12/9/200912/9/2009 من اعداد / هاني مرزوق ميشيلمن اعداد / هاني مرزوق ميشيل

www.blogspot.comwww.blogspot.com

انشاء انشاء خطوات خطواتمدونةمدونة

ماهية المدونات وفائدتهاماهية المدونات وفائدتها::المدونةالمدونة

, المدون يقوم مدخالت هي التدوينات فيه تدوينات بكتابة صاحبه يقوم شخصي موقع , هي المدون يقوم مدخالت هي التدوينات فيه تدوينات بكتابة صاحبه يقوم شخصي موقع هيأي أو فيديو أو صور أو نصوص تكون أن أما المدخالت هذه مدونته محتوى إلى أي بإضافتها أو فيديو أو صور أو نصوص تكون أن أما المدخالت هذه مدونته محتوى إلى بإضافتها

, أي تنازلي زمني بتسلسل المدونة في تعرض التدوينات هذه المعلومات أشكال من , شكل أي تنازلي زمني بتسلسل المدونة في تعرض التدوينات هذه المعلومات أشكال من شكلثم من و شيء أخر كتبت التي المواضيع لك تظهر ما مدونة بإستعرض تقوم ثم عندما من و شيء أخر كتبت التي المواضيع لك تظهر ما مدونة بإستعرض تقوم عندما

, يتغير ال ثابت رابط على تحصل بالمدونة تكتب التي التدوينات كل و قبلها التي , المواضيع يتغير ال ثابت رابط على تحصل بالمدونة تكتب التي التدوينات كل و قبلها التي المواضيعللمدونين جديدة تسويقية خدمة بعنوان كتبتها التي للتدوينة للوصول Kمثال الزمن مرور للمدونين مع جديدة تسويقية خدمة بعنوان كتبتها التي للتدوينة للوصول Kمثال الزمن مرور مع

payperpostpayperpost التالي الرابط التالي تتبع الرابط هذه/ هذه/ httphttp://://wwwwww..redman4uredman4u..comcom//2006/11/212006/11/21//payperpostpayperpostتتبعللمدونة , الزائر يقوم و الشكل بهذه المدونة في تخزن التدوينات كل يتغير لن للمدونة , الرابط الزائر يقوم و الشكل بهذه المدونة في تخزن التدوينات كل يتغير لن الرابط

طريق عن أو زمني بترتيب مصنف هو و األرشيف طريق عن قراءتها و طريق بمتابعتها عن أو زمني بترتيب مصنف هو و األرشيف طريق عن قراءتها و بمتابعتها , تعليقا يكتب أن للزائر يمكن و المدون أختاره الذي التصنيف حسب مرتبة وهي , التصنيفات تعليقا يكتب أن للزائر يمكن و المدون أختاره الذي التصنيف حسب مرتبة وهي التصنيفات

كتبت التي التدوينات كتبت على التي التدوينات :المدونات فائدةعلى تتابعها :عندما تتابعها عندما , الصعب هو تستفيد و تفيد و تدون أن لكن و Kجدا سهل فهو صعب شي ليس مدونة تملك , أن الصعب هو تستفيد و تفيد و تدون أن لكن و Kجدا سهل فهو صعب شي ليس مدونة تملك أن

أن أفكاره في معين نهج له و كتابته في خاص طابع له العنكبوتية الشبكة على مدون أن كل أفكاره في معين نهج له و كتابته في خاص طابع له العنكبوتية الشبكة على مدون كلالتدوين تجربة عن سأتكلم العاجل القريب في االجتماعية أو السياسية الناحية من التدوين كان تجربة عن سأتكلم العاجل القريب في االجتماعية أو السياسية الناحية من كان

تتابع عندما لكن و مصر في تتابع السياسي عندما لكن و مصر في أو المدوناتالسياسي ماركسية اتجاهات لهم مدونين أو ترى ماركسية اتجاهات لهم مدونين ترىللتجارب جعلها من منهم و فقط التقنية األمور في يكتب مدون أو إسالمي توجه أو للتجارب ليبرالية جعلها من منهم و فقط التقنية األمور في يكتب مدون أو إسالمي توجه أو ليبرالية

, يحب معين اتجاه له إنسان كل Kيوميا الحياة في معه يحصل ما فيها فيكتب فقط , الشخصية يحب معين اتجاه له إنسان كل Kيوميا الحياة في معه يحصل ما فيها فيكتب فقط الشخصية , أخرى اهتمامات له غيري و تقنية مدونات أتابع Kمثال التقني بالجانب اهتم فأنا يتابعه , أن أخرى اهتمامات له غيري و تقنية مدونات أتابع Kمثال التقني بالجانب اهتم فأنا يتابعه أن

ميزة المدونات تدعم ميزة بأغلبها تدعم متابعة rssrssبأغلبها لك تتيح رائعة ميزة هي متابعة و لك تتيح رائعة ميزة هي و المدوناتو يسر و و بسهولة يسر و بسهولة. الجهد و الوقت من الكثير لك .توفر الجهد و الوقت من الكثير لك توفر

