ysusfAmiliAs,AunA vidAAdecuAdA, incluyendo lA AlimentAcin, el vestido,ylA viviendA, sindiscriminAcin.151 152. Artculo 2. los estados partes reconocen el derecho de las a) Asegurar el acceso en condiciones de igualdad28 personas con discapacidad a la proteccin social y ade las personas con discapacidad a servicios de gozar de ese derecho sin discriminacin por motivos agua potable y su acceso a servicios, dispositivos de discapacidad, y adoptarn las medidas pertinentesy asistencia de otra ndole adecuados a precios para proteger y promover el ejercicio de ese derecho, asequibles para las necesidades relacionadas con su entre ellas:discapacidad; los estAdos AsegurArn el AccesodelAs personAsAl AguA pArtescon discApAcidAdAdecuAdApArAbeber yA otrosApoyosrelAcionAdoscon sudiscApAcidAd,Aprecios Asequibles;152 153. b) Asegurar el acceso de las personas con c) Asegurar el acceso de las personas con Artculo28discapacidad, en particular las mujeres y nias y las discapacidad y de sus familias que vivan enpersonas mayores con discapacidad, a programassituaciones de pobreza a asistencia del estado parade proteccin social y estrategias de reduccin de la sufragar gastos relacionados con su discapacidad,pobreza;incluidos capacitacin, asesoramiento, asistenciafinanciera y servicios de cuidados temporalesadecuados;los estAdosAsegurArn el AccesoAlAs personAsincluidAs lAs mujeres,pArtescon discApAcidAd,lAs niAs ylAs personAs Alos ApoyosAdecuAdos pArA mAyores,lA proteccinsociAlcontrA lA pobrezA; 153 154. Artculo28 d) Asegurar el acceso de las personas con discapacidad a programas de vivienda pblica; e) Asegurar el acceso en igualdad de condiciones de las personas con discapacidad a programas y beneficios de jubilacin. los estAdosAsegurArnel AccesoA progrAmAs pArtes de viviendA pblicA y AApoyosenlA jubilAcin.154 155. Artculo29 PARTICIPACIN EN LA VIDA POLTICA Y PBLICApArticipAcin en lA vidA polticA y sociAl 155 156. Artculo los estados partes garantizarn a las efectivamente en la vida poltica y pblica29 personas con discapacidad los derechosen igualdad de condiciones con las dems, polticos y la posibilidad de gozar de ellos en directamente o a travs de representantes igualdad de condiciones con las dems y selibremente elegidos, incluidos el derecho comprometern a:y la posibilidad de las personas con discapacidad a votar y ser elegidas, entre a) Asegurar que las personas conotras formas mediante: discapacidad puedan participar plena y los estAdos gArAntizArnA lAs personAs los derechos pArtescon discApAcidAd polticos, eniguAdAd de incluido el derechocondiciones AvotArysercAndidAto:156 157. Artculoi) la garanta de que los procedimientos,instalaciones y materiales electorales sean29adecuados, accesibles y fciles de entender yutilizar;los estAdos gArAntizArn AlAs personAs que todo lo relAcionAdopArtescon discApAcidAd con lAs elecciones seAAdecuAdo, Accesibley fcildeentender yutilizAr; 157 158. Artculo29 ii) la proteccin del derecho de las personaselecciones, ejercer cargos y desempear cualquier con discapacidad a emitir su voto en secreto enfuncin pblica a todos los niveles de gobierno, elecciones y referndum pblicos sin intimidacin, y facilitando el uso de nuevas tecnologas y tecnologas a presentarse efectivamente como candidatas en las de apoyo cuando proceda; los estAdos protegernel derecho A votArensecreto pArtes ylibremente,AsercAndidAtoyAtrAbAjAr enlA funcin fAcilitAndo lA tecnologA AdecuAdA; pblicA,158 159. Artculo 29iii) la garanta de la libre expresin de la voluntadde las personas con discapacidad como electoresy a este fin, cuando sea necesario y a peticin deellas, permitir que una persona de su eleccin lespreste asistencia para votar;los estAdosgArAntizArnquelAs personAs puedAn elegir ApArtescon discApAcidAdunA personAque les Ayude AvotAr;159 160. Artculob) promover activamente un entorno en el que las i) su participacin en organizaciones y asociaciones29personas con discapacidad puedan participar plena yno gubernamentales relacionadas con la vida pblicaefectivamente en la direccin de los asuntos pblicos, y poltica del pas, incluidas las actividades y lasin discriminacin y en igualdad de condiciones conadministracin de los partidos polticos;las dems, y fomentar su participacin en los asuntospblicos y, entre otras cosas: ii) la constitucin de organizaciones de personas con discapacidad que representen a estas personas a nivel internacional, nacional, regional y local, y su incorporacin a dichas organizaciones. los estAdospromovern lA pArticipAcindelAs personAsenorgAnizAciones pArtescon discApAcidAdrelAcionAdAs con lA polticAdel pAs, y lA creAcin deorgAnizAciones depersonAs conque les representen.discApAcidAd160 161. Artculo30 PARTICIPACIN EN LA VIDA CULTURAL, LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS, EL ESPARCIMIENTO Y EL DEPORTEpArticipAcin en ActividAdes culturAles, de tiempo libre ydeporte 161 162. Artculo 1. los estados partes reconocen el derecho de las b) tengan acceso a programas de televisin,30 personas con discapacidad a participar, en igualdad pelculas, teatro y otras actividades culturales en de condiciones con las dems, en la vida cultural formatos accesibles; y