Upload
rosnaliza07
View
134
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ADAPTASI PELBAGAI PERKEMBANGAN
INOVASI DAN PERUBAHAN PENDIDIKAN
Guru dan Cabaran Semasa
Latihan PerguruanProgram Pensiswazahan GuruKurikulum Transformasi Sekolah Berprestasi Tinggi
Latihan Perguruan
Naik taraf Maktab Perguruan ke Institut Pendidikan Guru
* Membolehkan guru-guru keluarannya
dianugerahkan dgn ISMP (skh rendah).
* Juga membekalkan latihan perguruan
KPLI.
Kurikulum Latihan Perguruan
* Pendidikan Awal Kanak-kanak
Dasar Asuhan dan Didikan Kanak-
kanak Kebangsaan (PERMATA Negara
2009) telah diperkenalkan,
mentransformasi sistem pendidikan
negara pada semua peringkat
(peringkat lahir ke pengajian tinggi).
Kemahiran Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)
* Pelbagai literasi telah diserap dlm komponen
TMK Literasi Maklumat Literasi Digital Literasi Baharu Literasi Komputer Literasi Kritikal Literasi Media
Literasi dan Numerasi
* Pelbagai usaha tlh dijalankan oleh kerajaan
bagi memastikan kadar literasi dan numerasi
100% di kalangan rakyat Malaysia. Proses saringan (tdk mencapai -> Program Linus) Modul P&P Latihan guru Meningkatkan komitmen Pihak Berkepentingan
(Program kesedaran) Pemantauan dan Penyeliaan (sekolah krg
berprestasi)
Kemahiran Insaniah
* Guru menguasai kemahiran insaniah: Kemahiran belajar Kemahiran bekerja sebagai satu berpasukan Pembelajran sepanjang hayat Kemahiran dalam pengurusan emosi Kemahiran berkomunikasi
Kompetensi Berbahasa Inggeris
* BI merupakan bahasa perantaraan
atrbangsa, di samping bahasa ilmu yg
digunakan.
* Merupakan kursus wajib oleh sebahagian
besar IPTA.
Pedekatan Terkini dlm P&P
* Kes Metodologi
- Suatu pendekatan yg digunakan sbg alat
latihan yg mampu mendorong perkembangan
kendiri bakal guru.
- Pelajar diberi ruang utk memperkembangkan
kemahiran berfikir, membuat keputusan,
memainkan peranan, dan pada waktu yg
sama membina keyakinan diri, menganalisis
sst pengalaman dan isu, serta menjana
pemikiran dlm mencari penyelesaian.
Pedekatan Terkini dlm P&P
* Kes Metodologi
- Suatu pendekatan yg digunakan sbg alat
latihan yg mampu mendorong perkembangan
kendiri bakal guru.
- Pelajar diberi ruang utk memperkembangkan
kemahiran berfikir, membuat keputusan,
memainkan peranan, dan pada waktu yg
sama membina keyakinan diri, menganalisis
sst pengalaman dan isu, serta menjana
pemikiran dlm mencari penyelesaian.
Program Pensiswazahan Guru
Program Khas Pensiswazahan Guru (PKPG)
- Guru-guru sekolah menengah. Pensiswazahan Guru Sekolah Rendah (PGSR)
- Guru-guru sekolah rendah. Program Khas Pensiswazahan Guru Besar
(PKPGB)
- Memastikan Guru-guru Besar mempunyai ijazah.
Kurikulum Transformasi
Proses melakukan satu bentuk perubahan yg holistik berdasarkan kurikulum persekolahan sedia ada dgn mengambil kira elemen: Struktur kandungan Pedagogi Peruntukan masa Kaedah penaksiran Bahan kurikulum Pengurusan sekolah
Kurikulum holistik dan tidak terlalu akademik Membangunkan modal insan, penghasilan murid celik
minda, dan menguasai ilmu, kemahiran.
Transformasi dalam Kurikulum
* Pelaksanaan KSPK (2010), KSSR (2011) Enam tunjang:
Komunikasi – kemahiran berbahasa Kerohanian, sikap, nilai – penghayatan amalan agama, sikap dan
nilai Kemanusiaan – penguasaan ilmu dan amalan tentang
kemasyarakatan, negara, global, patriotisme dan perpaduan Keterampilan diri – pemupukan kepimpinan dan sahsiah diri
melalui aktiviti kurikulum dan kokurikulum Fizikal dan estetika – perkembangan jasmani dan kesihatan, daya
imaginasi, kreativiti, bakat dan aspresiasi Literasi Sains & teknologi – penguasaaan pengetahuan sains dan
kemahiran saintifik, pengetahuan dan kemahiran matematik, pengetahuan dan kemahiran berasaskan teknologi
Sekolah Berprestasi Tinggi
Sekolah yg mempunyai etos, watak, identiti tersendiri dan unik serta menyerlah dalam semua aspek pendidikan
Tradisi budaya kerja cemerlang Dibenarkan memilih kurikulum dan kaedah
pengajaran, pemilihan dan penempatan semua guru berdasarkan prestasi guru
Menerima insentif kewangan bagi sekolah, pemimpin sekolah, guru dan kakitangan bukan akademik
Elemen Kecemerlangan
Cuti sebatikal bagi menyertai program peningkatan profesional untuk pemimpin sekolah
Murid dibenarkan memendekkan tempoh pembelajaran bagi sesuatu tahun tertentu
Suasana P&P yang kondusif Menjadi suri teladan kepada sekolah-sekolah lain Memperoleh autonomi dan akauntabiliti dalam
pengurusan dan pencapaian murid Menempatkan murid-murid cemerlang