PROYECTO PEDAGÓGICO SOPORTADO EN LAS TIC.

I M P L E M E N T A C I Ó N D E L U S O D E L B L O G Y L A V I D E O C O N F E R E N C I A E N L A M E T O D O L O G Í A D E

R E L A C I Ó N T U T O R A .

A S E S O R : L E O P O L D O B E C E R R A . A S E S O R : L E O P O L D O B E C E R R A .

AUTORES: ELIZA DURÁN CHICO Y LUZ EMILIA MUÑOZ FLORES.AUTORES: ELIZA DURÁN CHICO Y LUZ EMILIA MUÑOZ FLORES.

Junio de 2013.

MARCO CONTEXTUAL

La comunidad 1° de Mayo, antes Chupaderos, es una localidad del municipio

de Lagos de Moreno, Jalisco; se encuentra ubicada en el kilómetro 19 de la

carretera Lagos de Moreno-San Luis Potosí, su entrada es al lado izquierdo, lo

cual para llegar a ella lo conduce una brecha de 3 kilómetros de terracería.

Actualmente la comunidad se compone de aproximadamente 2500 habitantes;

asimismo cuenta con los servicios públicos de luz eléctrica, agua potable,

drenaje; en cuanto a la educación cuenta con el nivel básico: un preescolar,

una primaria con turno matutino y otro vespertino, una telesecundaria y acaba

de iniciar con un bachillerato, siendo dependientes de la comunidad El

Cuarenta (ENSAD no. 25).La Escuela telesecundaria “Luis Moreno Pérez”

perteneciente a la zona 44, cuenta con un edificio propio y con las aulas

suficientes para atender al alumnado que requiere dicho servicio. La

comunidad escolar actualmente se compone de 97 alumnos, que son atendidos

por 6 maestros, una directora sin grupo, un auxiliar administrativo y un auxiliar

de intendencia: Mtra. Selene Georgina Yáñez Fabián 3° “B”, Mtra. Silvia Durán

Chico 2° “A”, Prof. Francisco Javier Moreno Núñez 2° “B”, y Profra. Jhoen

Vargas Torres 1° “B”, la directora del plantel LTS. Martha Silvia Mancilla Rea, el

auxiliar administrativo Isser Yaariv Gameros Jáuregui y el auxiliar de

intendencia Yesenia Montalvo R. y por ultimo las maestras Luz Emilia Muñoz

Flores 3° “A” y la Mtra. Eliza Durán Chico que trabajo con el grupo de 1°

“A” ,somos las responsables del proyecto.

MUNICIPIO: LAGOS DE MORENO

COMUNIDAD PRIMERO DE MAYO

ESCUELA: TELESECUNDARIA LUIS MORENO PEREZ

PARTICIPANTES DEL PROYECTO

Los principales actores o participantes en el presente proyecto son los

alumnos, los cuales pertenecen a los grupos de 1° “A” y 3° “A,” en la

Telesecundaria Luis Moreno Pérez, ya que son ellos a quienes tienen

carencias en el manejo de las TIC, se les pedirá su participación en el

conocimiento de nuevas herramientas tecnológicas y la aplicación de las

mismas en el caso del Blog y la VCI, que se realizará a lo largo del

desarrollo del proyecto.

En la última década las tecnologías de la información y la comunicación (tics)

han tenido un impacto importante en los distintos ámbitos de la vida

económica, social y cultural de las personas.

Por lo que el sistema educativo debe considerar el desarrollo de habilidades

digitales, tanto en alumnos como en docentes, que sean susceptibles de

adquirirse durante su formación académica.

En la educación Básica el esfuerzo se orienta a propiciar el desarrollo de

habilidades digitales en los alumnos, sin importar su edad, su situación social y

geográfica, la oportunidad de acceder a través de diversos dispositivos

tecnológicos, de nuevos tipos de materiales educativos, nuevas formas y

espacios, para la comunicación, creación y colaboración de los mismos.

De esta manera las tics apoyaran al profesor en el desarrollo de nuevas

prácticas de enseñanza y la creación de ambientes de aprendizaje dinámicos y

conectados, que permiten al estudiante y maestros:

Manifestar sus ideas y conceptos; discutirlas y enriquecerlas a través de

las redes sociales.

Atender la diversidad de ritmos y estilos de aprendizaje de los alumnos.

De acuerdo con esta información el propósito general y los propósitos

específicos de nuestro proyecto son:

PROPÓSITO GENERAL

Implementar el uso de algunas herramientas tecnológicas (ODA´s), en los

grupos de tercero y primer grado, que les faciliten la creación de ambientes

dinámicos y favorezcan la conformación de comunidades de aprendizaje para

la construcción de sus propios conocimientos

PROPÓSITOS ESPECÍFICOS

Conocer los usos de la Web.

Crear un blog para que compartan con sus compañeros el trabajo que

van realizando en la metodología de Relación Tutora.

