Idea – Problema - Enseñanza

1940

2016

1970

2016

1950

Propuesta Didáctica sobre historia regional jujeña: La Investigación en el aula

Tema:

Día Grande de Jujuy

27 de Abril de 1821

Frente Norte : Alto Perú y La Intendencia de Salta del TucumánGuerra de la Independencia de las Provincias Unidas del Rio de la Plata Disolución del poder Colonial español en América Latina

Contexto histórico

- Auge y Consolidación del Imperialismo Ingles

1821

1810 - 1825

1780 - 1833

Siglo XVIII - XIX

- Agotamiento y desgaste del la Monarquía Española en Europa (Guerra de Sucesión Española – Restauración Europea)

Planificación Basada en Competencias

Saber Hacer Saber Conocer

Saber Ser

Competencia Genéricas a desarrollar

Ubicar sucesos y hechos

Interpretar fuentesFormular Preguntas

Manejar información(búsqueda, filtración,procesamiento)

Trasferir el conocimiento

Competencias Especificas

Valorar

Comprender

Re significar

Portafolio de Recursos

Mapas – Líneas de

tiempo

Libro Digital (o material impreso)

Videos - Fotografías

Ubicuidad del conocimiento

• Explicación de método de investigación histórica (guía)• Explicar la tarea : Elaborar un informe investigativo (fines)• Motivación : Trabajo autorregulado. Uso de TIC

Inicio

Tiempo

Gramatica y Ortografia

Introduccion

SecuenciaFuente

Conclusion

Comprension

0

1

2

3

4Matriz de Evaluacion

Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3