Hur styr vi med mål och resultat?

Utbildningsnämnden

20110118

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

2

www.norrtalje.se

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

3

www.norrtalje.se

Styrmodellen

● Stat Tillsyn, uppföljning, utvärdering

● Krav/ mål/ kvalitet● Skollag, förordningar, föreskrifter, läroplan

● Huvudman Tillsyn, uppföljning, utvärdering

● Lokala styrdokument● Skolplan; Mål – och budget; VP

● Skola Uppföljning, utvärdering

● Läroplan, kursplaner, betygskriterier● Lokal arbetsplan; KR

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

4

www.norrtalje.se

Riktlinjer för den politiska styrningen

● Ett ökat lokalt ansvar● Från regel till mål● En mer medveten utvärdering● En stärkt lokal skolledning● Bättre info om skolans mål samt

förstärkta fortbildningsinsatser● En effektiv tillsyn

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

5

www.norrtalje.se

Två pelare för den politiska styrningen● Mål som ger

riktning

● Skollag ● Läroplaner

● Resultatutvärde- ring och

redovisning

● Uppföljning och utvärdering ska ge underlag för beslut om förändring och utveckling

● Inspektion

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

6

www.norrtalje.se

Arbetsfördelning…

● Politikerna/huvudmännen är ansvariga för att de nationella målen nås och för att ge resurser och ramar för detta.● Vad ska uppnås?

● De professionella har ansvaret för utvecklingen av verksamheten. ● Hur gör vi det?

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

7

www.norrtalje.se

Mål och resultat

● Man kan aldrig styra med mål,

men mot mål.

● Man kan bara styra med resultat.

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

8

www.norrtalje.se

Styrkedjan

● Värden● Utbildningsmål● Undervisningsmål

● Det lokala frirummet

● Resultat● Utvärdering

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

9

www.norrtalje.se

Frirummet

Skolpolitik:Styrning av skolan

Den professionellanivån:Styrning i skolan

Frirum förutveckling avorganisationen

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

10

www.norrtalje.se

Riktning

Resultat

Resurser

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

11

www.norrtalje.se

Hur ser vi resultat?

● Den löpande bedömningen av

kunskapsutvecklingen● Utvecklingssamtal● Individuella utvecklingsplaner – IUP● Meritvärden● Behörighet● Nationella prov

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

12

www.norrtalje.se

Hur ställer vi samman resultaten lokalt?● Verksamhetsberättelse

● Delårsbokslut● Årsbokslut

● Kvalitetsredovisning● Verksamheter och förvaltning

● Omvärldsanalys

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

13

www.norrtalje.se

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

14

www.norrtalje.se

Tre fokusområden

● Kunskap, lek och lärande

● Ansvar, inflytande och arbetsglädje

● Bedömning, betyg och kunskaps-

utveckling

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

15

www.norrtalje.se

Kunskap, lek och lärande

● Kunskapsuppdraget är skolans viktigaste uppdrag. Lärande är vägen till kunskap. Och alla har rätt till lärande och kunskap. Arbetet för att utveckla lärandet måste därför alltid vara prioriterat.

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

16

www.norrtalje.se

● Lärande sker överallt och på olika sätt – för de yngsta i förskolan är leken lärande; för eleverna i grundskolan bidrar lärprocess och kreativt skapande gemensamt till att kunskap utvecklas; för eleverna i gymnasieskolan och för eleverna i olika former av vuxenutbildning innebär det en fördjupning både av ämnes-kunskaper och av ämnesintegrerad kunskaps-utveckling

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

17

www.norrtalje.se

Ansvar, inflytande och arbetsglädje

● Läroplanen och den pedagogiska erfarenheten är tydliga när det gäller betydelsen av att barn, elever och vuxna blir delaktiga i utformandet av sitt lärande.

● Förskolan och skolans demokratiska värdegrund innebär att barn, elever och personal har en gemensam arbetsplats, där allas förutsättningar och rättigheter ska tas tillvara.

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

18

www.norrtalje.se

● Alla ska ha ett verkligt inflytande över sin egen vardag. Det handlar om att tillsammans planera och genomföra arbetet – och att som en del av detta också utvärdera och reflektera.

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

19

www.norrtalje.se

Bedömning, betyg och kunskapsutveckling

● Den mest avgörande faktorn för elevernas kunskapsutveckling är att de får en klar bild av de mål som de förväntas uppnå: Vilka kunskapskvaliteter ska utvecklas?

