Digital studieteknikk -Hamar september 2016

Digital studieteknikk / Videobasert studieteknikk. Suksesskriterier for bruk av Flipped Classroom.

Digital studieteknikk

Slideshare/presentasjon:bit.ly/dshamar

Magnus NohrHgskolelektor

@magnusnohr

https://youtu.be/6ZwY5Fivl9c

2

Forkorte URL slik at de gr huskehttps://youtu.be/OXllHXjWp1k

3

Har du Konto?Meld deg inn i gruppa:www.facebook.com/groups/dshamar/

http://youtu.be/4_1-QgC2cyg

4

Dyslektiker

Magnus Nohr

5

Magnus Nohr

Jobber p Hgskolen i stfold (Hi) avdeling for lrerutdanningUndervist i IKT p lrerutdanning siden 1996. 10 Obligatoriske IKT arbeidskrav for AU/GLU studenter siden 2002Utdannet lrer ( IT-drift -> pedagogiskbruk) -> Hgskolelektor i IKT og lringAnsvar for IKT for lrere innfring i IKT siden 2002. Prosjektleder Norgesuniversitets prosjekt 2013-2015 eStudent grensels overgang mellom campus- og nettundervisningMaster i IKT-stttet lring HiOA (2012-2014)Filmet alle egne forelesninger siden 2009 (auditorium/klasserom)Brukt flipped classroom p tre klasser med totalt 500 stud. 13/14&14/15Laget korte undervisningsvideor p kontoret siden 2008 og delt de p www.youtube.com/magnusnohr - 350.000 visninger

6

www.youtube.com/magnusnohr

http://screencast.hiof.no/

Oppstart januar 2017:http://bit.ly/iktpedmooc2017 IKT for lrere Innfring i IKT (15 stp.)Oppstart august 2016:http://bit.ly/iktmooc2016 IKT for lrere Pedagogisk bruk av IKT (15 stp.)

http://bit.ly/iktmooc2016

Frist oppmelding 1/10#IKTMOOCIKT for lrere Innfring i IKT (15 stp.)

Oppstart januar 2017:http://bit.ly/iktpedmooc2017 IKT for lrere Pedagogisk bruk av IKT (15 stp.)MOOC

Hva er Studieteknikk

https://play.kahoot.it/#/k/93c058d7-1663-4130-93ca-4c50f7a89a5a

Hva er studieteknikk? 5 sprsml https://play.kahoot.it/#/k/93c058d7-1663-4130-93ca-4c50f7a89a5a 12

P norsk betyr forelesning bokstavelig talt lese forUniversitetet i Bologna r 1233

P norsk betyr forelesning bokstavelig talt lese for. Det engelske begrepet lecture, kommer fra latinlecturaellerlectus, som betyropplesning, opprinnelig fralegere, lese, samle, plukke ut, velge.Forelesning var betimelig undervisningsform i en tid da bker var mangelvare, og universitetets eneste kopi kunne bli mangfoldiggjort ved opplesning og avskrift (diktat).Forelesninger er fortsatt den dominerende undervisningsform ved norske universiteter.

13

Lringspyramide

Kilde: National training laboratorieshttp://www.ntl.org Kritikk: http://forskning.no/pedagogiske-fag-skole-og-utdanning/2009/10/vil-forkaste-laeringspyramiden

14

90% av undervisning i videregendeskole og Hyere utdanning er Tradisjonell frontal/plenum undervisning

Dagens tema:Digital studieteknikk

http://www.tv2.no/a/8592054/ 17

http://www.tv2.no/a/8592054/

Mitt m for dagen:At du skal bli inspirert til ta i bruk mer IKT i din undervisning og at du minst finner et program/funksjon som du vil ta i bruk i lpet av de neste 7 dagene

19

Det vi ofte glemmer, er at en forelesning, enten den skjer i et klasserom eller et auditorium, er i sin natur multitasking. Det ta notater mens noen snakker, er multitasking, og hjerneforskning viser at hjernen vr ikke er konstruert for dette. June Breivik s.125Er tradisjonell undervisning multitasking for eleven?

Flipped Classroom=Tilpasset opplring

Kilde: ystein Gilje Ark og App

Dere tar vel notater med Onenote n?

http://www.fag.hiof.no/lu/fag/ikt/film/onenote2013/index.html

OnenoteSkjermutklippSamspill med Onenote og Onenote APP-en (gratis)Skbarhet og lagringOCR

Skjemdump24

Skjermutklipp i Microsoft Office programmeneyoutu.be/1JxevdmE-Hg?t=5m52s

https://youtu.be/Lha1HwN0OQU?list=UUagvFOT0oXZTXTv_hvgWzew(onenote)

Utklippsverkty og Print Screen (PrtScn)

https://youtu.be/e-h0GsEtVYA

Onenote-app

https://youtu.be/4vZQN6YxjlQ

Digitalisering av Tekst OCR Optical Character Recognition

28

Ta OCR av dette bilde i onenote

APP

https://youtu.be/8dfy0qOL9tI

30

Lrer vi alle p Samme mte?