:المدونات المصداقية من الكثير :تحمل المصداقية من الكثير تحمل, موقعه هو هذه ألن يقينا التدوينة هذه كتب من تعرف فأنت ما مدونة في تقرأ ,عندما موقعه هو هذه ألن يقينا التدوينة هذه كتب من تعرف فأنت ما مدونة في تقرأ عندما

عن الطالب انطباعات عن للتعبير مباشرة كوسيلة المدونة تستخدم ان يمكن هي عن تامالتي الطالب انطباعات عن للتعبير مباشرة كوسيلة المدونة تستخدم ان يمكن هي تامالتيمعين معين نشاط نشاط

: المثال سبيل : على المثال سبيل علىما معرفية رحلة عن الطالب ما اراء معرفية رحلة عن الطالب اراء

الغرفة في السلبية الجوانب تخص بناءة انتقادات الستقبال مباشرة غير وسيلة تكون ان الغرفة يمكن في السلبية الجوانب تخص بناءة انتقادات الستقبال مباشرة غير وسيلة تكون ان يمكنالصفية الصفية

تقييم تلقي و عمله لنشر فرصة باعطائه االبداع على الطالب لتشجيع وسيلة تستخدم ان تقييم يمكن تلقي و عمله لنشر فرصة باعطائه االبداع على الطالب لتشجيع وسيلة تستخدم ان يمكنلعمله لعمله جيد جيد

الفوائد الفوائد بعض ::بعضعنك الملل يبعد وهذا مكرره غير المكتوبه المقاالت بديع هو مدونه الي الزائر يشد ما عنك اجمل الملل يبعد وهذا مكرره غير المكتوبه المقاالت بديع هو مدونه الي الزائر يشد ما اجمل

يسرق المدونات بعض قراءة عند لساعات نفسي انسى اني اخفيكم ال كزائر متصفحك يسرق وعن المدونات بعض قراءة عند لساعات نفسي انسى اني اخفيكم ال كزائر متصفحك وعنمنها . وهدفه عباراته انتقاءه وجمال بتدوينته وقتي منها . مني وهدفه عباراته انتقاءه وجمال بتدوينته وقتي مني

االحيان بعض في حتى اهدافه فكره مدونته خالل من المدون على تتعرف انك االخر االحيان الشي بعض في حتى اهدافه فكره مدونته خالل من المدون على تتعرف انك االخر الشيبه التعريف صفحة على الدخول وبدون سهوله بكل لها ونظرته حياته طريقة معرفة به باالمكان التعريف صفحة على الدخول وبدون سهوله بكل لها ونظرته حياته طريقة معرفة باالمكان

السبب يرجع ممكن اكبر بشكل عليه وتعرف مدونته على ردوده تابع به وتعرف مقاالته السبب اقرأ يرجع ممكن اكبر بشكل عليه وتعرف مدونته على ردوده تابع به وتعرف مقاالته اقرأبقيود مقيد هو اخباري موقع او مثال منتدى في يكتب لما بعكس له الممنوحه الحريه بقيود لفضاء مقيد هو اخباري موقع او مثال منتدى في يكتب لما بعكس له الممنوحه الحريه لفضاء

االحيان ... بعض احترامها من البد كان مهما قوانينه االحيان ... الموقع بعض احترامها من البد كان مهما قوانينه الموقع

تنمية المنتديات ومنها السكربتات من غيرها عن المدونات بها تتميز انها اعترف اخرى تنمية فائده المنتديات ومنها السكربتات من غيرها عن المدونات بها تتميز انها اعترف اخرى فائدهيكتب اجبار بدون مراقبه بدون بإستفاضه اختصار بدون يكتب تجده المدونه كاتب القراءه يكتب ملكة اجبار بدون مراقبه بدون بإستفاضه اختصار بدون يكتب تجده المدونه كاتب القراءه ملكةمنتدى في طرح لو بعضها اسطره عدد كانت مهما له تقرأ تمل وال تقرأ زواره ويمتع منتدى ليستمتع في طرح لو بعضها اسطره عدد كانت مهما له تقرأ تمل وال تقرأ زواره ويمتع ليستمتع

الحال )) (( بطبيعة لنا يحق ال مدونته مملكته في صحيح العكس لكن فيها اطالته على انتقد الحال )) (( مثال بطبيعة لنا يحق ال مدونته مملكته في صحيح العكس لكن فيها اطالته على انتقد مثالفي بكثره موجود ماهو مثل النقد لمجرد ننتقده اما ممكن به جاء ما ننتقد عليها في انتقاده بكثره موجود ماهو مثل النقد لمجرد ننتقده اما ممكن به جاء ما ننتقد عليها انتقاده

ان , اال لنا اليحق الخ الخ الخ لماذا الوان به اليوجد موضوعك اختصره طويل موضوعه ان , منتدياتنا اال لنا اليحق الخ الخ الخ لماذا الوان به اليوجد موضوعك اختصره طويل موضوعه منتدياتناله .. نقدمها هو له .. طلبها نقدمها هو طلبها

