KEMAHIRAN BELAJAR

BAB 8: Sistem Pengurusan Pembelajaran •Sistem Pengurusan Pembelajaran (‘Learning Management

System’)

•Sebuah aplikasi perisian untuk pentadbiran, dokumentasi dan

lap[oran program latihan, kelas serta aktiviti dalam talian,

program e-pembelajaran dan kadar latihan

•Perkhidmatan:

•Pengawalan capaian, persediaan kandungan pembelajaran, alat

komunikasi, dan pentadbiran kumpulan pengguna.

Ciri-ciri sistem pengurusan maklumat:

• Pembelajaran boleh dilakukan di mana sahaja dan pada bila-bila masa. • Melibatkan penggunaan kos secara efektif • Berpeluang untuk berbincangdan berkongsi maklumat dengan pakar atau pensyarah yang berpengalaman dari universiti atau mana-mana kawasan hanya dengan menggunakan emel. • Meletakkan bahan kursus di atas talian • Papan diskusi (Discussion board) • Alat komunikasi lain • Memusatkan strategi pembelajaran dan pengajaran • Menggunakan perkhidmatan diri dan perkhidmatan kendiri berpandu • Memasang dan menyampaikan inti pembelajaran dengan cepat dan tepat • Menggabungkan kaedah latihan pada platform berasaskan web yang berskala. • Mudah alih sokongan dan standard • Disesuaikan dengan kandungan dan membolehkan penggunaan semula pengetahuan.

• Meningkatkan perjumpaan kelas yang tidak berjadual • Meningkatkan kelas pendidikan jarak jauh nyang diajar melalui media lain

dan menawarkan kelas hibrid • Menyelia kerja-kerja pelatih dan pelajar dalam bidang atau untuk memberi

nasihat akademik

Kegunaan Sistem Pengurusan Maklumat • Untuk menyeragamkan usaha pentadbiran, memudahkan

dan memastikan anggota kakitangan menerima program atau latihan yang sesuai serta mambantu menguruskan bilik darjah, tenaga pengajar, kelengkapan, dan sumber-sumber yang diperlukan untuk menyampaikan kursus dengan lebih efektif.

• Memudahkan penyampaian atau penghantaran kursus secara talian

• Meningkatkan jumlah maklum balas yang diterima serta mampu memperbaiki keadaan hasil daripada maklum balas tersebut

• Meningkatkan tahap komunikasi pelajar-pelajar dengan pensyarah

• Menjadi medan atau tempat mengadakan perbincangan kumpulan

• Memudahkan e-pembelajaran dengan platform pembelajaran secara online

• Menyediakan portal yang berjenamauntuk penghantaran e-pembelajaran

• Menggabungkan kesemua maklumat latihan ke dalam satu sistem

• Menyemak semula dan melaporkan tentang sttus program-program latihan di dalam sesebuah organisasi

• Dapat mengurangkan kos latihan melalui pelbagai cara seperti membolehkan penjimatan kos e-pembelajaran (kurang perjalanan, penginapan, bekerja lebih masa, dan kos pengajaran yang lebih rendah) serta menyelaraskan pentadbiran program latihan di setiap organisasi

• Meningkatkan pematuhan dengan keperluan kawal selia

• Membolehkan pelajar dan pensyarah berbincang dengan mudah untuk mengakses kepada bahan pembelajaran

Kepentingan Sistem Pengurusan Maklumat dalam pelaksanaan tugas harian dan pembelajaran seseorang:

• Dapat menjalankan tugas dengan cekap. • Meningkatkan semangat mereka untuk bekerja dan belajar • Tidak lagi diganggu oleh masalah pengurusan • Maklumat pendidikan, tumpuan lebih boleh diberikan kepada hal-hal yang berkaitan

dengan pengajaran-pembelajaran • Perkongsian maklumat dalam sesebuah kumpulan yang besar • Satu sistem yang sistematik untuk menyelenggarakan sesuatu program • Maklumat ini boleh disunting dan dikeluarkan dengan cara yang mudah • Boleh digunakan berkaliu-kali di sepanjang masa • Maklumat yang dikemas kini dan konsisten kerana maklumat yang digunakan berasal

dari sumber yang sama • Penjimatan masa kerana maklumat yang digunakan berasal dari sumber yang sama • Meningkatkan kecekapan organisasi • Penyimpanan data dengan lebih selamat