● För att en bedömning ska kunna göras måste kriterier fastställas för att eleverna både själva och tillsammans med sina lärare ska kunna bedöma hur väl målen har uppfyllts.

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

20

www.norrtalje.se

● Bedömningen syftar till att göra varje eleven medveten om var han och hon befinner sig i sin kunskapsutveckling, och vad han/hon behöver fokusera på i lärandet framöver för att kunna nå uppsatta mål.

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

21

www.norrtalje.se

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

22

www.norrtalje.se

Kommunövergripande mål

● Kunskapsresultaten skall förbättras för varje år och de årliga resultaten skall synliggörs för kommunmedborgarna.

● Alla elever, oavsett ålder, skall erbjudas en likvärdig utbildning samt en likvärdig bedöm-ning och betygssättning – oavsett huvudman för verksamheten.

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

23

www.norrtalje.se

● Delaktighet och demokratiskt inflytande över lärandet skall utvecklas och öka för varje år.

● Alla elever skall kontinuerligt följa sin kun-skapsutveckling.

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

24

www.norrtalje.se

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

25

www.norrtalje.se

● Skolans kunskapsuppdrag ska stärkas● Lärandet under de tidiga åren i grundskolan

ska fortsätta att prioriteras● Barn med särskild behov ska uppmärksammas

och få tidiga insatser● Spetsutbildningar ska införas i grundskolans

senare år

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

26

www.norrtalje.se

● Det pedagogiska ledarskapet i skolan ska stärkas

● En satsning ska göras på elevhälsan● Entreprenörskap ska lyftas fram● Alla elever ska få tillgång till skolbibliotek

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

27

www.norrtalje.se

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

28

www.norrtalje.se

Elevutvecklingen

● Totala antalet gymnasielever 1 dec 2010: 2590● Egenregin: 1876 elever● Fristående i N-e: 126● Fristående övrigt: 338● Fristående totalt: 17%● Andra kommuner: 250● Var fjärde elev från N-e går i annan gymnasieskola

● Minskningen något större än beräknat…● Fortsatt minskning fram till 2014: ca 450 elever

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

29

www.norrtalje.se

● Vuxenstuderande● 2009 ca 750 elever● 2010 (1 dec) ca 600 elever

● Köpta platser för ca 115 elever

● Sfi ca 170 studerande

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

30

www.norrtalje.se

Bedömningsgrunder för alla mål - Exempel● Kunskapsresultaten skall förbättras varje år och de

årliga resultaten skall synliggöras för kommunmedborgarna.

● Gymnasiet● Andelen elever med slutbetyg ska öka.● Andelen elever på de högskoleförberedande program-

men som når högskolebehörighet ska öka.● De genomsnittliga meritvärdena för respektive program

ska öka. ● Eleverna ska ges möjlighet att ta ställning till om de får

extra hjälp när de behöver det.

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

31

www.norrtalje.se

● Vuxenutbildningen● Andelen studerande som fullföljer påbörjade

kurser ska öka.● De vuxenstuderande ska ges möjlighet att ta

ställning till om de får extra hjälp när de behöver det.

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

32

www.norrtalje.se

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

33

www.norrtalje.se

● Skolreformerna – implementering av framtidens skola

Skollag; Gy 11; Nya betygskriterier

● Rodengymnasiet 11

● Kommungemensamma strukturer för t ex individuell utvecklingsplan och åtgärdsprogram

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

34

www.norrtalje.se

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

35

www.norrtalje.se

● Gymnasium● Rodengymnasiet● Häverö● Gymnasiesärskola

● Vuxenutbildning● Grundläggande vuxenutbildning● Gymnasial vuxenutbildning● Särvux● Svenska för invandrare● Yrkesvux

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

36

www.norrtalje.se

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

37

www.norrtalje.se

Budget för verksamheter

Gymnasium 205 Mkr

Gymnasiesärskola 30 Mkr

Vuxenutbildning 26 Mkr

Totalt 271 Mkr

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

38

www.norrtalje.se

11-01-19

BARN- OCH UTBILDNINGSKONTORET

39

www.norrtalje.se

Barn- och utbildningskontor

Förvaltningschef

GrundskolechefEkonomichef

Kansli

Gymnasiechef

Lednings-grupp

Projektledare Handläggare

Placerings-kontor

Ekonom-grupp

Rektorer

RektorNKV

RektorRoslagensKulturskola

RektorESU

Rektorer

Rektorer