سكربت في نجده ان قل جميل شيئ وهذا بعضهم مع المدونات اصحاب تواصل اخرى سكربت فائده في نجده ان قل جميل شيئ وهذا بعضهم مع المدونات اصحاب تواصل اخرى فائدهاو تكراره اليريد هو جزء تشرح اخرى لمدونات اخرى مقاالت الى ويشير مقاله يكتب تجده او اخر تكراره اليريد هو جزء تشرح اخرى لمدونات اخرى مقاالت الى ويشير مقاله يكتب تجده اخر

من بها والسماح الروابط ووضع للزائر الفائده باب من اليه الزائر ليرشد االحيان بعض من حتى بها والسماح الروابط ووضع للزائر الفائده باب من اليه الزائر ليرشد االحيان بعض حتىالمأزق نفس في اقع اني ولالسف طريقها عن اخرى الى مدونه من انتقل انا الرائعه المأزق االشياء نفس في اقع اني ولالسف طريقها عن اخرى الى مدونه من انتقل انا الرائعه االشياء

مني .. الوقت مني .. سرقة الوقت سرقة

للمدونات : الفوائد من العديد هناك أن للمدونات : كما الفوائد من العديد هناك أن                                                              كمامتخصصين• تربويون أو مختلفة بلدان من ألشخاص المفيدة المدونات من العديد تجد أن متخصصين• يمكنك تربويون أو مختلفة بلدان من ألشخاص المفيدة المدونات من العديد تجد أن يمكنك

.. عمال النجاز مساعدة تريد أو بعد عنها تعرف ال جديدة خدمة أو معين موقع الستخدام دعوة .. أو عمال النجاز مساعدة تريد أو بعد عنها تعرف ال جديدة خدمة أو معين موقع الستخدام دعوة أو. اإلجابة على لتحصل قليال تنتظر وبعدها تهمك مواضيع حول استفسارات أو .ما اإلجابة على لتحصل قليال تنتظر وبعدها تهمك مواضيع حول استفسارات أو ما

نسخة• كصدور الشركة بتحديثات المستخدمين بتزويد تقوم الشركات أو المواقع بعض نسخة• هناك كصدور الشركة بتحديثات المستخدمين بتزويد تقوم الشركات أو المواقع بعض هناك. منتجاتهم .من منتجاتهم من

مكان• في أصدقائك كتابات استقبال تريد هل ؟ سهل بشكل أصدقائك إلى ترسل أن تريد مكان• هل في أصدقائك كتابات استقبال تريد هل ؟ سهل بشكل أصدقائك إلى ترسل أن تريد هل. . المدونة طريق عن لك متوفر هذا كل أصدقائك مع وكن الحدث مع لتكن .واحد؟ . المدونة طريق عن لك متوفر هذا كل أصدقائك مع وكن الحدث مع لتكن واحد؟

تكون• بأن اآلخرين في ومؤثر مميز أسلوب لك كان إذا وظيفة لك يجلب أن ممكن تكون• التدوين بأن اآلخرين في ومؤثر مميز أسلوب لك كان إذا وظيفة لك يجلب أن ممكن التدوين. . التجارية العالمات إنشاء أو لمنتجاتها كالتسويق بها تعمل التي للشركة مدونة إنشاء .مهمتك . التجارية العالمات إنشاء أو لمنتجاتها كالتسويق بها تعمل التي للشركة مدونة إنشاء مهمتك

متخطيا• بسرعة لألعلى تنطلق أن على يساعدك قد التدوين في عمرك من سنوات تقضي متخطيا• أن بسرعة لألعلى تنطلق أن على يساعدك قد التدوين في عمرك من سنوات تقضي أنمجالك في كخبير نفسك إبراز ويمكنك والروتين، الصقل مجالك مرحلة في كخبير نفسك إبراز ويمكنك والروتين، الصقل مرحلة

عند• الحديثة المعلومات من الكثير ستعرف أنك بحيث أفضل مكان العالم من يجعل عند• التدوين الحديثة المعلومات من الكثير ستعرف أنك بحيث أفضل مكان العالم من يجعل التدوين. للمدونات .تصفحك للمدونات تصفحك

: يلي فيما المدونات فوائد نلخص أن :ويمكننا يلي فيما المدونات فوائد نلخص أن ويمكننا11. العالم. أو المجتمع من شريحة ألكبر المدون الشخص صوت .إيصال العالم. أو المجتمع من شريحة ألكبر المدون الشخص صوت إيصال22. القرار. وأصحاب للمسئولين المغلقة واألبواب الحواجز .اختراق القرار. وأصحاب للمسئولين المغلقة واألبواب الحواجز اختراق33. أكثر. أو اجتماعية ظاهرة أو موضوع حول الشخصية اآلراء على .التعرف أكثر. أو اجتماعية ظاهرة أو موضوع حول الشخصية اآلراء على التعرف44. وبسيطة. سريعة بطريقة الفردي الفكر .نشر وبسيطة. سريعة بطريقة الفردي الفكر نشر55. اإلعالم. طريق عن يتم الذي األفراد بمشاعر التالعب .إيقاف اإلعالم. طريق عن يتم الذي األفراد بمشاعر التالعب إيقاف66. وأسرع. أدق بصورة الفرد رأي إلى .الوصول وأسرع. أدق بصورة الفرد رأي إلى الوصول77. الفرد. أفكار .مناقشة الفرد. أفكار مناقشة88. أكبر. مصداقية مع لها والحلول الشارع تهم التي المشاكل .طرح أكبر. مصداقية مع لها والحلول الشارع تهم التي المشاكل طرح99. المحلي. اإلعالم في البيروقراطية على .القضاء المحلي. اإلعالم في البيروقراطية على القضاء