Lringsstiler

32

Lringsstiler33Visuell

Jeg husker det jeg ser

Jeg husker det jeg leser

Jeg liker tegne og male

Jeg foretrekker orden og system

Jeg vil heller lese selv enn hre p andre

Jeg arbeiderraskt

33

Lringsstiler34Auditiv

Jeg husker det jeg hrer

Jeg liker fortelle andre hva jeg vet

Jeg elsker hre lreren fortelle

Jeg liker prate og diskutere

Noen ganger er jeg zummete

34

Dyslektiker

Anatomi 1996

Auditiv lringsstil

35

Lringsstiler36Kinestetisk og taktil

Jeg synes det er slitsomt sitte stille

Jeg liker gjre noe og spille teater

Jeg er hendig!

Jeg er flink til bygge og konstruere

Jeg konsentrerer meg best nr jeg plukker p noe

36

Hva er din lringsstil?

Gang sluttsummen med 3Jeg kjrer test p Mine studenterNei=0Ja=1Midten= 0,5

Magnus V:12 A:22,5 l/s: 1,5 k/T: 19,537

LRINGSTRATEGI

Hva er forskjell pLringsstil ogLringsstrategi?

38

Metakognisjon kunnskap og innsikt i egne lringsprosesser og lring

Nr jeg bruker Pcen som et verkty m det samspille med min lringspreferanse (Min mte lre p). Og lringspreferanser er individuelle, men ofte sammenfallende for grupper med lik lringsstil. Jeg har lett etter verkty som dekker de lringsbehovene jeg har.Jeg prver ut et verkty og ut fra ny funksjonalitet vurderer jeg hva det kan brukers til i forhold til min lring.39

Skrive notater

Lr grunnleggende onenote: logg inn, opprett bok og faner, skriv inn tekst40

41

OnenoteSill inn lydSpill inn videoSom oppsummering og self-explanation

Skjemdump42

Forskning p lring innenfor en rekke ulike fagomrder og forskjellige kontekster har demonstrert at studenter lrer bedre nr de m forklare det de studerer for seg selv. I litteraturen refereres dette fenomenet til som self-explanation (Chi, Bassok, Lewis, Reimann & Glaser, 1989: Fonseca & Chi, 2011). Nr studenter forklarer lrestoff for seg selv, ker sjansen betydelig for at de prver forst nytt stoff i lys av det de allerede vet, blant annet gjennom trekke slutninger og sammenligne fenomener.Det er positive indikasjoner fra en relativt stor mengde studier p at slik self-explanation frer til bedre lring, mer effektiv problemlsing og kt bevissthet om hva man kan og ikke kan. (Mayer et al., 2009).

Les inn en lydfil ogspill inn en video i

https://www.onenote.com/classnotebook https://youtu.be/sVF90nP9qGQ

Digitale hjelpemidler for studenter med Lese- og skrivevansker

Presentasjon: http://bit.ly/dyshjelp

ALLE

Lydfiler som oppgavelevering til LMS

47

Det beste programmet for levere en muntlig prve med lydfiler i LMS er PowerPoint

https://youtu.be/S1IFUU3VSpk

Lydbker

49

http://www.nlb.no/

50

Talesyntese

51

TalesynteseTalesynteseer namnet p ein spesiell type dataprogram, som simulerer menneskeleg tale. Talesynteseprogram er av to typar. Dei kan enten lese opp tekst dei fr som input (som nr ein brukar fr eit program til lese opp e-posten for seg), eller dei kan generere tale ut fr eit visst sett av inputdata (som nr programmet formidlar informasjon p grunnlag av inputdata, t.d. kan det generere ei setningNeste buss gr om 25 minutt.ut i fr informasjon henta i ein busstabell, og kunnskap om kva klokka er akkurat no). (Kilde: Wikipedia) http://youtu.be/Q2_DzDuIEZU

52

Speakit! - Gratis Talesyntese som tillegg til Chrome nettleser

https://youtu.be/7eDRYokHwOI

VOXIT

54

Jeg lager mine egne lydbker!

