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PROYECTO I ANALISIS Y EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS Participantes: Francy Linares C.I: 19.714.562 Luis Acosta C.I: 19.888.943 Gineska Brina C.I: 20.157.533 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Acarigua – Estado – Portuguesa Instituto Universitario Tecnológico del Estado Portuguesa Rumbo a la Universidad Politécnica

Plan de capacitacion

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PROYECTO IANALISIS Y EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS

Participantes:

Francy Linares C.I: 19.714.562

Luis Acosta C.I: 19.888.943

Gineska Brina C.I: 20.157.533

República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación Superior

Acarigua – Estado – PortuguesaInstituto Universitario Tecnológico del Estado Portuguesa

Rumbo a la Universidad Politécnica

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Parte I

Proyecto de Aprendizaje

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Metas en Común:

Corto plazo: Ser positivos, tener amistades

Mediano Plazo: Ser Licenciados en Administracion

Largo Plazo: Casarse, tener una familia, hijos, etc…

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Parte II

Proyecto Comunitario

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Diagnostico ( F.O.D.A )

Fortalezas:

- Son Organizados

- Buena Voluntad

- Son entregados a su trabajo

Debilidades:- No hay gente con ganas de hacer proyectos para la comunidad- No están preparados para

asumir el cargo del consejo comunal

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Oportunidades:- Acceso a una serie de

beneficios directamente de las instituciones

- Créditos que da el banco comunal cooperativas, personal ordinario

- El poder de acceder a planes de desarrollo

Amenazas:- Falta de conocimiento sobre la

organización comunitaria- Apatía generada por el

individualismo

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PLANIFICACION Y ORGANIZACIÓN

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Memoria Descriptiva

El día de la charla (7 de julio) primero llego Gineska con la comida y los cotillones y 2 termos donde en uno se coloco agua y en el otro el Nestlé, después llego Francy con el sonido ya que el que teníamos planeado alquilar no se pudo ya que se nos hizo difícil por 3 personas, luego llego Luis con los platos, cuchillo, vasos empezamos a preparar los sándwich, Gineska preparo los diablitos con salsa y mayonesa luego Francy pico los panes por la mitad Gineska los relleno y Luis los guardaba…

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Conclusiones y Recomendaciones:

Conclusiones:

*El objetivo se alcanzó ya que se logró la atención de los niños y la motivación para futuros encuentros.

*Los niños son extrovertidos y participativos demostrando sus deseos de querer aprender a través de sus intervenciones y pregunta.

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Recomendaciones:

*Planificar permanentemente actividades de este tipo, que permitan mantener informado a los miembros de esta comunidad.

*Planificar charlas de autoestima y compañerismo para que los alumnos de la escuela y de la comunidad adquieran confianza en sí mismo y afiancen lazos entre ellos.de respeto y solidaridad, valores que debemos rescatar.

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Parte IIIPROYECTO DE

INTERACCION SOCIO EDUCATIVA

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Análisis F.O.D.A

Fortalezas:

*Son apegados a las leyes y normativas.

*Quieren el trabajo comunitario y siempre están disponibles para la dicha actividad.

Debilidades:

*La gente no conoce el marco jurídico.

*La parte administrativa se ha quedado sin voceros, por falta de preparar a nuevos líderes.

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Oportunidades:- Acceso a una serie de beneficios

directamente de las instituciones- Créditos que da el banco comunal

cooperativas, personal ordinario- El poder de acceder a planes de

desarrollo

Amenazas:- No se tiene sentido de pertenecía.- Personas no preparadas para asumir

los cargos.

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las organizaciones en los distintos campos laborales están credos para que exista cooperación entre las personas ya que así puedan desempeñarse mejor en su área laboral, ya que a veces puede decaer el ánimo tanto por el cambio en el ámbito económico como político y social, entre los personas de las organizaciones, por ello existen los rangos dentro de ella para que así entre ellos se motivan a lograr las metas y objetivos propuestos.

En las organizaciones tiene que haber una persona que planifique, organice, dirija y controle al personal que el supervise ya que ellos son la parte administrativa de la empresa ya sea pública, privada, comerciales o de servicio ya que el administrativa debe de hacer que la empresa obtenga el mayor beneficio posible, ya sea económico y social, dependiendo de los fines que persiga la organización así como los consejos comunales ya que son organizaciones que tienen años de existencia.