1010. المسئولين. قبل من الشارع رأي معرفة .سهولة المسئولين. قبل من الشارع رأي معرفة سهولة

:K K:وأخيرا وأخيرابين .. الفرق كانت كلما صادقة كانت وكلما والضوء الظالم بين الفرق وهي قوي سالح بين .. الكلمة الفرق كانت كلما صادقة كانت وكلما والضوء الظالم بين الفرق وهي قوي سالح الكلمة

.. الخواطر في يجول عما الوحيد المعبر وهي ، والحقيقة ..الخيال الخواطر في يجول عما الوحيد المعبر وهي ، والحقيقة الخيالحول االنترنت مستخدمي معظم مستوى على واالنتشار التوسع إلى طريقه في التدوين حول إن االنترنت مستخدمي معظم مستوى على واالنتشار التوسع إلى طريقه في التدوين إن

إلعالم الحديثة الطريقة ويعتبر مستمر، تزايد في العربي العالم في استخدامه ونسبة إلعالم العالم، الحديثة الطريقة ويعتبر مستمر، تزايد في العربي العالم في استخدامه ونسبة العالم،تفكر بما تفكر الناس بما الناس

العنوان شريط في التالي الموقع اسم بكتابة العنوان نقوم شريط في التالي الموقع اسم بكتابة نقومwww.blogspot.comwww.blogspot.com

التالية النافذة امامك التالية فتفتح النافذة امامك فتفتح

الموقع نافذة الموقع مكونات نافذة مكونات

ايميل عنوان

ايميل عنوان

G.MAILG.MAIL

ب الخاصة المرور ب كلمة الخاصة المرور كلمةG.MAILG.MAIL

امامك تفتح الدخول تسجيل امامك بعد تفتح الدخول تسجيل بعداألتية األتية النافذة النافذة

عنوان عنوان يكتب يكتبللمدونة للمدونة وصفي وصفي

الكتروني عنوان الكتروني يكتب عنوان يكتبللمدونة للمدونة باألنجليزية باألنجليزيةمسافات أخذ مسافات دون أخذ دون

يمكن عنوان يمكن ويعتبر عنوان ويعتبرخالل من خالل فتحة من Internet Internetفتحة

ExplorerExplorer

الصفحة في المدونة بيانات مليء الصفحة بعد في المدونة بيانات مليء بعدفتفتح استمرار علي بالضغط فتفتح نقوم استمرار علي بالضغط نقوم

التالية التالية النافذة النافذة

نضغط للمدونة القالب شكل اختيار نضغط بعد للمدونة القالب شكل اختيار بعدالتالية النافذة امامك فتفتح التالية استمرار النافذة امامك فتفتح استمرار

فتفتح التدوين بدء علي نضغط ذلك فتفتح بعد التدوين بدء علي نضغط ذلك بعدومكوناتها رساله اول نافذة ومكوناتها امامك رساله اول نافذة امامك

كالتالي كالتالي

عنوان عنوان الرسالةالرسالة

محتوي محتوي الرسالةالرسالة

اضافة اضافة صورةصورة اضافة اضافة

فيديوفيديو حفظ حفظ الرسالةالرسالة

نشر نشر الرسالةالرسالة

عرض عرض المدونةالمدونة

ويب موقع انشاء ويب خطوات موقع انشاء خطوات

موقع استخدام موقع فوائد استخدام wiki spaceswiki spacesفوائديسبب مما ، يوم كل يزداد اإلنترنت شبكة عبر للمتعلمين المتاحة االدوات عدد يسبب إن مما ، يوم كل يزداد اإلنترنت شبكة عبر للمتعلمين المتاحة االدوات عدد إن

. مهمة لكل المناسبة األداة إلختيار الطالب وكذلك للمعلمين .الحيرة مهمة لكل المناسبة األداة إلختيار الطالب وكذلك للمعلمين الحيرةأداة كل على إضاءات يلي أداة فيما كل على إضاءات يلي فيما

11 : ( : باإلنجليزية- ويكي : الويكي ( : باإلنجليزية- ويكي المحتويات( wikiwikiالويكي بإضافة للزوار يسمح موقع المحتويات( هو بإضافة للزوار يسمح موقع هوويكي برامج إلى ويكي كلمة تشير وربما الغالب، في قيود أي بدون ويكي وتعديلها برامج إلى ويكي كلمة تشير وربما الغالب، في قيود أي بدون وتعديلها

