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INNOVACIÓN PEDAGÓGICA(IP) VANESSA CALLEJAS 12879

Innovación pedagógica(ip)

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INNOVACIÓN PEDAGÓGICA(IP)

VANESSA CALLEJAS12879

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Es una estrategia de desarrollo pedagógico que en la escuela busca la transformación de prácticas educativas a partir de la

reorganización intencional y explicita de relaciones, estructuras y contenidos

¿Que es la innovación pedagógica?

MEJORAS EN LA CALIDAD EDUCATIVA

Innovación

Nuevas técnicas

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OBJETIVOS:• General: Implementar nuevas técnicas de innovación

pedagógica, para así llegar a resultados mas eficientes obteniendo mejoras en la educación superior y los proyectos de investigación y desarrollo tecnológico

• Específicos:o Promover el uso de nuevas técnicas de estudio en las

instituciones de educación superior o Analizar los beneficios que trae consigo estas propuestas

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El tema a tratar es la innovación educativa o pedagógica relacionada con la educación superior y los proyectos de investigación y desarrollo tecnológico.

Partiendo de que las practicas de innovación de mas impacto son las TIC( Tecnologías de información y comunicación ) se requiere implementar aun mas, ya que estas son de gran ayuda al momento de realizar nuevos proyectos. Si se adicionan mas herramientas innovadoras hará que los proyectos tengan un distintivo cosa que hará indagar mas acerca de la propuesta.

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COLOMBIA RECIBE EL PREMIO DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN EL 2013

El proyecto “Formación y actualización lingüística y pedagógica para profesores de lenguas de los colegios y liceos públicos en Colombia” presentado por la Asociación Colombiana de profesores de francés (ACOLPROF), la Universidad Nacional de Colombia y la Pontificia Universidad Javeriana, recibe el premio Innovación Pedagógica 2013 otorgado por el Ministerio Francés de Relaciones Internacionales y la Federación Internacional de Profesores de Francés (FIPF). Este premio corresponde a una ayuda financiera de 2.000 euros para la realización del proyecto.Los practicantes de las dos universidades se encargan de llevar a cabo la formación en FLE y de llevar a los participantes a un nivel B1 de francés bajo la supervisión de los profesores titulares de estas universidades. Dichos profesores, por su parte, guían la formación pedagógica para que los participantes puedan implementar el francés en sus cursos bajo la modalidad de las secciones francófonas. Esta formación se desarrolla a través de talleres, de conferencias y de seminarios de formación.http://www.ambafrance-co.org/Premio-Fonds-D-innovation

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¿QUE TIENE QUE VER LA INNOVACIÓN PEDAGÓGICA CON EL DESARROLLO TECNOLÓGICO?La innovación juega un rol primordial dentro de una sociedad. De hecho, según los modelos económicos neoclásicos, la acumulación de conocimiento y el progreso tecnológico son el camino para alcanzar un crecimiento duradero. La innovación contribuye de manera positiva en el crecimiento y el desarrollo tecnológico, puesto que genera mayores niveles de productividad, creatividad, nuevos elementos colaborativos para elaboración de proyectos entre otros

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• Las fallas del sistema de innovación colombiano En Colombia, no existen capacidades de ejecución en la mayoría de las regiones, lo cual debilita el proceso de descentralización. Tampoco existe capacidad de ejecución desconcentrada al nivel de agencias y el crecimiento presupuestario de los últimos años no ha venido acompañado de un fortalecimiento de las plataformas de operación ni de las capacidades de gestión de líneas de apoyo. La innovación se ha venido manejando como un tema nacional cuando debería tratarse desde lo local y regional. La globalización necesita de la acción local para identificar fuentes endógenas de crecimiento, retener y atraer talento e inversión y aumentar la capacidad de vincularse con redes internacionales.

http://www.mintic.gov.co/portal/604/articles-6308_recurso_1.pdf

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http://www.mintic.gov.co/portal/604/articles-6308_recurso_1.pdf

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¿Sabe usted que es la innovación

pedagógica?

¿Cree que con la implementación de nuevas técnicas de innovación habrá

avances?

¿Cree que Colombia tiene falencias

respecto a estas técnicas?

Re-spuestaSi(30%) No(70%)

Re-spuestaSi(30%)

No(70%)No sabe(15%)

Re-spuestaSi(85%) No(15%)

Se elaboro una pequeña encuesta a 10 personas en el entorno y se evidencia que no se tiene conocimiento acerca de el tema tratado, por lo tanto una nueva practica tendría un gran impacto social. Luego de esto se le hizo la encuesta a diferentes docentes y alumnos y estos dijeron que las practicas de innovación tecnológica que están siendo usadas por ellos son las TIC únicamente.

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La universidad ECCI y sus propuestas de innovación pedagógica

http://eccivirtual.net.co/investigacion/lineasdeinvestigacion/lineas%20de%20investigacion/Linea%20IP.pdf