ESTRUCTURA DEL TPACK

T: TECNOLOGÌA

P: PEDAGOGÌA

D: DISCIPLINAR

ACTIVIDAD

Represente la estructura del modelo en cada uno de los segmentos del video (Korea y Finlandia)

P

DT

Korea Finlandia

T: Se privilegia; es la herramienta principal.

T: Es una posibilidad; no se evidencia mucho su importancia.

P: Se tiene un modelo definido, el cual se evalúa constantemente.

P: Tiene un modelo, basado en la libertad de pensamiento. Se le hace seguimiento y evaluación.

D: El docente está capacitado tanto en la disciplina que enseña, como en la parte tecnológica.

D: El docente es continuamente capacitado; se le da bastante importancia a este aspecto.