PROYECTOS DE VIDA PROYECTOS DE VIDA DINÁMICADINÁMICA

(Programación semestral)(Programación semestral)

CONTENIDOCONTENIDOINTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

a.a. Aspectos GeneralesAspectos Generales ¿Qué es?¿Qué es? ¿En qué consiste?¿En qué consiste? Ideas de proyectosIdeas de proyectos Guía para realizarloGuía para realizarlo

b. Característicasb. Característicasc. Metodologíac. Metodologíad. Calendarizaciónd. Calendarizacióne. Cronogramae. Cronograma

¿QUÉ ES UN PROYECTO?¿QUÉ ES UN PROYECTO? Un proyecto no es ni más ni menos que la Un proyecto no es ni más ni menos que la

búsqueda de una solución inteligente al búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema que tiende a planteamiento de un problema que tiende a resolver, entre tantas, una necesidad humana.resolver, entre tantas, una necesidad humana.

Cualquiera que sea la idea que se pretende Cualquiera que sea la idea que se pretende implementar, la inversión, la metodología o la implementar, la inversión, la metodología o la tecnología por aplicar, ella conlleva tecnología por aplicar, ella conlleva necesariamente la búsqueda de proposiciones necesariamente la búsqueda de proposiciones coherentes destinadas a resolver las coherentes destinadas a resolver las necesidades de la persona humana. necesidades de la persona humana.

EN QUÉ CONSISTEEN QUÉ CONSISTE La formulación de proyectos (de aula) es La formulación de proyectos (de aula) es

una estrategia didáctica que forma parte una estrategia didáctica que forma parte de las denominadas metodologías activas de las denominadas metodologías activas de aprendizaje.de aprendizaje.

Por otra parte debe decirse que no existe Por otra parte debe decirse que no existe un tipo de proyecto único, ya que, según un tipo de proyecto único, ya que, según la actividad o área de estudio, puede la actividad o área de estudio, puede variar su diseño o naturaleza. variar su diseño o naturaleza.

Este material pretende incentivar a los Este material pretende incentivar a los profesores a trabajar, tanto independiente como profesores a trabajar, tanto independiente como grupalmente, en la generación de proyectos en grupalmente, en la generación de proyectos en los que se priorice la utilización de los principios los que se priorice la utilización de los principios propuestos por el curso de Desarrollo Humano y propuestos por el curso de Desarrollo Humano y Profesional.Profesional.

El trabajar sobre la base de proyectos es una El trabajar sobre la base de proyectos es una filosofía de trabajo más que una técnica. Lo filosofía de trabajo más que una técnica. Lo interesante es que usted la conozca, que interesante es que usted la conozca, que permita que sus estudiantes trabajen con ella y permita que sus estudiantes trabajen con ella y luego en conjunto y con otros docentes la luego en conjunto y con otros docentes la evalúen. evalúen.

Es importante que comprenda que como Es importante que comprenda que como toda filosofía ésta requiere de tiempo y toda filosofía ésta requiere de tiempo y espacio tanto para comprenderla, espacio tanto para comprenderla, adquirirla, desarrollarla y valorarla. adquirirla, desarrollarla y valorarla.

IDEAS DE PROYECTOSIDEAS DE PROYECTOS Cajas de lustreCajas de lustre Cajas para chiclerosCajas para chicleros Botes de basuraBotes de basura Higiene sanitariaHigiene sanitaria Reglamentos de Reglamentos de

institucionesinstituciones Reacondicionamiento Reacondicionamiento

de guarderíasde guarderías BibliotecasBibliotecas Educación preventiva Educación preventiva

en saluden salud Campañas o jornadas Campañas o jornadas

dentales dentales Campañas o jornadas Campañas o jornadas

médicasmédicas

Concienciar contra la violencia Concienciar contra la violencia intrafamiliarintrafamiliar

Proyectos de leyProyectos de ley Sembrar árbolesSembrar árboles Ornamentar áreasOrnamentar áreas Señalización urbana y rutas de Señalización urbana y rutas de

evacuaciónevacuación Capacitación sobre principios Capacitación sobre principios

y valoresy valores Capacitación ocupacionalCapacitación ocupacional Promociones y publicidad: Promociones y publicidad:

Motivación, principios, higiene, Motivación, principios, higiene, (necesidades detectadas) por (necesidades detectadas) por medio de la radio, televisión, medio de la radio, televisión, boletines, carteleras.boletines, carteleras.

