Cikgu Nana mengajar murid-muridnya Cikgu Nana mengajar murid-muridnya menyelesaikan masalah kira tambah menyelesaikan masalah kira tambah pada waktu Matematik, ia pada waktu Matematik, ia mengingatkan mereka perlunya mengingatkan mereka perlunya bersikap jujur dalam kehidupan bersikap jujur dalam kehidupan seharianseharian

Manakah antara berikut adalah proses Manakah antara berikut adalah proses penyampaian yang digunakan oleh penyampaian yang digunakan oleh Cikgu Nana ?Cikgu Nana ?

(A)(A) PengayaanPengayaan(B)(B) PenyerapanPenyerapan(C)(C) PenyisipanPenyisipan(D)(D) penggabungjalinanpenggabungjalinan

B

Bagi menghasilkan satu perkembangan isi Bagi menghasilkan satu perkembangan isi pelajaran yang baik, seorang guru seharusnyapelajaran yang baik, seorang guru seharusnya

   (A)(A)  mmenyampaikan maklumat secara berasinganenyampaikan maklumat secara berasingan (B)(B)  menitikberatkan isi sukatan pelajaranmenitikberatkan isi sukatan pelajaran (C) (C) mmemastikan isi pelajaran disediakanemastikan isi pelajaran disediakan mengikut urutan yang logikalmengikut urutan yang logikal (D)(D)  mengolah isi pelajaran dengan menumpukanmengolah isi pelajaran dengan menumpukan kepada sekumpulan pelajar sahajakepada sekumpulan pelajar sahaja   Jawapan : CJawapan : C

Di dalam bilik darjah, Cikgu Z sering menggunakan set induksi dengan tujuan I. Menimbulkan minat terhadap pelajaran II. Menjelaskan konsep yang baru III. Menghubungkaitkan pelajaran baru dengan yang lampau IV. Memastikan semua murid memberi tumpuan kepadanya

(A) I dan II (B) I dan III (C) II dan III (D) III dan IV Jawapan : B

Puan Siti mengajar murid-muridnya Puan Siti mengajar murid-muridnya olahan tambah dengan mengemukakan olahan tambah dengan mengemukakan contoh soalan-soalan senang seperti 3 contoh soalan-soalan senang seperti 3 +4= 7 dan sebagainya+4= 7 dan sebagainya

Untuk mengukuhkan pengajaran itu, Untuk mengukuhkan pengajaran itu, Puan Siti bolehPuan Siti boleh

(A)(A) Menjalankan latih tubiMenjalankan latih tubi

(B)(B) Memberi nota tambahan Memberi nota tambahan

(C)(C) Memberi senarai soalan untuk Memberi senarai soalan untuk diulangkajidiulangkaji

(D)(D) Mengemukakan soalan penyelesaian Mengemukakan soalan penyelesaian masalahmasalah D

Pada penutup pengajaran-pembelajaran Pada penutup pengajaran-pembelajaran Kajian Tempatan, Cikgu Ally telah Kajian Tempatan, Cikgu Ally telah merancang penutup sosial. Aktiviti sosial merancang penutup sosial. Aktiviti sosial yang manakah memenuhi kehendak yang manakah memenuhi kehendak Cikgu Ally?Cikgu Ally?

A.A. Menyeneraikan isi –isi penting di papan Menyeneraikan isi –isi penting di papan tulistulis

B.B. Mengadakan satu kuiz dan beri ganjaran Mengadakan satu kuiz dan beri ganjaran kepada kumpulan yang menangkepada kumpulan yang menang

C.C. Menyediakan kad soalselidik untuk murid-Menyediakan kad soalselidik untuk murid-muridnya membuat kajian secara muridnya membuat kajian secara kumpulankumpulan

D.D. Meminta beberapa murid memaparkan Meminta beberapa murid memaparkan kad ayat yang mengandungi isi-isi kad ayat yang mengandungi isi-isi penting di papan tulispenting di papan tulis

B