eOhjaamoPohjois-Karjalan Avoin ammattiopisto

Tiina Venäläinenuraohjaaja

Nuorten tuki -hanke

10.04.23

2

• v. 2010-2013

• Saa rahoitusta Euroopan sosiaalirahastosta

• PKKY: Avoin ammattiopisto ja Ohjaamo

• Starttiverstas -osahanke (Joensuun nuorisoverstas ry)

• Kohderyhmänä työn ja koulutuksen ulkopuolella olevat

pohjoiskarjalaiset 15 – 29v. nuoret

Avoin ammattiopisto

10.04.23

3

• 17 – 24v. työttömille työnhakijoille, hakeudutaan Ohjaamon kautta

• Ammatillisia opintoja työvoimapoliittisena koulutuksena (hyväksiluku)

• Yksilölliset koulutuspolut

• Madaltaa kynnystä ammatilliseen koulutukseen

• Mahdollisuus tutustua erilaisiin koulutusaloihin ja ammatteihin

• Kesken jääneen tutkinnon loppuun suorittaminen

• Osaamisen päivitystä ja täydentämistä jo amm. tutkinnon suorittaneille

• Joustavuutta opinnoissa, oppimisvalmiuksien ja motivaation tukemista

• Ohjaajat kulkevat rinnalla (yksilöohjaus, ryhmäohjaus)

• Mahdollisesti erilliskoulutuksena myös alle 17-vuotialle

Ohjaamo

10.04.23

4

• 15 – 24v. työn ja koulutuksen ulkopuolella oleville nuorille

• Matalan kynnyksen tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelut

• Pitkäkestoiset ohjausprosessit (yksilöohjaus, rinnalla kulkeminen)

• Lähtötilanteen kartoitus: ohjataanko muiden palveluiden piiriin vai sopiiko

Avoimen Ammattiopiston ja Ohjaamon tarjoamat mahdollisuudet hänelle?

• Linkki nuoren ja TE-toimiston / oppilaitosten / työelämän välillä: apuna

hakemusten täyttämisessä, paperisodassa ja virastoasioinneissa

• eOhjaamo: uraohjaajat tavoitettavissa myös netin kautta (facebook)

• kesäOhjaamo: kevään hauissa ilman opiskelupaikkaa jääneille

eOhjaamo

10.04.23

5

• Sekä tavoittamisen että ohjaamisen väline

• Nuoren näkökulmasta helppo ja epävirallinen ympäristö keskustelulle

• Käytössä facebook ja ning (messenger, skype, delicious, slideshare, googledocs)

• Ohjaajilla työprofiilit, hankkeella sivu facebookissa

• Kesällä viikoittainen päivystysilta, tällä hetkellä tarvittaessa ja

ohjaajien työajan puitteissa

• Muutamia yhteydenottoja pelkästään sosiaalisen median kautta

• Tiedottaminen nuorille ja ammattilaisille, myös tiedonhankintakanava

eOhjaus ohjaajan työkaluna

• Tunnistettavuus: nuorella oikeus tietää kenen kanssa juttelee

• Mediakasvatuksellinen ja ohjauksellinen ote: työntekijän ammattirooli

• Pelisäännöistä hyvä sopia sekä työyhteisössä että nuorten kanssa

• Luottamukselliset keskustelut verkossa – hyvä miettiä missä ympäristöissä mitäkin keskusteluja käydään

• Kehittäminen: uusien ympäristöjen haltuun ottaminen (ajan tasalla pysyminen) ja toimimattomista luopuminen

• Tavoitteellisuus, dokumentointi, seuranta – mittarit ja laatu

10.04.23

6

Kokemuksia eOhjaamosta

10.04.23

7

• Toimiva verkkovuorovaikutus edellyttää ohjaajan aktiivisuutta

• Ohjaajilla omat tapansa käyttää: esim. kutsutaanko suoraan ystäväksi vai jutellaanko asiasta ensin kasvotusten

• Kaikki nuoret eivät esim. facebookissa, eivätkä kaikki halua keskustella siellä ohjaajan kanssa

• Pelkkä ympäristössä paikalla oleminen voi tuoda nuoren elämästä sellaista informaatiota (esim. elämäntilanteesta, sosiaalisista suhteista), mitä ei muualta saa.

• Nuori saattaa puhua asioistaan paljon vapaammin kun ilmaisee itseään nettiin kirjoittamalla

Kehittämiskysymyksiä

10.04.23

8

• Facebook nyt - mitä seuraavaksi?

• Osaksi koulutusryhmien ohjausta ja opetusta?

• Nuorten tuottamaa sisältöä?

• Tietoturva: mitä keskusteluja muiden palveluissa, mitä olisi hyvä viedä turvallisempaan ympäristöön?

• Myös markkinointiin / tavoittamiseen vahvemmin?

• PKKY:n oppilashuolto siirtymässä myös enemmän verkkoon, me mukana kehittämisessä

Kiitos!

10.04.23

9

www.pkky.fi/avoinammattiopisto

www.facebook.com/ohjaaja.tiina

www.facebook.com/avoinammattiopisto