Proyectos de investigación.Proyectos de investigación. Elaboración de videos sobre Elaboración de videos sobre

principios y donación de principios y donación de equipo audiovisualequipo audiovisual

CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICAS

Todos los problemas a resolver a través del proyecto Todos los problemas a resolver a través del proyecto deben generar un impacto social, es decir, deben deben generar un impacto social, es decir, deben buscar un bien para un conjunto de personas y no para buscar un bien para un conjunto de personas y no para individuos particulares .individuos particulares .

Todos los proyectos buscarán incluir, en el momento de Todos los proyectos buscarán incluir, en el momento de su elaboración y ejecución, los principios propuestos en su elaboración y ejecución, los principios propuestos en el Curso de Desarrollo Humano y Profesional, así como el Curso de Desarrollo Humano y Profesional, así como generar la aplicación de los valores en los estudiantes.generar la aplicación de los valores en los estudiantes.

También podrán aceptarse proyectos de También podrán aceptarse proyectos de investigación, que incluyan en su desarrollo los investigación, que incluyan en su desarrollo los parámetros antes mencionados. Esta selección parámetros antes mencionados. Esta selección tendrá que tener el aval de la Dirección del tendrá que tener el aval de la Dirección del Curso de Desarrollo Humano y Profesional. Curso de Desarrollo Humano y Profesional.

En la selección del problema puede emplearse En la selección del problema puede emplearse la metodología de lluvia de ideas realizada por la metodología de lluvia de ideas realizada por los alumnos fuera del período de clases.los alumnos fuera del período de clases.

Todo proyecto a realizar debe presentarse ante Todo proyecto a realizar debe presentarse ante las autoridades de la Facultad donde se imparta las autoridades de la Facultad donde se imparta el curso de Desarrollo Humano y Profesional.el curso de Desarrollo Humano y Profesional.

GUÍA PARA REALIZARLOGUÍA PARA REALIZARLO1.1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO DENOMINACIÓN DEL PROYECTO

(Identificación)(Identificación)

2. NATURALEZA DEL PROYECTO (¿Qué 2. NATURALEZA DEL PROYECTO (¿Qué se quiere hacer?)se quiere hacer?)

2.1. Fundamentación ¿Por qué se hace?2.1. Fundamentación ¿Por qué se hace? AntecedentesAntecedentes Justificación Justificación

2.2. Estrategias2.2. Estrategias2.3. Objetivos ¿para qué se hace?2.3. Objetivos ¿para qué se hace? GeneralGeneral Específicos Específicos 2.4. Metas ¿Cuánto se quiere hacer2.4. Metas ¿Cuánto se quiere hacer2.5. Localización física del proyecto ¿Dónde?2.5. Localización física del proyecto ¿Dónde?2.6. Descripción del problema ¿Qué pasa, 2.6. Descripción del problema ¿Qué pasa,

cuál es la situación?cuál es la situación?2.7. Descripción del proyecto ¿Cómo se hará?2.7. Descripción del proyecto ¿Cómo se hará? EtapasEtapas

3. DETERMINACIÓN DE LAS 3. DETERMINACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y TAREAS A REALIZAR ACTIVIDADES Y TAREAS A REALIZAR ¿Qué?¿Qué?

3.1. Generales3.1. Generales 3.2. Específicas 3.2. Específicas

4. METODOLOGÍA Y TÉCNICAS A 4. METODOLOGÍA Y TÉCNICAS A UTILIZAR ¿Cómo?UTILIZAR ¿Cómo?

5. DETERMINACIÓN DE LOS PLAZOS O 5. DETERMINACIÓN DE LOS PLAZOS O CALENDARIO DE ACTIVIDADES ¿Cuándo?CALENDARIO DE ACTIVIDADES ¿Cuándo?

5.1. Organización5.1. Organización 5.2. Cronograma 5.2. Cronograma

6. DETERMINACIÓN DE LOS RECURSOS ¿Con 6. DETERMINACIÓN DE LOS RECURSOS ¿Con qué?qué?

7. CÁLCULO DE LOS COSTOS DE EJECUCIÓN 7. CÁLCULO DE LOS COSTOS DE EJECUCIÓN ¿Cuánto cuesta?¿Cuánto cuesta?

7.1. Presupuesto7.1. Presupuesto

PARÁMETROS DE EJECUCIÓNPARÁMETROS DE EJECUCIÓNa. Tiempo de duración: Dentro del período a. Tiempo de duración: Dentro del período

de estudios del cursode estudios del curso

b. Fecha de inicio: Principios del períodob. Fecha de inicio: Principios del período

c. Fecha de finalización: Antes de finalizar c. Fecha de finalización: Antes de finalizar el período de estudios el período de estudios

d. Informe final: Antes del examen de fin de d. Informe final: Antes del examen de fin de cursocurso

e. Ponderación del proyecto: 20 puntose. Ponderación del proyecto: 20 puntos

METODOLOGÍAMETODOLOGÍA

a. Identificar los proyectos: lluvia de ideasa. Identificar los proyectos: lluvia de ideasb. Definición del problema a abordar (Matriz)b. Definición del problema a abordar (Matriz)c. Selección de proyectos a realizar. c. Selección de proyectos a realizar. d. Análisis- síntesisd. Análisis- síntesise. Seguimiento y controle. Seguimiento y controlf. Evaluaciónf. Evaluación