جزر شعب بلغة الكلمة هذه وتعني المواقع، من النوع هذا إدارة في جزر المستخدمة شعب بلغة الكلمة هذه وتعني المواقع، من النوع هذا إدارة في المستخدمة : أنظمة من النوع لهذا الكلمة هذه واستخدمت أسرع، أو بسرعة األصليين : هاواي أنظمة من النوع لهذا الكلمة هذه واستخدمت أسرع، أو بسرعة األصليين هاواي

. المواقع محتويات تعديل في والسهولة السرعة على للداللة المحتوى .إدارة المواقع محتويات تعديل في والسهولة السرعة على للداللة المحتوى إدارة

بحيث تشاركية بصورة مقاالت إنشاء تتيح أنها التعليم مجال في ويكي مواقع يميز بحيث و تشاركية بصورة مقاالت إنشاء تتيح أنها التعليم مجال في ويكي مواقع يميز وأطراف عدة من الموضوع إثراء أطراف يتم عدة من الموضوع إثراء يتم

التعليمية العملية أو المعلم لتقويم مشتركة معايير لخلق ويكي استخدام التعليمية باإلمكان العملية أو المعلم لتقويم مشتركة معايير لخلق ويكي استخدام باإلمكانبالويكي التواصل عبر التشاور يمكن كما المعلم توجيه عند اآلراء تضارب بالويكي لتجنب التواصل عبر التشاور يمكن كما المعلم توجيه عند اآلراء تضارب لتجنب

في الطرفين من آراء بعرض واالبتكار التجديد على المعلمين لتشجيع مبتكرة في لطرق الطرفين من آراء بعرض واالبتكار التجديد على المعلمين لتشجيع مبتكرة لطرقالتقنية بهذه المهنية المعلم مشكالت حل على Kسويا العمل يمكن كما المجال التقنية هذا بهذه المهنية المعلم مشكالت حل على Kسويا العمل يمكن كما المجال هذا

العملية في الفني المجال لتثري النقاش تفاصيل جميع تحفظ التي العملية الرائعة في الفني المجال لتثري النقاش تفاصيل جميع تحفظ التي الرائعةتنفيذها مدى لمعرفة اإلشرافية والتوصيات التوجيهات حول التحاور و تنفيذها التعليمية مدى لمعرفة اإلشرافية والتوصيات التوجيهات حول التحاور و التعليمية

. ذلك إتمام .وكيفية ذلك إتمام وكيفيةالتالية لألسباب مثالي الويكي استخدام التالية إن لألسباب مثالي الويكي استخدام إن

11. تحديثها- و الصفحات تعديل .سهولة تحديثها- و الصفحات تعديل سهولة22. بإسهاماتهم- اآلخرين .مشاركة بإسهاماتهم- اآلخرين مشاركة33. مجانية- أداة .كونها مجانية- أداة كونها

ويكي== ==!:!:!:! ويكي== ==!:!:!:!تاريخ تاريخ " في " ظهر ويكي اسم عليه اطلق موقع " أول في " ظهر ويكي اسم عليه اطلق موقع بورتالند " 19951995مارس مارس 2525أول موقع بورتالند " وهو موقع وهو

" ريبازيتوري " باترن ريبازيتوري للنماذج " - Portland Pattern RepositoryPortland Pattern Repositoryباترن بورتالند مستودع للنماذج " - أي بورتالند مستودع أي ." أنشأه وقد للصيغ ". أو أنشأه وقد للصيغ كانينغهام أو " وورد من " النوع لهذا ويكي لفظ اختار الذي " وهو من " النوع لهذا ويكي لفظ اختار الذي وهو

ويكي برامج استخدام ازداد الماضي القرن من التسعينيات آواخر وفي ويكي المواقع، برامج استخدام ازداد الماضي القرن من التسعينيات آواخر وفي المواقع،موسوعة من اإلنجليزي القسم يعتبر واليوم عامة، أو خاصة معلومات قواعد موسوعة إلنشاء من اإلنجليزي القسم يعتبر واليوم عامة، أو خاصة معلومات قواعد إلنشاء

. اإلنترنت شبكة على ويكي موقع أكبر .ويكيبيديا اإلنترنت شبكة على ويكي موقع أكبر ويكيبيديا

المميزة المميزة الخصائص الخصائصبسيطة ترميز وبلغة جماعيKا الموقع مواضيع يحرروا أن للزوار الويكي برامج بسيطة تتيح ترميز وبلغة جماعيKا الموقع مواضيع يحرروا أن للزوار الويكي برامج تتيح . مواضيع إنشاء سهولة هو عام بشكل الويكي مواقع يميز ما المتصفح . وباستخدام مواضيع إنشاء سهولة هو عام بشكل الويكي مواقع يميز ما المتصفح وباستخدامعلى توافق رقابة وجود إلى الحاجة دون وتعديلها قديمة مواضيع تحديث أو على جديدة توافق رقابة وجود إلى الحاجة دون وتعديلها قديمة مواضيع تحديث أو جديدة

تسجيل حتى تتطلب ال الويكي مواقع وبعض ،Kعادة تعديلها أو الصفحات تسجيل إنشاء حتى تتطلب ال الويكي مواقع وبعض ،Kعادة تعديلها أو الصفحات إنشاء. فيها مواضيع تعديل أو إلنشاء الموقع في .الدخول فيها مواضيع تعديل أو إلنشاء الموقع في الدخول

