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República Bolivariana de Venezuela Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño Extensión Mérida, Edo. Mérida Escuela: Ingeniería Industrial (45) Gabriel Mattias Gil Monsalve C.I. V26.371.912 Mérida, Mayo 2015 Alumno:

PRESENTACIONMETODOLOGIA

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Page 1: PRESENTACIONMETODOLOGIA

República Bolivariana de Venezuela

Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño

Extensión Mérida, Edo. Mérida

Escuela: Ingeniería Industrial (45)

Gabriel Mattias Gil Monsalve

C.I. V26.371.912

Mérida, Mayo 2015

Alumno:

Page 2: PRESENTACIONMETODOLOGIA

PLAN DE INVESTIGACIÓN

REFERENCIA A

UN CONJUNTO DE PROCEDIMIENTOS RACIONALES

PARA ALCANZAR UNA GAMA DE OBJETIVOS

ESTUDIO DE ELECCIÓN

DE UN MÉTODO

PROCEDIMIENTO

ETAPA ESPECÍFICA

TRABAJO O PROYECTO

SELECCIÓN DE MÉTODOS

CONCRETOS

Page 3: PRESENTACIONMETODOLOGIA

SIGNIFICADO ORIGINAL, SEÑALA EL CAMINO

QUE CONDUCE AL LUGAR

MÉTODO CIENTÍFICO

- OBSERVACIÓN

- EXPERIMENTACIÓN

- RECOPILACIÓN DE DATOS

COMPROBACIÓN DE LA HIPÓTESIS DE

PARTIDA

CIENCIA - FILOSOFÍA

METODOLOGÍA

ALCANZAR UNA GAMA DE OBJETIVOS

MÉTODO CIENTÍFICO

MÉTODO DE INVESTIGACIÓN

CAMINO HACIA EL CONOCIMIENTO

- EXPOSICIÓN DOCTRINAL

- INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Page 4: PRESENTACIONMETODOLOGIA

SE ELIGE LUEGO DE UNA

DETERMINACIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN

SELECCIÓN DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

DEFINICIÓN DE LOS EVENTOS O FENÓMENOS

ESTUDIADOS Y SELECCIÓN DE TÉCNICAS

ANÁLISIS DE RESULTADOS

CUANTITATIVA CUALITATIVA

PERMITEN EVALUAR

EN CONTEXTO MÁS

CONTROLADO

ASIGNAN NÚMEROS

A LOS DATOS

ANÁLISIS

ESTADÍSTICOS Y

CORRELACIONALES

REFLEJA SIGNIFICADO DE

EVENTO O PERSPECTIVA DE UN

INDIVIDUO

- ENTREVISTAS

- OBSERVACIÓN

- INVESTIGACIÓN DE CAMPO

- OBSERVAR

- TOMAR NOTA

- RECOLECTAR DATOS

DEL MUNDO DEL

SUJETO

Page 5: PRESENTACIONMETODOLOGIA

PRÁCTICA PARTICIPATIVA ADAPTADA MOTIVADORA INTEGRAL VIVENCIAL

EJERCICIOS

PRÁCTICOS

INDIVIDUALES Y

EN EQUIPO

CONECTA

TEORÍA CON LO

APLICABLE

SE DIRIGE A

LA PERSONA

Y AL GRUPO

INTERRELACIONA

CUERPO,

CONTEXTO,

EMOCIONES Y

ACCIONES. SE

APRENDE DE

EXPERIENCIAS

EL EQUIPO

CONSTRUYE

SU PROPIO

APRENDIZAJE

DE MANERA

ACTIVA

SE TRABAJAN

LOS

OBJETIVOS

DE MANERA

LÚDICA Y

DIDÁCTICA

ES FLEXIBLE

Y AJUSTABLE

SE ADAPTA A LAS

INQUIETUDES Y

NECESIDADES

REALES DEL

GRUPO

POTENCIA LA

COMPETENCIA

INTEGRANDO

CONCEPTOS

SABER,

QUERER Y

PODER

Page 6: PRESENTACIONMETODOLOGIA

www.wikipedia.org

Página: Metodología

Autor: Colaboradores de Wikipedia

Editor: Wikipedia, La enciclopedia libre.

Fecha de consulta: 2 de mayo del 2015, 01:49 UTC

URL permanente: http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Metodolog%C3%ADa&oldid=81512485

Código de versión de la página: 81512485

www.ehow.com

Different Types of Methodoligies

Autor: Colaboradora de eHow, Erica Loop

Abril, 2008

Fecha de Consulta: 2 de mayo del 2015, 1:33 UTC

URL permanente: http://www.ehow.com/list_7459438_different-types-methodologies.html

http://neurorganizaciones.blogspot.com/

Metodología, Características principales

Autor: Colaborador de Neurorganizaciones.Blogspot.com, Blogger “N.O”

Enero, 2009

Fecha de Consulta: 2 de mayo del 2015, 02:29 UTC

URL permanente: http://neurorganizaciones.blogspot.com/2009/01/caractersticas-principales-prctica-se.html