CRONOGRAMA DE CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESACTIVIDADES

ACTIVIDADES F M A MIdentificación de la institución/comunidad XIdentificación del problema X Selección del proyecto XOrganización del proyecto XPrograma de actividades XEjecución de actividades x x XSeguimiento y control x x XEntrega del proyecto XInforme final x

COSTOS DE INVERSIÓNCOSTOS DE INVERSIÓN

De preferencia los estudiantes deberán De preferencia los estudiantes deberán buscar financiamiento en organizaciones buscar financiamiento en organizaciones o entidades apolíticas dedicadas a o entidades apolíticas dedicadas a realizar proyectos de inversión social, realizar proyectos de inversión social, empresas comerciales o industriales y en empresas comerciales o industriales y en entidades gubernamentales o entidades gubernamentales o municipales.municipales.

INFORME FINALINFORME FINALEl informe final debe contener:El informe final debe contener:

Nombre del proyectoNombre del proyecto NaturalezaNaturaleza LocalizaciónLocalización ObjetivosObjetivos MetasMetas JustificaciónJustificación Cronograma Cronograma

MetodologíaMetodología Conclusiones Conclusiones RecomendacionesRecomendaciones Experiencias Experiencias

adquiridasadquiridas Principios y valores Principios y valores

aplicadosaplicados AnexosAnexos

a. Organización para el proyecto:a. Organización para el proyecto:

Comisión de OrganizaciónComisión de Organización Comisión de FinanzasComisión de Finanzas Comisión de LogísticaComisión de Logística Comisión de Relaciones públicasComisión de Relaciones públicas Comisión de Redacción y estiloComisión de Redacción y estilo

b. Identificación del proyecto: b. Identificación del proyecto:

Lluvia de ideas de proyectosLluvia de ideas de proyectos Selección del proyecto a realizarSelección del proyecto a realizar Ubicación geográfica del proyectoUbicación geográfica del proyecto Nombre del proyectoNombre del proyecto

c. Organización y administración:c. Organización y administración:

Conformación de Junta Directiva por Conformación de Junta Directiva por coordinadores de las comisiones de coordinadores de las comisiones de trabajotrabajo..

JUNTA DIRECTIVAJUNTA DIRECTIVAa.a. Conformada por el sub-coordinador de Conformada por el sub-coordinador de

cada comisión de trabajo.cada comisión de trabajo.

a.a. Integrantes:Integrantes:

Coordinador(a) GeneralCoordinador(a) General Secretario(a)Secretario(a) Tesorero(a)Tesorero(a) Vocal IVocal I Vocal IIVocal II

COMISIONES DE TRABAJOCOMISIONES DE TRABAJOLos grupos podrán conformarse tomando en Los grupos podrán conformarse tomando en

cuenta los siguientes criterios:cuenta los siguientes criterios:

a. Por criterios de afinidad: permitiendo que los a. Por criterios de afinidad: permitiendo que los alumnos lo realicen.alumnos lo realicen.

b. Por ubicación geográfica: permitiendo que los b. Por ubicación geográfica: permitiendo que los estudiantes se agrupen tomando en cuenta la estudiantes se agrupen tomando en cuenta la ubicación de sus residencias, con el fin de ubicación de sus residencias, con el fin de identificar problemas en su comunidad.identificar problemas en su comunidad.

c. Los grupos deberían conformarse como mínimo c. Los grupos deberían conformarse como mínimo con 10 estudiantes, tomando en cuenta la con 10 estudiantes, tomando en cuenta la envergadura del proyecto a realizar.envergadura del proyecto a realizar.

d. Cada grupo puede organizarse por comisiones d. Cada grupo puede organizarse por comisiones de trabajo con la estructura siguiente:de trabajo con la estructura siguiente:

Coordinador(a) de: logística, finanzas, etc…Coordinador(a) de: logística, finanzas, etc… Secretario(a)Secretario(a) Tesorero(a)Tesorero(a) Vocal IVocal I Vocal II, Vocal II, Vocal III, etc.Vocal III, etc.