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OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓNObjetivo General

Diseñar un Plan de Capacitación y Adiestramiento a los voceros del consejo comunal de “Barrio América”

Objetivos Específicos

*Diagnosticar la situación actual respecto a la capacitación y adiestramiento de los voceros del consejo comunal de Barrio América

*Determinar la necesidad de implantación de un Plan de Capacitación y Adiestramiento para los voceros del consejo comunal de Barrio América

*Determinar los elementos que debe contener un plan de Capacitación y Adiestramiento para los voceros del consejo comunal de Barrio América

*Determinar la factibilidad de implantación de un Plan de Capacitación y Adiestramiento para los voceros del consejo comunal de Barrio América

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BASES TEORICAS

La base teórica constituye el "deber ser" de la investigación, si partimos de que hay un problema, ahora debemos conformar un cuerpo de teoría donde se describa con precisión cada uno de los indicadores o variables que se manejan en el problema. La idea fundamental es tener un marco teórico de referencia, que luego, cuando es puesto en evidencia con la práctica, nos orienta a la mejor solución del problema. 

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La Administración

Es un proceso muy particular consistente en las actividades de planeación, organización, ejecución y control, desempeñadas para determinar y alcanzar los objetivos señalados con el uso de seres humanos y otros recursos. Sin embargo hay algunos autores que tienen su propia definición de administración entre ellos tenemos:

Proceso Administrativo

Es un Conjunto de acciones interrelacionadas e interdependientes que conforman la función de administración e involucra diferentes actividades tendientes a la consecución de un fin a través del uso óptimo de recursos humanos, materiales, financieros y tecnológicos

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Planificación

Es un proceso gradual, por el que se establece el esfuerzo necesario para cumplir con los objetivos de un proyecto en un tiempo u horario que se debe cumplir para que la planificación sea exitosa.

Organización

Son sistemas sociales diseñados para lograr metas y objetivos por medio de los recursos humanos o de la gestión del talento humano y de otro tipo.

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Dirección

La dirección se encarga de orientar, comunicar, capacitar y motivar al recurso humano de la empresa para que desempeñen efectivamente, con entusiasmo y confianza su trabajo y contribuir así al logro de los objetivos de la empresa.

Control

Es la función administrativa por medio de la cual se evalúa el rendimiento.

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Adiestramiento

Es el proceso continuo, sistemático y organizado que permite desarrollar en el individuo los conocimientos, habilidades y destrezas requeridas para desempeñar efectivamente el puesto de trabajo.

Capacitación

Es un proceso continuo de enseñanza-aprendizaje, mediante el cual se desarrolla las habilidades y destrezas de los servidores, que les permitan un mejor desempeño en sus labores habituales.

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INCES

Es un organismo autónomo con personalidad jurídica y patrimonio propio, adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Economía Comunal.

Objetivos que cumplir:

 De Formación e Investigación

* Desarrollar el sistema de formación y capacitación integral acorde a las exigencias del nuevo modelo de desarrollo productivo y de inclusión social.* Ampliar las oportunidades de acceso y permanencia activa a los procesos

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Institucionales

* Incrementar los niveles de efectividad de la gestión en la asignación y uso de los recursos institucionales.* Coordinar lineamientos, acciones y recursos, a través de acuerdos interinstitucionales para el desarrollo de la formación y capacitación productiva.

De Participación

* Impulsar a través de la acción formativa la conformación de organizaciones asociativas de producción, como mecanismo social de participación en el modelo de desarrollo económico.* Desarrollar programas de atención social dirigidos a la ejecución de proyectos especiales, en materia de capacitación y asistencia técnica, en el marco de la Economía Comunal.

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De Comunicación

* Promover y divulgar la acción formativa y capacitación integral a través de los medios de comunicación tradicionales, alternativos y otras herramientas comunicacionales.* Mantener comunicación permanente y continua con los ciudadanos y ciudadanas, comunidades organizadas para detectar las necesidades de formación y capacitación en los distintos sectores de la población.Difundir el impacto generado por las acciones emprendidas en el área de

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PROPUESTA

Propósito

Presentación

CapacitaciónPlanAdiestramiento

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Fundamentación

Estructura de la propuesta

Diseño de la propuesta

Aplicación de Métodos PromocionalesSelección de Medios PublicitariosEscogencia del Método de Promoción de Ventas

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Aplicación deMétodos Promocionales

Charlas informativas.

Exposiciones itinerantes.

Folletos y afiches.

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Selección de Medios Publicitarios

Medios Impresos

Escogencia del Método de Promoción