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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión Facultad de Educación 2015 - II

Etnografia 02

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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión

Facultad de Educación2015 - II

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¿QUÉ ES LA ETNOGRAFÍA?

Es un tipo de investigación que se basa en la observación. En los inicios de la antropología esta era la única manera de acercarse a conocer.

Procedimiento de investigación que aborda la construcción del conocimiento desde la perspectiva del análisis antropológico (comportamiento del hombre en la sociedad), mundo de la vida

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RASGOS DE LA ETNOGRAFÍA Es interpretativa: Trata de desentrañar

estructuras de significación. Se trata de ver los significados de las acciones, gestos, símbolos

Se sustenta en las corrientes epistemológicas: interaccionismo simbólico, fenomenología, etnometodología.

Elemento constitutivo del enfoque etnográfico: la descripción (Guber).

Reconocimiento del carácter reflexivo de la investigación social, reconocer que somos parte del mundo social que estudiamos.

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RASGOS DE LA ETNOGRAFÍA

Descripción: Supone un esfuerzo por reconstruir la

perspectiva de los sujetos de estudio sobre un fenómeno social observado.

Es antecedida por otras dos etapas: a) Reporte de un suceso b) Explicación de las causas del suceso.

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RASGOS DE LA ETNOGRAFÍA

Se trata de una descripción densa (Geertz): Supone una mirada, una interpretación.

Matiza lo objetivo y lo subjetivo.

Clifford Geertz

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RASGOS DE LA ETNOGRAFÍA

La etnografía se caracteriza por ser un método abierto de investigación que cuenta con dos aspectos principales (Guber):

1. Supone el reconocimiento de la ignorancia del investigador con respecto al fenómeno que busca investigar. Lo cual supone una disposición a ejecutar una continua revisión de los postulados teóricos de los cuales el investigador parte.

2. El investigador busca hacer inteligible a una cultura ante quienes no pertenecen a ella. Supone la necesidad de encontrar un vehículo no etnocéntrico de traducción, así como de permanecer alerta para detectar aquellos elementos que desbordan su sistema de clasificación.

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OTROS RASGOS DE LA ETNOGRAFÍA

Es un procedimiento inductivo. Los hechos se observan en contextos naturales,

durante el momento en que se producen. La investigación etnográfica se basa en la experiencia directa y prolongada del etnógrafo en una localidad.

Se trata de desentrañar estructuras significativas atendiendo a: como se producen, como se perciben y como se interpretan Estas estructuras significativas pueden captarse

a través de: Gestos, acciones verbales y símbolos

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OTROS RASGOS DE LA ETNOGRAFÍA

Valoración del poder de la imaginación para ponernos en contacto con gente diferente a nosotros, extraña.

La descripción etnográfica es microscópica, se hace en contextos pequeños. Atiende a lo pequeño, no tiene la finalidad de generalizar.

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PROCEDIMIENTOS DE LA ETNOGRAFÍA

En la etnografía hay tres lógicas mentales:

OBSERVAREGISTRAANALIZA

El ejercicio es INDUCTIVO: se parte de la observación y se van generando hipótesis. El resultado es DESCRIPCION DENSA

La etnografía consta de dos herramientas principales para la recolección de datos la observación participante y la entrevista etnográfica (Guber)

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PROCEDIMIENTOS DE LA ETNOGRAFÍA:

LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE ¿Qué es la observación?

Saber mirar” con orden, de manera

intencional, discriminando y comparando.

Es una acción orientada a un fin determinado en un proceso de investigación cuyo objetivo es producir conocimiento. Este fin determinado guía la búsqueda, marca la “cancha”.

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Procedimientos de la Etnografía: La observación participante

“Ver para entender”: afinar la vista, el oído, la sensibilidad. Estar alerta. No dar por sentado la interpretación de lo que vemos. Guiarse por los indicios (Ginzburg)

Se trata de un procedimiento básico que está en la base de todas las ciencias pero que no se desarrolla. La observación ha de ser informada.

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Procedimientos de la Etnografía: La observación participante

La pertinencia de la Observación participante parte del supuesto de que el contacto directo con la vida cotidiana de la población garantiza la confiabilidad de la información recopilada y el aprendizaje de los sentidos implícitos a dichas practicas. El investigador “está allí” (Guber)

Rossana Guber

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Procedimientos de la Etnografía: La observación participante

Cuenta con dos aspectos:

La observación sistemática de todo lo que ocurre en torno al investigador

La participación en actividades de la población.

El peso relativo que cada uno de estos aspectos puede adoptar en determinadas circunstancias depende del propio investigador y, centralmente, de los pobladores; O, más precisamente, de la relación que pueda darse entre el investigador y los sujetos de estudio (Guber).