المتشعبة المتشعبة الوصالت الوصالتمواقع وتستطيع متشعبة، بيانات قاعدة في محتوياتها بكل ويكي مواقع مواقع تحتفظ وتستطيع متشعبة، بيانات قاعدة في محتوياتها بكل ويكي مواقع تحتفظالصفحات موقع يهم وال الصفحات، بين تصل وصلة وكل صفحة كل معرفة الصفحات ويكي موقع يهم وال الصفحات، بين تصل وصلة وكل صفحة كل معرفة ويكي

كوصلة تعمل الكلمات بعض يجعل أن الويكي محتويات تحرير في المشارك على كوصلة هنا، تعمل الكلمات بعض يجعل أن الويكي محتويات تحرير في المشارك على هنا،صفحة إلى تشير الوصلة كانت إن الوصالت، هذه بتفعيل ويكي موقع صفحة وسيقوم إلى تشير الوصلة كانت إن الوصالت، هذه بتفعيل ويكي موقع وسيقوم

نموذج سيظهر موجودة غير صفحة إلى تشير كانت وإن لها، الزائر سينتقل نموذج موجودة سيظهر موجودة غير صفحة إلى تشير كانت وإن لها، الزائر سينتقل موجودةكل بتفعيل تلقائيKا الويكي موقع سيقوم الصفحة تنشأ وعندما محتوياتها، كل إلضافة بتفعيل تلقائيKا الويكي موقع سيقوم الصفحة تنشأ وعندما محتوياتها، إلضافة

. جدا جيد وهذا الجديدة الصفحة هذه تصل .وصلة جدا جيد وهذا الجديدة الصفحة هذه تصل وصلةالمحتويات المحتويات تنظيم تنظيم

أن موقع ألي فيمكن ويكي، مواقع في المحتويات لتنظيم محددة هيكلية توجد أن ال موقع ألي فيمكن ويكي، مواقع في المحتويات لتنظيم محددة هيكلية توجد الصفحات على ويكي مواقع تحوي ال عادة يناسبه، الذي باألسلوب محتوياته صفحات ينظم على ويكي مواقع تحوي ال عادة يناسبه، الذي باألسلوب محتوياته ينظمهناك ويكيبيديا ففي ويكيبيديا، مثل الكبيرة ويكي مواقع في إال المحتويات هناك تنظم ويكيبيديا ففي ويكيبيديا، مثل الكبيرة ويكي مواقع في إال المحتويات تنظمويمكن مباشرة، المواضيع إلى أو فرعية أقسام إلى الزائر تقود رئيسية ويمكن صفحة مباشرة، المواضيع إلى أو فرعية أقسام إلى الزائر تقود رئيسية صفحة

المحتويات تنظم صفحات على المرور إلى الحاجة دون آخر إلى موضوع من المحتويات االنتقال تنظم صفحات على المرور إلى الحاجة دون آخر إلى موضوع من االنتقالتجبر التي التقليدية المواقع في متوفرة غير ويكي في المرونة هذه تجبر وتقسمها، التي التقليدية المواقع في متوفرة غير ويكي في المرونة هذه وتقسمها،

المحتويات، هذه وضع قبل الموقع لمحتويات محدد هيكل إنشاء على الموقع المحتويات، صاحب هذه وضع قبل الموقع لمحتويات محدد هيكل إنشاء على الموقع صاحبالتي بالطريقة تنظيمها ثم المحتويات كتابة الموقع لصاحب يمكن ويكي في التي أما بالطريقة تنظيمها ثم المحتويات كتابة الموقع لصاحب يمكن ويكي في أما

. وتناسبه .يريدها وتناسبه يريدها

بالتعديالت بالتعديالت التحكم التحكممن Kبدال بسهولة، األخطاء يصحح أن شخص أي يستطيع بحيث صممت ويكي من مواقع Kبدال بسهولة، األخطاء يصحح أن شخص أي يستطيع بحيث صممت ويكي مواقعشخص ألي ويمكن Kتماما حرة تعتبر ويكي مواقع لذلك األخطاء، تجنب على شخص التركيز ألي ويمكن Kتماما حرة تعتبر ويكي مواقع لذلك األخطاء، تجنب على التركيزقبل من أو نفسه الشخص قبل من ستصحح األخطاء هذه ألن األخطاء، يرتكب قبل أن من أو نفسه الشخص قبل من ستصحح األخطاء هذه ألن األخطاء، يرتكب أن

أحدث صفحة وهي ويكي مواقع أغلب في متوفرة خاصية وهناك آخرين، أحدث أناس صفحة وهي ويكي مواقع أغلب في متوفرة خاصية وهناك آخرين، أناسويكي، موقع صفحات على أجريت التي التعديالت بآخر قائمة تعرض والتي ويكي، التغييرات موقع صفحات على أجريت التي التعديالت بآخر قائمة تعرض والتي التغييراتهي والثانية تعديل، آخر قبل الصفحة عرض هي األولى وظيفتين، توفر القائمة هي هذه والثانية تعديل، آخر قبل الصفحة عرض هي األولى وظيفتين، توفر القائمة هذهيستطيع األسلوب بهذا عليها، أجري تعديل وآخر الحالية الصفحة بين االختالف يستطيع عرض األسلوب بهذا عليها، أجري تعديل وآخر الحالية الصفحة بين االختالف عرض