Digital tekst + Voxit = lydbok (mp3)

56

Egenprodusert lydbok

+

+

=Lydbok i MP3

57

Egenprodusert lydbok

+

+

=Lydbok i MP3https://youtu.be/MigkJasmPSU

58

Talegjenkjenning

59

TalegjenkjenningTalegjenkjenning kan vre et fantastisk verkty for en dyslektiker, ogkanskjeandre ogs? Tenk kunne snakke til datamaskinen, og at den skriver ned alt du sier. Plutselig har du ftt din egen sekretr!Talegjenkjenning (engelsk: Speech Recognition) kalles prosessen gjenkjenne menneskelig tale av en maskin. Denne teknologien gjr det mulig styre en maskin ved hjelp av tale. Gjenkjenningen skjer vanligvis ved hjelp av et dataprogram som igjen styrer andre programmer eller utstyr koblet til datamaskinen. Mennesker med fysiske funksjonsnedsettelser, som ikke kan styre en datamaskin ved hjelp av tastatur og mus, kan ha spesiell utbytte av talegjenkjenning. (Kilde: Wikipedia)

http://youtu.be/AR6nPqS5WGU

60

Dragon Naturally Speaking

https://www.youtube.com/watch?v=y16T47xOhw8

61

Stemmestyrt skriving i Google Disk

https://docs.google.com/document/d/1Kb8mNDD3HD3QFNG3ldvialJm5A4qJCi1Iu2syfL--_g/edit?usp=sharing https://youtu.be/5WfxFux-itw

Fra iOS 8 iPhone

63

Speile iPhone/iPad til datamaskin med Reflector 2

https://youtu.be/HIQeZpsD20U

Tekstekspansjon

65

https://youtu.be/HIQeZpsD20U

Phrase Express - ekspansjon

Innlegg: https://t.co/1FXrlDQ4N2

Samskriving

67

Samskriving

La oss prve sammen.G hit: http://bit.ly/skrivsam https://youtu.be/Xlm3SoV8Bfc

68

Samskriving

Microsoft One drive https://youtu.be/Ksmx_rtiN9o

69

Touch metoden

http://tux4kids.alioth.debian.org/tuxtype/

tuxtyping70

Brainstorming i Padlet

71

Brainstorming og presentasjonsprogrammet Padlet

La oss prve: http://padlet.com https://youtu.be/yU3DWSpffrw

Presentasjonsprogram &webpubliserings verktyGratis!

https://youtu.be/liSEiFOKoGU

https://sway.com/

73

Leseteknikk-Tusjemetoden

Gul tusj: Det som er sentraltGrn tusj: Viktige overskrifterRd tusj: Stopp-viktige begreperHusk!! Ikke fargelegg siden mer enn 15-20 %

Ta frem tusjene og vis et ark der dette er brukt. Klarer holde fokus, gjr noe samtidig som man leser. Bker skal brukes, skal ikke se nye ut. 74

I praksis

75

Tusjemetoden p Ipad

76

Velg hvilken pdf du skal arbeide med

Annotere

Se filen eller send til deg eller andre p mail

En kopi av filen som pdf

Samme tekst digital

Samarbeid via WebmteSkypehttps://connect.uninett.no VidyoGo to meetingGoogle HangoutsFaceTimeLyncAppear.in

82

Overfre bilde fra smarttelefon til datamaskin

https://youtu.be/kxlOYp6ufFk

Flashcards

https://youtu.be/4p8TRQPGf50

Historikk Flipped Classroom

Jonathan BergmannAaron SamsUtrykket flip blir frst brukt av highschoollrer Karl Fisch nr han legger ut sine forelesninger p Youtube. Han kaller det Fisch Flip (Pink, 2010)Utrykket flipped classroom blir offentlig kjent nr Salman Khan, fra Khan Academy, bruker det i sin TED Talk i februar 2011

http://www.ted.com/talks/salman_khan_let_s_use_video_to_reinvent_education.html

20072012

Kjemilrere vodland parkIdrettselever som reite bortTungvint for lrere oppdatere idrettstudentene nr de kom tilbake. Men andre elever bynte bruke disse videoene. Kanse vi kan bruke dette p andre undervisningsformen86

https://www.facebook.com/groups/norflip/

Flipped Classroom kort fortaltFormativ vurderingFormativ vurdering = Vurdering for lring

Hva gjr vi da p skolen?Her er en model for flipped clasroom laget av Roger MarkussenMglestu videregende skole (n realfagskolen)

4:4589

Noen tips til deg som nsker prve ut Flipped Clasroom

https://www.youtube.com/watch?v=bwvXFlLQClU&feature=youtu.be

Flipped vs Tradisjonell

Tre timers forelesning komprimeres til 25 minutters video. Her er det ingen pausetid eller andre avbrudd. Elevene fr to-tre videoer de skal se hver uke.

Lrer Njl Foldnes p BI Stavanger

https://www.bi.no/ForeleserportalFiles/LearningLab/Konferanse%2013.okt%202014/BI2020_14_foldnes.pdf

https://youtu.be/K1FqAsH5HzA

Det er viktig mte opp og jobbe sammen p campus i faste grupper

http://alh.sagepub.com/content/17/1/39.short

Videobasertstudieteknikk

94

10 tips til Videobasert studieteknikk

https://youtu.be/s58aLXfHAPQ

Videobasert studieteknikk1. Sett opp en god fremdriftsplanVed bruk av Asynkrone arbeidsformer er det viktig med god planlegging for strukturere studiearbeidet. Sett gjerne opp en kjreplan for studiearbeidet i en kalender.

