1. Comparar los resultados de una búsqueda de Google con un Metabuscador Ej: ixquick

A la Izquierda se presenta un metabuscador quien trabaja con varios buscadores a la vez para mejorar los resultados, a la derecha tenemos al google.

2. Consulte cuánto va a pagar por la matrícula del vehículo que usted elija.

Ingresando al google, se buscó la página en la cual se pueda observar sobre el pago de matrícula, de forma posterior se ingresó la Placa del vehículo, para poder revisar el costo.

• Ingrese a una radio on-line de la ciudad de Riobamba

• Participe en un foro sobre un tema de interés, en cualquier medio de prensa nacional

• Envíe un correo electrónico desde GMAIL a 5 personas a la vez, adjuntando: texto, imagen, documento, acerca de la utilización del INTERNET EN LA EDUCACIÓN

• Calcular el tiempo de descarga de un archivo que pesa 64 Mb.

• Probar cuanto ancho de banda tiene en su equipo.

• Verifique cuál es la IP de las siguientes direcciones www.yahoo.es, www.facebook.com, www.unach.edu.ec, www.gmail.com

• Busque y utilice un simulador virtual educativo, relacionado con su carrera.

• Realice un viaje virtual con Google Maps, luego señale la dirección de su domicilio y captura la pantalla.

• Eliminar el historial de páginas, cookies y archivos temporales de dos navegadores

• Transforme $6.369.000,00 pesos colombianos a dólares.

• Utilizando el buscador Google, calcule la operación ((30*6)+85)/15

• Consulte la cartelera de Supercines de Riobamba del Lunes 06 de Febrero y de Ambato

• Busque la palabra Internet, pero sin relación a Educación ni Capacitación

• Busque en google o en el buscador de su preferencia, al menos dos archivos cuya extensión sean de tipo .PDF en relación a la web 2.0 en la educación

• Configure su navegador para que al iniciar se abra 3 páginas de su interés de forma automática.

• Evidencie con imágenes que posee cuenta en www.slideshare.net, www.facebook.com,

www.gmail.com, Aula Virtual de la UNACH.

• Utilice dos de las bibliotecas Virtuales contratadas por la UNACH, para consultar sobre la web 3.0 y su impacto en la formación de profesionales.

• Participe en Facebook en el grupo Ciencias Sociales Octubre 2016 – Marzo 2017, enviando un párrafo estructurado de 80 a 100 palabras que resuma sobre la web 3.0 y su impacto en la formación de profesionales.