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Procedimientos de la Etnografía: La observación participante

Para que la observación participante tenga validez como instrumento de investigación científica debe cumplir con los siguientes requisitos:

Que sirva a un objetivo de investigaciónQue sea planificada sistemáticamenteQue sea controlada sistemáticamente,. No son

curiosidadesSujeta a comprobaciones de validez y

fiabilidad.Debe ser: intencionada, ilustrada y sistemática.

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Procedimientos de la Etnografía: La observación participante

Una Observación sistemática supone tener claro:

Qué observar: esto se define en relación a nuestro problema de investigación.

Cómo observar: requiere medios que permitan recoger la información de manera ordenada: GUIA de OBSERVACION

La guía trata de recoger los aspectos mas relevantes a considerar en la observación (eso depende del estudio)

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Procedimientos de la Etnografía: La observación participante

Aspectos a considerar en la guía de observación: Definir la escena etnográfica: (Ej.: Aula, mercado)

a. Escenario: ambiente físico, características espaciales, geográficas, formas etc.

b. Personajes / actores que intervienenc. Actitudes de los actoresd. Gestos y manejo del cuerpoe. La vestimentaf. Lo que se habla/callag. Las interacciones entre actores/grupos

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Procedimientos de la Etnografía: La observación participante

Luego de “trabajar” con la guía: recoger indicios, lo que nos parece importante, intuiciones.

Instrumentos para Observación sistemáticaDiario de campo: Videos Memoria/ Grabaciones de ideasMatriz de observación, Hoja de registroMapas/Todos estos instrumentos deben ser

usados de manera sistemática

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La entrevista etnográfica o no directiva

“Es una estrategia para hacer que la gente hable sobre lo que sabe, piensa y cree” (Guber)

En el proceso de la investigación la entrevista involucra dos momentos:

La apertura: el investigador debe descubrir las preguntas relevantes desde la perspectiva del informante.

La focalización y profundización: implementación de preguntas más incisivas de ampliación y sistematización de esas relevancias. (Guber)

El grado de no directividad variará en cada etapa, sin embargo, seguirá siendo necesaria, dado que la apertura de sentidos debe mantenerse hasta que la investigación concluya.

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EL ROL DEL INVESTIGADOR El investigador debe exponerse de manera permanente al

mundo social que desea conocer. El investigador cuenta

consigo mismo como herramienta de investigación.

La intermediación del estudioso afecta de una u otra

forma el proceso de investigación, a partir de la

confrontación entre los universos culturales nativos y los

distintos sentidos socioculturales que el investigador

exhibe en su persona. Necesidad de reconocimiento de

sus propias limitaciones.

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EL ROL DEL INVESTIGADOR

Las limitaciones pueden radicar tanto en la perspectiva del investigador - su epistemocentrismo, su determinación académica, cultural y social- como en la lógica de los sujetos que estudia – lo cual alude a las emociones, el género y el origen del investigador, así como a la noción de persona manejado por el investigador y por los pobladores, entre otros.

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EL ROL DEL INVESTIGADOR Concepto de reflexividad. alude al aspecto práctico

y constitutivo del lenguaje con respecto a la construcción del mundo social.

El investigador deberá mantener continua vigilancia con respecto a las tres reflexividades que están involucradas en el trabajo de campo (Guber):

La reflexividad del investigador en tanto que miembro de una sociedad o cultura

La reflexividad del investigador en tanto que investigador, con su perspectiva teórica. Sus habitus disciplinarios y su epistemocentrismo.

Las reflexividades de la población en estudio.

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EL TEXTO ETNOGRÁFICOLas técnicas etnográficas tienen la finalidad de producir datos que sirven de evidencia para un tipo particular de texto que es la etnografía.

Elementos del texto etnográfico:

La pregunta o problema La respuesta, explicación, o interpretación. Los datos que incluye como evidencias para formular el

problema y para darle respuesta. La organización de estos elementos (problema,

interpretación y evidencia) en una secuencia argumental. Importancia del análisis de la presencia narrativa del

investigador, lo cual tendría por objeto someter a crítica su propia posición en el texto y en su relato.

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LIMITACIONES DE LA OBSERVACIÓN ETNOGRÁFICA

Solo puede referirse a un grupo pequeño Debe complementarse con observación

indirecta: informarse, leer, entender el contexto

La estructura de poder y los valores de una sociedad restringen ciertas áreas de acción social. No pueden ser observadas

No podemos predecir los hechos y puede que no estemos presentes cuando éstos suceden

Ecuación personal La posición que ocupa el investigador: poder

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VENTAJAS DE LA OBSERVACIÓN ETNOGRÁFICA

Se obtiene información independiente de si la persona la quiere dar, de su capacidad de informar o de su veracidad.

Los fenómenos se analizan en su carácter de totalidad.

Se evitan los intermediarios. Se observan los hechos tal y como

suceden. Se registran situaciones que pueden ser

centrales y no las hemos imaginado.

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