Establecer una comunicación entre alumnos y maestros dentro del blog;

para que comenten sobre los temas que van desarrollando y les den

sugerencias sobre otras fuentes de consulta.

Implementar el uso de la videoconferencia para que compartan con ella

sus experiencias sobre la utilización de la metodología de Relación

Tutora, los conocimientos adquiridos con la misma y como se han

sentido al compartirlos con otros compañeros o maestro.

ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

ACTIVIDADES RESPONSABLES TIEMPO

Que el alumno

investigue sobre la web.

Profesoras: Eliza Durán

Chico y Luz Emilia

Muñoz Flores.

Durante el mes de

Agosto.

Que el alumno exploré

las categorías y los

recursos empleados por

la web

Profesoras: Eliza Durán

Chico y Luz Emilia

Muñoz Flores.

Durante el mes de

Agosto

Que el alumno elabore un cuadro de doble entrada para registrar en él algunas de las categorías que sean más aplicables para su contexto.

Profesoras: Eliza Durán

Chico y Luz Emilia

Muñoz Flores.

Durante el mes de

Agosto.

Que los alumnos revisen algunos Blogs elaborados por otras personas.

Profesoras: Eliza Durán

Chico y Luz Emilia

Muñoz Flores.

Durante el mes de

Septiembre.

Que el alumno seleccione una página web que le permitirá crear su Blog a partir de una lista proporcionada por las maestras.

Profesoras: Eliza Durán

Chico y Luz Emilia

Muñoz Flores.

Durante el mes de

Septiembre.

Que los alumnos revisen tutoriales sobre la página web que seleccionaron para la realización de su Blog.

Profesoras: Eliza Durán

Chico y Luz Emilia

Muñoz Flores.

Durante el mes de

Octubre.

Que el alumno cree su Blog en el que comparta con todos los compañeros bibliografía e información, que les permitirá complementar sus temas.

Profesoras: Eliza Durán

Chico y Luz Emilia

Muñoz Flores.

Durante el mes de

Octubre.

Las maestras formaran un directorio con los grupos para que todos tengan acceso a la URL en donde quedaron registrados cada uno de los Blogs, para que hagan comentarios y den sugerencias, de otras fuentes bibliográficas relacionadas a los temas. Realizar visitas continuas y así complementar los temas

Profesoras: Eliza Durán

Chico y Luz Emilia

Muñoz Flores.

Meses de Noviembre y

Junio.

Que los alumnos

observen algunas

videoconferencias en

YouTube.

Profesoras: Eliza Durán

Chico y Luz Emilia

Muñoz Flores.

En el mes de

Diciembre

Guiar a los alumnos

para que abran una

cuenta en gmail y se

Profesoras: Eliza Durán

Chico y Luz Emilia

En el mes de

Diciembre

den de alta en

YouTube.

Muñoz Flores.

Que los alumnos

revisen junto con sus

maestras algunos

tutoriales sobre como

hacer un hangout en

directo.

Profesoras: Eliza Durán

Chico y Luz Emilia

Muñoz Flores.

En el mes de Enero.

Que los alumnos

realicen algunas

practicas con sus

compañeros para que

se vayan familiarizando

con el uso de los

hangout.

Profesoras: Eliza Durán

Chico y Luz Emilia

Muñoz Flores.

En el mes de Enero.

Que los alumnos

publiquen

continuamente

videoconferencias en

YouTube de las que

van realizando con sus

compañeros u otros

invitados

Profesoras: Eliza Durán

Chico y Luz Emilia

Muñoz Flores.

En los meses de

Febrero a Junio.

RECURSOS UTILIZADOS PARA EL PROYECTO

RUBRICA

PÁGINAS WEB Y BIBLIOGRAFÍA• Temas Selectos de Habilidades Digitales. Autor: Leonardo Salinas

González. Editorial DIDACTRADE, S.A. de C.V.;1era edición 2012.

pp128.

• http://tecnologiaedu.us.es/cursos/32/html/cursos/tema14/principal.htm

• http://www.edudactica.es/Docus/Informatica/HANGOUT%20de

%20Google.pdf

• http://es.slideshare.net/jmmjiec/videoconferencia-1242344

• http://www.google.com/intl/es_ALL/+/learnmore/hangouts/

• https://support.google.com/plus/topic/3008151?hl=es

• http://www.youtube.com/watch?v=vbINw0Z6GDI

• http://www.youtube.com/watch?v=bwh5ssiw37k&feature=youtu.be

• http://www.aula21.net/aulablog21/

• http://e-aprendizaje.es/

• http://didacticacongancho.wordpress.com/2009/04/29/edcucacion-

ambiental/

• http://www.totemguard.com/aulatotem/home/#

• https://docs.google.com/file/d/0B80WCvaqDMXVVlljRTB5OEk2dmM/

edit?usp=sharing

• http://www.winrar.es/descargas/rar