ATRIBUCIONES ATRIBUCIONES DE LAS COMISIONES DE LAS COMISIONES

DE TRABAJODE TRABAJO

COMISIÓN DE ORGANIZACIÓNCOMISIÓN DE ORGANIZACIÓN

Identificar los recursos a utilizarIdentificar los recursos a utilizar Identificar las instituciones o comunidades Identificar las instituciones o comunidades Supervisar el trabajo de las comisionesSupervisar el trabajo de las comisiones Definir fecha de entrega de proyectoDefinir fecha de entrega de proyecto Elaborar la correspondencia requeridaElaborar la correspondencia requerida Obtener la autorización para realizar el proyectoObtener la autorización para realizar el proyecto Control de actividades de comisionesControl de actividades de comisiones Otras que fueran necesarias Otras que fueran necesarias

COMISIÓN DE FINANZASCOMISIÓN DE FINANZAS Elaborar el presupuesto generalElaborar el presupuesto general Definir actividades de recolecciónDefinir actividades de recolección Recolectar los recursos financierosRecolectar los recursos financieros Distribuir el dinero entre las comisiones Distribuir el dinero entre las comisiones

acorde a lo planificadoacorde a lo planificado Archivar documentos contablesArchivar documentos contables Elaborar reporte mensual financieroElaborar reporte mensual financiero Presentar reporte mensual al grupoPresentar reporte mensual al grupo Elaborar informe financiero finalElaborar informe financiero final

COMISION DE LOGÍSTICACOMISION DE LOGÍSTICA

Definir los recursos materiales e insumosDefinir los recursos materiales e insumos Recolectar los recursosRecolectar los recursos Planificar el transportePlanificar el transporte Entregar lo recolectado a las comisiones Entregar lo recolectado a las comisiones

específicas de trabajoespecíficas de trabajo Elaborar informe mensual de actividadesElaborar informe mensual de actividades Controlar y supervisar el uso de los recursos e Controlar y supervisar el uso de los recursos e

insumosinsumos Elaborar informe final de comisiónElaborar informe final de comisión

COMISIÓN DE RELACIONES COMISIÓN DE RELACIONES PÚBLICASPÚBLICAS

Presentar el proyecto ante las autoridades Presentar el proyecto ante las autoridades correspondientescorrespondientes

Visitar las instituciones para dar a conocer el Visitar las instituciones para dar a conocer el proyecto y solicitar su realizaciónproyecto y solicitar su realización

Realizar las gestiones ante autoridadesRealizar las gestiones ante autoridades Coordinar actividades con las otras comisionesCoordinar actividades con las otras comisiones Mantener la armonía y buenas relaciones entre Mantener la armonía y buenas relaciones entre

los miembros de las comisioneslos miembros de las comisiones Otras que fueran necesariasOtras que fueran necesarias

COMISIÓN DE REDACCIÓN Y COMISIÓN DE REDACCIÓN Y ESTILOESTILO

Redactar los informes inicial y finalRedactar los informes inicial y final Revisar la correspondencia a enviarRevisar la correspondencia a enviar Archivar la correspondencia enviada y Archivar la correspondencia enviada y

recibidarecibida Coordinar con las otras comisionesCoordinar con las otras comisiones Otras que fueren necesariasOtras que fueren necesarias

ATRIBUCIONES ATRIBUCIONES DE CADA DIRECTIVODE CADA DIRECTIVO

Coordinador(a)Coordinador(a)

a. Principal representante del grupoa. Principal representante del grupob. Enlace entre las comisiones de trabajo y el restob. Enlace entre las comisiones de trabajo y el resto de estudiantesde estudiantesc. Preside las reuniones de trabajoc. Preside las reuniones de trabajod. Responsable del control y supervisión del proyectod. Responsable del control y supervisión del proyecto y de las actividadesy de las actividadese. Hace las convocatorias para las reuniones dee. Hace las convocatorias para las reuniones de trabajotrabajof. Conoce de lo que se habla en las reuniones y de lof. Conoce de lo que se habla en las reuniones y de lo que está pendiente que está pendiente g. Informa al grupo de las actividades realizadas porg. Informa al grupo de las actividades realizadas por cada comisión de trabajo y por la junta directivacada comisión de trabajo y por la junta directiva

