Entornos ntics

Respuestas Didácticas

Nuevas demandas sociales; rol de la universidad

Docente Diseño de la actividad pedagógica

AlumnoOrganización de la información y la representación del conocimiento

RespuestasDidácticas

Docente

Nuevos conocimientos y competencias

Competencias en las ticsConocer el curriculum oculto en las ticsActualización permanente; conocimiento profundo de su materia.

Cambio en el rol

mediadorPreparador cognitivo

Planificar la enseñanza variando ritmos, espacios, tiempos, estrategias según alumno o grupo de alumnos

Planificar la enseñanza con propuestas de aprendizaje de contenido y actividades de tipología variada

Diseñar propuestas de aprendizaje y evaluación eficaz.

Propuestas de autoaprendizaje, autoevaluación.

Oportunidades variadas de comunicación sincrónica y asincrónica.

Alumno

Cambio de rol

activo

Nuevos conocimientos y competencias

Estrategias para la : búsqueda, evaluación, valoración de la información

Dominio de nuevos lenguajes; su lectura, interpretación y producción.

Competencias sociales: interactividad, colaboración, cooperación.

Estrategias intelectuales: investigación, planificación, evaluación.

Competencias en el uso de las ntics.

Dominio de estrategis en el pensamiento distribuido.