22
Műszaki és informatikai nevelés 5. osztály

Energetika 5. osztály

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Energetika 5. osztály

Műszaki és informatikai nevelés

5. osztály

Page 2: Energetika 5. osztály

Az energia fogalma és jelentősége

Az energia a mindennapjaink része: energiával fűtjük a lakásokat, házakat, iskolákat, árú szállításhoz használjuk, működtetjük a gépeket, járműveket.

A kezünk és a lábunk mozgatásához, a testünk állandó hőmérsékletének a fenntartásához is energiára van szükségünk.

Page 3: Energetika 5. osztály

Mi is az energia?

Az energia egy test munkavégző képessége.

Page 4: Energetika 5. osztály

A természetben többféle energia létezik:

- mechanikai- (gépek)

- hő-

- vegyi- - villamos-

- fény- - atom- energia.

Page 5: Energetika 5. osztály

Energiaforrások

Az energia eredhet:nem megújuló energiaforrásbólmegújuló energiaforrásbólalternatív energiaforrásból

Page 6: Energetika 5. osztály

Nem megújuló energiaforrások

elszenesedett fosszilis maradványok:

szén kőolaj földgáz

ásványok: uránércek

Page 7: Energetika 5. osztály

Megújuló energiaforrásokvíz:

folyók vízesések tenger tavak

szél: széláramlás

izmok: izomenergia

Page 8: Energetika 5. osztály

Alternatív energiaforrások

napenergia (szoláris)hidrogénenergia (vízből

előállított hidrogén energiája)bioenergia (biomassza

energiája – növényekből)termálenergia (a föld hőjének az energiája)

Page 9: Energetika 5. osztály

Az emberiségnek szüksége van energiára a létfenntartáshoz.

A nem megújuló energiaforrások tartalékai lassan kimerülnek, és felhasználásuk szennyezi a légkört.

A megújuló és alternatív energiaforrások tartalékai nem csökkennek, ezért mind nagyobb az érdeklődés irántuk.

Page 10: Energetika 5. osztály

II. RÉSZ

Napenergia

Szélenergia

Vízenergia

Page 11: Energetika 5. osztály

NapenergiaTudjátok-e milyen energiát ad a Nap?

Hő- és fényenergiát.Mi történik, ha egy locsoló vizet, vagy egy

vízzel teli locsolócsövet hagytok a napon?

Felmelegszik a víz.Mit kapunk, ha egy hordó vizet állványra

helyezünk és süt rá a nap?

Melegvíztárolót – bojlert kapunk.

Page 12: Energetika 5. osztály

A tárgyakat, amelyek a Nap hatásának vannak kitéve, és átveszik a sugárzás egy részét – napenergia fogadónak hívják.

Page 13: Energetika 5. osztály

Ha egy fekete csőrendszerre üveglapot teszünk, kitesszük a napra és ezen a rendszeren vizet engedünk át, a víz felmelegszik. Ezt a berendezést napkollektornak nevezzük.

Page 14: Energetika 5. osztály

Egyes országokban új lakóházak építésekor kötelező a lakóházak tetején kollektorokat – napelemeket elhelyezni, amely fűtésre szolgál. A levegőt melegítik fel és egy csőrendszeren keresztül a lakóházba vezetik.

Page 15: Energetika 5. osztály

Szélenergia

A szél a levegő áramlása, amely a hőmérsékletváltozás hatására keletkezik.

A szélmalom az a szerkezet, amelyik a szél mozgási energiáját átváltoztatja mechanikai munkává.

Page 16: Energetika 5. osztály

Régebben a szél energiáját gabonaőrlő malmok működtetésére használták.

Page 17: Energetika 5. osztály

Ma már a szélvitorlákat generátorok meghajtására használják, amely villanyáramot termel. Ezek a szélerőművek.

Page 18: Energetika 5. osztály

Hogyan működnek a szél-erőművek

Page 19: Energetika 5. osztály

Vízenergia

A vízkerék a legősibb szerkezet, amellyel a folyóvíz energiáját vízmalmok meghajtására használták, hogy gabonát őröljenek.

Page 20: Energetika 5. osztály

Ma már a víz energiáját vízerőművek működtetésére használják. A vízerőművekben vízkerék helyett vízturbinákat használnak, amelyek meghajtják az áramfejlesztő generátorokat.

A víz energiája átváltozik villamos energiává.

Page 21: Energetika 5. osztály

A víz-erőművekműködésielve

Page 22: Energetika 5. osztály

Praktikus munka

Feladat:

Szélkerék készítése

kartonból!