H. Vela por que se cumplan los programas de H. Vela por que se cumplan los programas de trabajotrabajo

i. Presta especial atención a las relacionesi. Presta especial atención a las relaciones interpersonales entre la Junta Directiva y lasinterpersonales entre la Junta Directiva y las comisiones de trabajocomisiones de trabajoj. Se preocupa de mantener una actitud dej. Se preocupa de mantener una actitud de confianza y respeto mutuo.confianza y respeto mutuo.k. Realiza gestiones ante autoridadesk. Realiza gestiones ante autoridades universitarias y organizacionesuniversitarias y organizaciones gubernamentales o no gubernamentales localesgubernamentales o no gubernamentales localesl. Coordina el trabajo de sus gruposl. Coordina el trabajo de sus gruposm. Elabora informa final del proyectom. Elabora informa final del proyecto

Secretario(a)Secretario(a)a. Se encarga de los asuntos administrativos de cada grupoa. Se encarga de los asuntos administrativos de cada grupob. Sustituye al coordinador en su ausenciab. Sustituye al coordinador en su ausenciac. Es responsable que se cumplan las decisiones y acuerdosc. Es responsable que se cumplan las decisiones y acuerdos tomados en consensotomados en consensod. Atiende y lleva registro de la correspondencia y papeleríad. Atiende y lleva registro de la correspondencia y papelería en general y la presenta a la Junta directiva, cuando fuereen general y la presenta a la Junta directiva, cuando fuere su función dentro de comisiones de trabajosu función dentro de comisiones de trabajoe. Lleva el registro de los informes mensuales de actividadese. Lleva el registro de los informes mensuales de actividades de los miembros del grupo y de la comisión en side los miembros del grupo y de la comisión en sif. Informa al coordinador(a) y resto del grupo de lof. Informa al coordinador(a) y resto del grupo de lo acordado, realizado y pendiente por ejecutar.acordado, realizado y pendiente por ejecutar.

Tesorero(a)Tesorero(a)

a.a. Responsable del control y registro de todo lo Responsable del control y registro de todo lo concerniente al dinero de las comisiones y concerniente al dinero de las comisiones y Junta DirectivaJunta Directiva

b.b. Responsable de llevar los registros de ingresos Responsable de llevar los registros de ingresos y egresos en un libro específico y de archivar y egresos en un libro específico y de archivar las facturas y comprobanteslas facturas y comprobantes

c.c. Informa a la Junta Directiva y comisiones de Informa a la Junta Directiva y comisiones de trabajo sobre la situación financiera del trabajo sobre la situación financiera del proyecto y comisionesproyecto y comisiones

d.d. Responsable de la recaudación y custodia del Responsable de la recaudación y custodia del dinero del proyecto.dinero del proyecto.

e.e. Redacta el informe financiero mensual y finalRedacta el informe financiero mensual y final

VocalíasVocalíasa. Participan activamente en todas las actividadesa. Participan activamente en todas las actividades asignadas por el grupoasignadas por el grupob. Actúan en representación del coordinador(a)b. Actúan en representación del coordinador(a) cuando le fuere asignada esa funcióncuando le fuere asignada esa funciónc. Sustituye a cualquier miembro directivo en casoc. Sustituye a cualquier miembro directivo en caso de ausencia de uno de ellosde ausencia de uno de ellosd. Dispuestos a colaborar y coordinar actividades d. Dispuestos a colaborar y coordinar actividades que le sean asignadasque le sean asignadase. Participan en las decisiones del grupo y estáne. Participan en las decisiones del grupo y están enterados de todo lo que se trata internamente enterados de todo lo que se trata internamente

CARACTERÍSTICAS DE INTEGRANTESCARACTERÍSTICAS DE INTEGRANTESDE COMISIONESDE COMISIONES

a.a. Sentido de pertenencia y trabajo en Sentido de pertenencia y trabajo en equipo equipo

b.b. Cumplimiento de objetivos, metas y Cumplimiento de objetivos, metas y actividades asignadas por el grupoactividades asignadas por el grupo

c.c. Con responsabilidad individual y grupalCon responsabilidad individual y grupal

d. Fomentar la comunicaciónd. Fomentar la comunicacióne. Ejecutar los acuerdos y desarrollar todase. Ejecutar los acuerdos y desarrollar todas las actividades que se le asignanlas actividades que se le asignanf. Identificación con los intereses,f. Identificación con los intereses, necesidades y problemas de la poblaciónnecesidades y problemas de la población a beneficiara beneficiar

g. Tener intereses y valores comunesg. Tener intereses y valores comunesh. Saber trabajar en equipoh. Saber trabajar en equipoi. Aplicar principios y valores aprendidos eni. Aplicar principios y valores aprendidos en claseclasej. Colaborar con todo lo que se le pida enj. Colaborar con todo lo que se le pida en beneficio del proyectobeneficio del proyectok. Trabajar con honestidad, responsabilidad k. Trabajar con honestidad, responsabilidad

y respetoy respeto