Open content: de gebruiker aan zet

Joeri van den Steenhoven

Kennisland

11 November, SURF Onderwijsdagen, Utrecht

                             

Kennisland wil Nederland slimmer maken,

omdat we geloven dat het nodig is

en we denken dat het kan

                              QuickTime™ en een

-decompressorzijn vereist om deze afbeelding weer te geven.

                              1 | Open content

                             

Veel, heel veel

De wereld telt• 100 miljoen iPods• 190 miljoen Gameboys• 820 miljoen computers• 1,5 miljard televisietoestellen• 2,5 miljard mobiele telefoons

En deze cijfers veranderen snel

                             

                             

                             

Wereldwijd populairste websites

Top 2008

1 yahoo.com2. youtube.com3. live.com4. google.com5. myspace.com6. facebook.com7. msn.com8. hi5.com9. wikipedia.org10. orkut.com

every minute 10 hours of new content is uploaded

                             

Sociale netwerken

                             

juli 2006 - 100 miljoen accounts

juli 2007 - 200 milljoen accounts

                             

Facebook:100 miljoen leden

                             

Het web is ons externe brein

                             

Groei van Wikipedia

100 miljoen uur aan menselijk denkwerk

200 miljoen uur per jaar

                             

Verandering in mediagebruik jongeren

• bron: Virtueel Platform, Jeugd 2.0

                             

                              2 | Wat betekent dit nu?

                             

                             

Find it, rip it, mix it, share it

                             

4. MySociety: Civil Society Media

‘Conversation is King.

Content is just something to talk about.’

Krijgt pas waarde

als het in geplaatst wordt

en erover gepraat wordt

                              Wat kan het onderwijs hiermee?

                             

Beeldend digitaal lesmateriaal voor het

onderwijs

startscherm

Om werkstukken te maken...

...of lessen...

maar ook liefhebbers...

participeren

                              3 | Uitdagingen voor onderwijs

                             

Netwerken

Dominant functions and processes in the Information Age are increasingly organised around networks.

Networks are open structures, able to expand without limits, integrating new nodes as long as they are able to communicate within the network, namely as long as they share the same communication codes.

Manuel Castells (1996)

                             

Innovatie

Organisations are moving from closed to open innovation models. They have to because there are always more smart people outside your organisation than inside.

Charles Leadbeater

                             

Alleen Lezen Lezen & Melden Schrijven gemodereerd

Schrijven ongemodereerd

Specifiek 1 2 5 6

3 4 7 8

9 10 13 14

Breed 11 12 15 16

GEBRUIKERS

COMMUNICATIE DOEL MATRIX

READ-ONLY (ZENDEN)

READ-WRITE(ONTVANGEN)

SPECIFIEKE DOELGROEP

BREDE DOELGROEP

                             

                             

Dank!

Joeri van den Steenhovenjs@kl.nl

Presentatie is binnenkort beschikbaar op slideshare.net

(tags: Kennisland, onderwijsdagen, SURF)

                             

De spanning

                             

De spanning