adoptarn todas las medidas pertinentes para asegurar que las personas con discapacidad: c) tengan acceso a lugares en donde se ofrezcan representaciones o servicios culturales tales como a) tengan acceso a material cultural en formatosteatros, museos, cines, bibliotecas y servicios tursticos accesibles; y, en la medida de lo posible, tengan acceso a monumentos y lugares de importancia cultural nacional. los estAdos AsegurArnel Accesode lAs personAsAActividAdes pArtescon discApAcidAd culturAles,A progrAmAs depelculAs y lugAres comotelevisin,teAtros, cines, museosobibliotecAs, en iguAldAd de condiciones.162 163. Artculo302. los estados partes adoptarn las medidaspertinentes para que las personas con discapacidadpuedan desarrollar y utilizar su potencial creativo,artstico e intelectual, no slo en su propio beneficiosino tambin para el enriquecimiento de la sociedad.los estAdos AsegurArnel desArrollo delAs cApAcidAdes ypArteslA creAtividAddelAs personAs ypoder mostrArlocon discApAcidAd y ofrecerlopArAmejorArlA sociedAd. 163 164. Artculo30 3. los estados partes tomarn todas lasde propiedad intelectual no constituyan una medidas pertinentes, de conformidad conbarrera excesiva o discriminatoria para el el derecho internacional, a fin de aseguraracceso de las personas con discapacidad a que las leyes de proteccin de los derechosmateriales culturales. los estAdos AsegurArn que lAs leyesdeproteccin de pArteslos derechosdelA propiedAd noseAnunAbArrerAintelectuAlexcesivAodiscriminAtoriA pArAel AccesoA lA culturA.164 165. Artculo 304. las personas con discapacidad tendrn derecho,en igualdad de condiciones con las dems, alreconocimiento y el apoyo de su identidad cultural ylingstica especfica, incluidas la lengua de seas yla cultura de los sordos.lAs personAs tendrn derechoA quese reconozcAycon discApAcidAdApoye su identidAd culturAly lingsticA, includAlA lenguA y lA culturA de lAs personAs en iguAldAd dede signos sordAs, condiciones.165 166. Artculo 5. A fin de que las personas con discapacidad b) Asegurar que las personas con discapacidad30 puedan participar en igualdad de condicionestengan la oportunidad de organizar y desarrollar con las dems en actividades recreativas, deactividades deportivas y recreativas especficas esparcimiento y deportivas, los estados partespara dichas personas y de participar en dichas adoptarn las medidas pertinentes para: actividades y, a ese fin, alentar a que se les ofrezca, en igualdad de condiciones con las dems, a) Alentar y promover la participacin, en la mayor instruccin, formacin y recursos adecuados; medida posible, de las personas con discapacidad en las actividades deportivas generales a todos los niveles; los estAdos AlentArn lA pArticipAcin de lAs personAs en ActividAdes pArtescon discApAcidAd deportivAs, AsegurAndoque lAs personAs puedAnorgAnizArActividAdes con discApAcidAd pArAellos, ofreciendo lA formAcin AdecuAdAeniguAldAd decondiciones;166 167. Artculoc) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a instalaciones deportivas, 30recreativas y tursticas;los estAdos AsegurArn el Accesode lAs personAs A cAnchAs,pArtes con discApAcidAdestAdiosopistAs yAlugAres de ocio y tursticos;167 168. Artculo30d) Asegurar que los nios y las nias con discapacidadtengan igual acceso con los dems nios y nias ala participacin en actividades ldicas, recreativas,de esparcimiento y deportivas, incluidas las que serealicen dentro del sistema escolar; los estAdosAsegurArn lA pArticipAcin de los nios y lAs niAscondiscApAcidAd pArtes enActividAdesde ocioy deportivAs,incluidAslAs ActividAdesquese hAgAnen lAs escuelAs, eniguAldAd de condiciones;168 169. Artculo 30 e) Asegurar que las personas con discapacidad tengan acceso a los servicios de quienes participan en la organizacin de actividades recreativas, tursticas, de esparcimiento y deportivas. los estAdosAsegurArn que lAs personAs puedAn pArticipAr en pArtescon discApAcidAdlA orgAnizAcindeActividAdesdeocio,culturAles, deportivAsy tursticAs.169 170. AhorA puedesleerenpictogrAmAslA ltimApArtedelA convencin, desdeel Artculo 31 Al Artculo 50170 171. esta parte dela convencin puedeserdifcil deentender, peroyo teexplicolo ms importante171 172. trecuerdapreguntar a las personasde tuentornolas dudasolos pictogramas queno entiendas172 173. artculo31 Recopilacin de datos y estadsticas 1. los estados partes recopilarn informacin adecuada, 2. la informacin recopilada de conformidad con el incluidos datos estadsticos y de investigacin, que lespresente artculo se desglosar, en su caso, y se permita formular y aplicar polticas, a fin de dar efecto a utilizar como ayuda para evaluar el cumplimiento por la presente convencin. en el proceso de recopilacin y los estados partes de sus obligaciones conforme a la mantenimiento de esta informacin se deber:presente Convencin, as como para identificar y eliminar las barreras con que se enfrentan las personas con a) respetar las garantas legales establecidas, incluida la discapacidad en el ejercicio de sus derechos. legislacin sobre proteccin de datos, a fin de asegurar la confidencialidad y el respeto de la privacidad de las3. los estados partes asumirn la responsabilidad personas