Videobasert studieteknikk2. Se videoene sammen med andre

Videobasert studieteknikk3. Skumles video

Videobasert studieteknikk4. Sett filmen p pause for reflektere og ta egne notater

Videobasert studieteknikk5. Spol tilbake for repetere stoff du ikkeFikk med deg

Videobasert studieteknikk6. Spol over ting du kanFra fr eller se videoen i Hyere hastighet

Flipped Classroom=Tilpasset opplring

Videobasert studieteknikk7. Bruk to skjermer(hvis du har muligheten)

Videobasert studieteknikk8. Se filmen i fullskjerm modus og best mulig kvalitet

104

Videobasert studieteknikk9. Still sprsml i sosiale mediereller personlige lringsnettverknr lreren ikke er tilgjengelig

Videobasert studieteknikk10. Last ned filmer slik at du kan se de offline

SShttps://youtu.be/UjWHSEQLgWQ

http://bit.ly/m2mmaster

https://youtu.be/GHp56QqobNo

Hvordan opplever studenter lrerens egenproduserte video som lringsressurs?

Jeg bruker Google skjema til formativ vurdering. La oss se p hvordan jeg lager og bruker det

Egenvurdering er viktig! (etter en Flipped kt)1 Hva har jeg lrt i hjemmearbeidet?2 Hva vil jeg lre mer om?3 Hva synes jeg var vanskelig forst?

Hjelper lreren med vurdere hva han/hun br legge vekt p i oppflgende undervisningskter i klasserommet eller p videoHjelper lreren lage oppflgingsoppgaver-motivasjon og problemerHjelper lreren organisere elevgrupper ut fra forutsetninger og interesser - differensiering / tilpasset opplring

Google skjema

https://youtu.be/xPDv9njCR3U

Google skjema - egenvurdering

http://bit.ly/vurderingoslo


Screencast-O-MaticScreencast-O-Matic er et godt Screencast program. Men det er et problem med gratis versjonen, som funker bra, at du hele tiden merker at selskapet prver selge deg full-/betalingsversjonen. Det kan vre et problem med maksimalt 15 minutters innspilling i Gratisversjonen.Her laster du ned programvaren: https://www.screencast-o-matic.com/download Her finner du opplring i bruk: http://www.screencast-o-matic.com/u/h/start-recording

Office MixOffice Mix er programmet som overtar for Community clips fra Microsoft. Programmet er en add-in som installeres i PowerPoint. Programmet er basert p at du samler dine screencast opptak i PowerPoint, men det er ogs mulig lagre videoene som selvstendige filer (mp4). Min forelpige kritikk av programmet er at det var noe ustabilt i beta utgaven og at videokvaliteten per hsten 2014 er for drlig. P plus siden m vi si at programmet er enkelt bruke og arbeider i et milj (PowerPoint) som brukeren trolig fler seg hjemme. Det er spennende at det er mulighet for interaktivitet.Her laster du ned programvaren: https://mix.office.com/Home/GettingStarted Her finner du opplring i bruk: https://www.youtube.com/watch?v=uTrr0zBrxmE

Tankekart

Hjernen har lettere for huske bilder enn tekst og tall. Derfor bruker alle som deltar i hukommelseskonkurranser, billedteknikker for huske ting. Olav Schewe

Og mitt eksempel 115

Regler for hukommelseskart

Skriv temaet midt p arketTegn temaetNkkelord, bilder, tall, symboler skrives p en linjeLinjene skal forbinde hverandreMax 2 ord p linjenBruk mange fargerBruk trykte bokstaver

116

Oppgave tankekartN skal dere fre tankekart notater p en presentasjon jeg hoder i ca 5 minutterBruk et digitalt tankekart program. Eksempel Freemind eller https://www.mindomo.com/no/ Bruk 5 minutter p lage deg et tekstnotat ut fra notatene dinePresenter stoffet i 2 min til sidemann

Link p bilde til hyre117

Tankekart linkerTankekart p iPad(blogg)Tegne tankekart(UiA)Fr tankekart til tekst(Skrivesenteret.no)Oversikt over ulike verkty for lage tankekart(Wikipedia)Hvordan lage tegnekart(NDLA)Tankekart i undervisning(naturfag.no)Tankekart fr stoffet til feste seg(Karrieremagasinet)Mindmaps make you smarter- video med Tony BuzanBruk av tankekart i undervisningen(Leif Harboe blogg)Kom i gang med tidsstyring og tankekart(Telenor)


Education

Digital studieteknikk -Hamar september 2016