Infotehnoloogia ja õuesõpe – vastased või

liitlased?

Mart Laanpere

TLÜ haridus-tehnoloogia

keskuse juhataja

http://www.htk.tlu.ee/~mart/costaricahttp://www.htk.tlu.ee/~mart/costarica

Õuesõpe vs. infotehnoloogia

Traditsioon: skautlus, leirikoulu, tervislikud eluviisid, tehnofoobia

Õuesõppe definitsioon (www.oue.ee): õppimine ehedas keskkonnas vahetu kogemise, ise tegemise ja kogetu teistele vahendamisega

Mikk Sarv: koht, meel, tegu, lugu, iva

Õuesõpe + infotehnoloogia

Kasutame arvuteid/tehnoloogiat selleks, et lapsi loodusele lähemale viiaKa arvutid muutuvad üha mobiilsemaks - neid saab õue kaasa võtta (pluss GPS, diktofon jne)Õuesõppe iva: refleksioon, kogukonnad = kollektiivne teadvus, teadmusloomeReaalse ja virtuaalse maailma kombinatsioon: avardatud tegelikkus (augmented reality)Mängude roll õppetöös kasvab (homo ludens)

Kogemuslik õpe (D.Kolb)

Reisiputukas (TravelBug)

KollaneNool: yellowarrow.net

Keskkonnadetektiivid

Taggin Tallinn

Veel näiteid

UNESCO YDA (http://unesco.uiah.fi): Vee hääled

Kooslus, Prügi teekond, Pikim puu

Kodukoha kultuurilooline kaart

Rääkivad puud, rääkiv muuseum (RFID)

Võistlusmäng eMapps:www.emapps.com

M-õuesõpe

M-õuesõppe definitsioon: koondnimetus õuesõppe meetoditele, mille puhul kasutatakse mobiilseid digitehnoloogiaid

Mobiilsed seadmed: GPS-seadmed, iPod, mobiiltelefonid, pihuarvutid, mobiilsed Interneti-sirvijad, sülearvutid, targad rõivad

Ühendatus: mobiilivõrgud, Bluetooth, Wifi

M-õppe meetodidLoodusvaatlused, uurimistööAndmete analüüs, mõtestamine, reflektsioonKoolidevahelised koostööprojektidVõistlused ja loovtööd, õppematerjalidTagging, orienteerumine, kultuurirajadSeiklus- ja rollimängudMuuseumikülastused

M-õuesõppe kogukond

Õppematerjalid LeMill.net keskkonnas (märksõnad: gps, õuesõpe)Virtuaalne kogukond ELGG keskkonnas (igaüks saab registreeruda kasutajaks): http://htk.tlu.ee/gps