Propuesta Plan De Accion Integral Universitario

CATÁSTROFE!!

PLAN DE ACCION INTEGRAL

UNIVERSITARIO

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Generar una iniciativa desde el cuerpo universitario hacia el servicio profesional en terreno e integral en una localidad menor del país.

OBJETIVOS GENERAL

Generar una acción de servicio al país aportando desde las disciplinas académicas que caracterizan a la universidad.

Complementar los sistemas de ayudas formales entregadas por entidades gubernamentales y fuerzas armadas, con un sistema temporal de implementación de servicios, de infraestructuras complementarias basadas en el material de escombros y una capacitación rápida que permita dejar a la población preparada para enfrentar las dificultades que se vienen en el proceso de reconstrucción.

Realizar informes profesionales de diagnostico y planificación inicial para el desarrollo de la reconstrucción, detallando problemáticas actuales, intereses de las personas y proponiendo instrucciones de reconfiguración de la localidad.

Equipo NecesarioConformado por alumnos de los últimos años o ex alumnos de las carreras que se sugieren a continuación.

carrera cantidad misiones

Arquitectos 9 2 en Evaluación de Inmuebles3 en Desarrollo de habitáculos con materiales de escombros3 en desarrollo de propuesta de plan maestro y planificación estratégica

Ing. Civiles 5 3 en Evaluación de Caminos2 en Evaluación de Arquitectura

Constructores 10 Desarrollo de Habitáculos de Emergencia con materiales de escombros

Enfermeras 5 Asistencia Básica

Parvularias 5 Actividades recreativas para niños

Psicólogos 3 Tratamiento de personas

Agricultores 5 Educación en Perma cultura y desarrollo de siembra de ser posible

Periodistas 3 Mantener información fluida con Santiago y con Estructuras Gubernamentales.

Hora Actividad Observaciones

08:00 Partida De Santiago a Destino

10:30 Coordinación de Equipos Cada equipo deberá juntarse para consolidar su programa de actividades a desarrollar

19:00 Llegada a Destino Tiempo relativo a desvíos e instalación en el lugar con carpas

20:00 Presentarse en la Comunidad

Indicar labor a desarrollar

21:00 Gran Completada con la comunidad

2 por Persona, solo con mayonesa y aderezos

23:00 Acostada General

23:15 Reunión de equipo Evaluación día 1

Dia 1


07:00 Levantada:Desayuno y lavado

09:00 Coordinación de Equipos Cada equipo presenta brevemente la labor a desarrollar ese día

09:30 Inicio de Actividades Juegos para NiñosInicio en ConstrucciónCatastro de la ZonaTaller de Perma cultura

13:00 Almuerzo 2 tiradas, depende tamaño de la población

16:00 Continúan Actividades Continuidad previo al almuerzo

21:00 Cena Sopa

23:15 Reunión de equipo Evaluación día 2 si se extienden mucho, elegir coordinadores por área

Día 2




09:30 Inicio de Actividades Juegos para NiñosConstrucciónPlan MaestroTaller de Perma cultura



21:00 Cena Sopa


Día 3







21:00 Cena Sopa


Día 4







21:00 Cena Sopa


Día 5






16:00 Continúan Actividades ELABORAR PRIMER INFORME DE AVANCES POR AREA

21:00 Cena Sopa

23:15 Reunión de equipo Evaluación día 6 REVISAR INFORMES DE AVANCE

Día 6




09:30 Inicio de Actividades Juegos para NiñosConstrucciónPlan MaestroTaller de TEJIDO



21:00 Cena Sopa


Día 7




09:30 Inicio de Actividades Juegos para NiñosConstrucciónPlan MaestroTaller de TEJIDO



21:00 Cena Sopa


Día 8




09:30 Inicio de Actividades Juegos para NiñosConstrucciónPlan MaestroTaller de Primeros Auxilios



21:00 Cena Sopa


Día 9




09:30 Inicio de Actividades Juegos para NiñosConstrucciónPlan MaestroTaller de Primeros Auxilios


16:00 Continúan Actividades DESARME DE CAMPAMENTO

21:00 Cena DESPEDIDA

23:15 Reunión de equipo y comunidad

Día 10



09:00 Retorno a Santiago Cada equipo presenta brevemente la labor a desarrollar ese día

17:00 Llegada a Santiago

Fin

Día 11

Productos a desarrollar

1.Plan maestro de ordenamiento territorial desarrollado en conjunto con la gente

2.Informe del estado de situación de la localidad en las diversas disciplinas

3.Informar y comunicar a las victimas de la catástrofe con sus familias a través de internet

4.Lograr que cada familia o persona que participe de las actividades termine con un nuevo conocimiento que facilite su supervivencia y con una construcción capaz de otorgar algún grado de cobijo en espera de las viviendas de emergencia.

5.Construir un pozo de agua

6.Elaborar letrinas por pozo

7.Construir un Altar

8.Realizar atenciones de Salud básicas, tales como curaciones, entablillados y cuidado de estados febriles.

9.Lograr que los niños se diviertan

10.Generar una siembra base por familia participante de alimentos vegetales a madurar en invierno.

ALCANCES:

•Trabajo Interdisciplinario para la educación en desarrollo autosustentable de una comunidad diezmada

•Colaborar en el rescate social de una localidad menor a la cual la ayuda tarda en llegar.

•Entregar a la gente del lugar un apoyo y una serie de actividades que los distraiga del sufrimiento y de las perdidas materiales para enfocarse en los vínculos sociales, fortaleciendo el concepto de comunidad y con ello beneficiar la reconstrucción del pueblo.

•Generar una experiencia que invoque el espíritu de una universidad con preocupaciones sociales, aportando de forma efectiva y practica al renacer de un país que ha sufrido por causas inevitables.

•Desviar la atención de la comunidad sobre la acción de carabineros y las fuerzas armadas en la búsqueda de cuerpos y entrega de alimentos, para enfocarlos en las actividades y los trabajos prácticos que el plan ofrece a la gente.

•Lograr que la reconstrucción de la localidad recaiga en su misa gente y con ello, generar un patrimonio intangible a partir de la “oportunidad” que ofrece la catástrofe.

•Exponer la experiencia a toda la comunidad universitaria por disciplinas y generar así un legado académico.

INTENDENCIA REGIONAL

MUNICIPIO

UNIVERSIDAD

FUERZAS ARMADAS VIVERES BASICOS

PLAN INTEGRAL DE TRABAJO

AYUDA COMPLEMENARIA

CARABINEROS ASISTENCIA Y ORDEN SOCIAL

ROL

Education

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