إلى الصفحة إرجاع ويمكن تعديل، كل في للموضوع أضيف ماذا يعرف أن كاتب إلى أي الصفحة إرجاع ويمكن تعديل، كل في للموضوع أضيف ماذا يعرف أن كاتب أي. صالحة تكن لم األخيرة التعديالت أن حال في سابق .تعديل صالحة تكن لم األخيرة التعديالت أن حال في سابق تعديل

المواضيع يراقب أن ما لشخص يمكن حيث مفيدة، خاصية تقدم ويكي برامج المواضيع بعض يراقب أن ما لشخص يمكن حيث مفيدة، خاصية تقدم ويكي برامج بعضخاصة قائمة خالل من المواضيع لهذه جرت التي التعديالت رؤية ويمكنه تهمه، خاصة التي قائمة خالل من المواضيع لهذه جرت التي التعديالت رؤية ويمكنه تهمه، التي

" ير " لم ألنه عدلت ما صفحة أن إلى المرء ينتبه ال فقد ، مراقبتي قائمة " تسمى ير " لم ألنه عدلت ما صفحة أن إلى المرء ينتبه ال فقد ، مراقبتي قائمة تسمىتعديل كل سيرى أنه تضمن مراقبتي قائمة لكن التغييرات، أحدث صفحة في تعديل التعديل كل سيرى أنه تضمن مراقبتي قائمة لكن التغييرات، أحدث صفحة في التعديل

الذي ميدياويكي برنامج في متوفرة الخاصية هذه يراقبها، التي الصفحات الذي على ميدياويكي برنامج في متوفرة الخاصية هذه يراقبها، التي الصفحات علىويكيبيديا . موقع إلدارة ويكيبيديا .يستخدم موقع إلدارة يستخدم

والتخريب والتخريب العبث العبثتسمح المقاالت تعديل للجميع تتيح والتي للجميع المفتوحة ويكي مواقع تسمح طبيعة المقاالت تعديل للجميع تتيح والتي للجميع المفتوحة ويكي مواقع طبيعة

لمجرد يعبث فالبعض كثيرة، التخريب هذا وأسباب المواضيع، في يعبثوا أن لمجرد للبعض يعبث فالبعض كثيرة، التخريب هذا وأسباب المواضيع، في يعبثوا أن للبعضالتي المقاالت تخريب أو رأيه يوافق ال ما حذف يريد والبعض الموقع، وتجربة التي العبث المقاالت تخريب أو رأيه يوافق ال ما حذف يريد والبعض الموقع، وتجربة العبث

قد الموقع، توجه أو بتخصص لها عالقة ال جديدة مقاالت يكتب والبعض الرأي، قد تخالفه الموقع، توجه أو بتخصص لها عالقة ال جديدة مقاالت يكتب والبعض الرأي، تخالفه. معين فكر أو ما شخص ضد دعاية أو له دعاية المقاالت هذه .تكون معين فكر أو ما شخص ضد دعاية أو له دعاية المقاالت هذه تكون

تعديلها، أحد يستطيع فال الصفحات حماية الموقع لمدراء تتيح ويكي برامج من تعديلها، الكثير أحد يستطيع فال الصفحات حماية الموقع لمدراء تتيح ويكي برامج من الكثيرإلى الوصول دون تعديلها يكثر التي الخالفية المواضيع حالة في يتخذ اإلجراء إلى وهذا الوصول دون تعديلها يكثر التي الخالفية المواضيع حالة في يتخذ اإلجراء وهذا

األحيان بعض في ويكي مواقع تضطر وقد األطراف، جميع ترضي محايدة نظر األحيان وجهة بعض في ويكي مواقع تضطر وقد األطراف، جميع ترضي محايدة نظر وجهة. الموقع كل في Kتماما والتعديل الكتابة وقف .إلى الموقع كل في Kتماما والتعديل الكتابة وقف إلى

التخريب، قبل عليه كانت ما إلى الصفحات وإعادة تخريب أي تعديل يمكن عام التخريب، بشكل قبل عليه كانت ما إلى الصفحات وإعادة تخريب أي تعديل يمكن عام بشكليمكن ذلك بعد ،Kالحقا سيتوقف ألنه يشاء كما يعبث المخرب ترك األفضل من يمكن لذلك ذلك بعد ،Kالحقا سيتوقف ألنه يشاء كما يعبث المخرب ترك األفضل من لذلكعن المخرب وقف المواقع بعض في ويمكن المخرب، به عبث ما إصالح شخص عن ألي المخرب وقف المواقع بعض في ويمكن المخرب، به عبث ما إصالح شخص ألي

