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OBJETIVOS • Asociar cantidades a la palabra uno y a la palabra dos.

• Relacionar los números 1 y 2 con la cantidad que representan y con la grafía

correspondiente.

• Repasar y trazar las grafías de los números 1 y 2.

• Utilizar correctamente los cuantificadores muchos/pocos.

• Establecer relaciones de comparación utilizando los conceptos más que y menos

que.

• Reconocer las figuras geométricas círculo y cuadrado.

• Identificar formas circulares y cuadradas.

• Discriminar los colores blanco y negro.

• Establecer comparaciones relativas al tamaño: más grande/más pequeño.

• Conocer los conceptos de orientación temporal día/noche.

• Distinguir las posiciones dentro/fuera y encima/debajo.

• Establecer relaciones de comparación entre longitudes en función de los conceptos

más largo/más corto.

• Establecer relaciones de verdadero y falso.

• Resolver problemas sencillos.

• Completar series sencillas.

CONTENIDOS • Interés por utilizar los números para comprender y cuantificar elementos del entorno.

• Asociación de cantidades a las palabras uno y dos.

• Números 1 y 2: cantidad y grafía.

• Discriminación y reproducción del trazo de los números 1 y 2.

• Uso de los cuantificadores muchos/pocos en la comparación de colecciones de

objetos.

• Identificación de colecciones con más o menos elementos que otro dado.

• Identificación del círculo y del cuadrado.

• Clasificación de objetos en función de su forma: circular/cuadrada.

• Identificación de colores: blanco y negro.

• Comparación de objetos en función del tamaño: grande/pequeño.

• Medida del tiempo: día/ noche.

• Ubicación de objetos utilizando los conceptos espaciales dentro/fuera y

encima/debajo.

• Medida de longitudes utilizando los conceptos más largo/más corto.

• Discriminación de enunciados verdaderos o falsos.

• Resolución de problemas.

• Series sencillas.

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN • Asocia cantidades a la palabra uno y a la palabra dos.

• Asocia los números 1 y 2 con su cantidad y grafía.

• Realiza las grafías de los números 1 y 2.

• Utiliza correctamente los cuantificadores muchos/pocos.

• Establece relaciones de comparación utilizando los conceptos más que y menos

que.

• Reconoce las figuras geométricas círculo y cuadrado.

• Identifica objetos con forma circular o cuadrada.

• Discrimina los colores blanco y negro.

• Compara el tamaño de los objetos utilizando los conceptos más grande/ más

pequeño.

• Utiliza los conceptos de orientación temporal día/noche.

• Conoce los conceptos espaciales dentro/fuera y encima/debajo.

• Establece relaciones de comparación entre longitudes en función de los conceptos

más largo/más corto.

• Discrimina si un enunciado es verdadero o falso.

• Resuelve problemas sencillos.

• Completa series sencillas.