رقم رقم طريق من IPIPطريق Kتماما منعه الحاالت بعض في أو المقاالت تخريب يستطيع من فال Kتماما منعه الحاالت بعض في أو المقاالت تخريب يستطيع فال. محتوياته وقراءة الموقع .تصفح محتوياته وقراءة الموقع تصفح

httphttp://://intel2010intel2010..wikispaceswikispaces..comcom

األفتتاحية الموقع نافذة األفتتاحية مكونات الموقع نافذة مكونات

لموقع المستخدم لموقع اسم المستخدم اسمالويكيالويكي

المرور المرور كلمة كلمة

جزجل جزجل ايميل ايميل

حالة في حالة تستخدم في تستخدممسبق اشتراك مسبق وجود اشتراك وجودعندما او الموقع عندما علي او الموقع عليللتعديل تدخل ان للتعديل تريد تدخل ان تريد

الشخصي موقعك الشخصي علي موقعك علي

التسجيل نافذة التسجيل مكونات نافذة مكونات

لموقع المستخدم لموقع اسم المستخدم اسمالويكيالويكي

المرور المرور كلمة كلمة

جزجل جزجل ايميل ايميل

فية ونقوم ويكي فية انشاء ونقوم ويكي انشاءنعم نعم باختيار الموقع باختيار اسم ونكتب الموقع نختار اسم ونكتب نختار

بك بك الخاص الخاص

علي الحساب نوع منها علي نختار الحساب نوع منها نختاراختيار ويفضل اختيار الموقع ويفضل الموقع

protect freeprotect free

نوع باختيار فيها نوع نقوم باختيار فيها نقومالويكيالويكي

علي الموقع نافذة علي مكزنات الموقع نافذة مكزناتالويكيالويكي

الصفحة الصفحة الحاليةالحالية

مناقشاتمناقشات

السجل السجل التاريخيالتاريخيتذكيريتذكيري

صفحة صفحة ادراج ادراججديدةجديدة

للصفحة للصفحة اضافة اضافةالحاليةالحالية

نافذة نافذة مكونات EDIT PAGEEDIT PAGEمكونات

ادوات ادوات شريط شريطالتنسيقالتنسيق

محتوي محتوي الصفحةالصفحة

تنسق تنسق شريط شريطالنصالنص

جدول جدول ادراج ادراج

صورة صورة ادراج ادراج

مكون مكون ادراج ادراجويبويب

رابط رابط ادراج ادراج

رمز رمز ادراج ادراج

حفظ حفظ التغييراتالتغييرات

نافذة نافذة مكونات NEW PAGENEW PAGEمكونات

نوعية نوعية اختيار اختيارالويكيالويكي

الصفحة الصفحة اسم اسمللصفحة الجديدةالجديدة للصفحة وصف وصف

انشاء انشاء مفتاح مفتاحالصفحةالصفحة

للصفحة النهائي للصفحة الشكل النهائي الشكل

المحتوي المحتوي المكتوبالمكتوب بين التنقل بين شريط التنقل شريط

الصفحاتالصفحات

الموقع الموقع استخدامات استخداماتاستبيان يصمم ان يرغب من استبيان كل يصمم ان يرغب من كل

النت النت على االستبيان على االستبيان تصميم تصميمالباحثين احتياجات الباحثين لتحديد احتياجات لتحديد

يمكن أخرى يمكن وموضوعات أخرى وموضوعاتعلى باالستبيانات على االستعانة باالستبيانات االستعانة

إلى يؤدي وهذا اإلنترنت إلى مواقع يؤدي وهذا اإلنترنت مواقعوالسرعة والجهد الوقت والسرعة توفير والجهد الوقت توفير

للموقع الرجوع يمكن اإلنجاز للموقع في الرجوع يمكن اإلنجاز فيوإرساله إستبيان لتصميم وإرساله التالي إستبيان لتصميم التالي

المستهدفة الفئة المستهدفة إلى الفئة ..إلى

ان يمكنك الموقع هذا ان من يمكنك الموقع هذا منبتصميم تقوم و باسمك بتصميم تسجل تقوم و باسمك تسجلتقوم ثم من و مجاني تقوم استبيان ثم من و مجاني استبيان

االلكتروني البريد على االلكتروني بارساله البريد على بارسالهليقومو االشخاص او ليقومو للمدارس االشخاص او للمدارس

ان ذلك من االجمل و ان بتعبئته ذلك من االجمل و بتعبئتهفي الفرصه لك يتيح في الموقع الفرصه لك يتيح الموقعايضا و النتائج جميع ايضا مشاهدة و النتائج جميع مشاهدة

بسرعة النتائج بسرعة يعطيك النتائج يعطيك

الموقع علي التسجيل الموقع نافذة علي التسجيل نافذة

البيانات البيانات ادخال ادخال

امتحان او استبيان عمل امتحان خطزات او استبيان عمل خطزاتجديدجديد

األستبيان نوعية األستبيان اختيار نوعية اختيار

األختبار انشاء األختبار نافذة انشاء نافذة

الألسئلة نوعية اختيار الألسئلة نافذة نوعية اختيار نافذة

األختبار رابط عمل األختبار نافذة رابط عمل نافذة

األمتحان رابط األمتحان مكان رابط مكان