MATRIZ DE EVALUACIÓN DE LA PRUEBA DE ENTRADA

Área CAP ÍtemsResultados

SI % NO %

Comunicación1.3

Observa y comenta la utilidad de los objetos por los que se le pregunta

2.1 Observa y describe imágenes1.1 Escucha un cuento con atención3.3 Marca las respuestas correctas del

cuento escuchado

3.4 Reconoce y encierra las escenas que corresponden al cuento escuchado

4.1 Escribe su nombre1.2 Escucha el mensaje y comprende el

significadoMatemática 2.3 Reconoce dimensiones: grande,

mediano y pequeño.2.3 Nombra las 4 formas geométricas2.3 Relaciona objetos de acuerdo a la

forma que tienen.2.3 Reconoce la relación entre objetos1.4 Reconoce cuantificadores

aproximativos muchos - pocos2.4 Reconoce dimensiones: largo - corto2.4 Reconoce posiciones: dentro fuera2.4 Reconoce posiciones: encima -

debajo2.4 Reconoce posiciones: arriba - abajo2.4 Reconoce posiciones: cerca - lejos1.6 Reconoce la cantidad que

representa cada número1.7 Cuenta y escribe la cantidad2.4 Resuelve un laberinto

PRUEBA DE ENTRADA 4 AÑOS

Nombre: ____________________________________________________________

ÁREA: COMUNICACIÓN

1.- Observa y comenta para qué sirven estos objetos (La docente escribe):

2.- Observa las imágenes, ¿Qué están haciendo? (La docente escribe):

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En una granja una gallina que estaba empollando un huevo, un día la mamá gallina dejo el nido, para ir en busca de alimento, pues el pollito iba a nacer en cualquier momento.

Llegada la hora, se rompió el cascarón, el pollito nació y a su mamá no vio. -¡Mamá! ¿Dónde estás mamá? pio, pio el pollito salió del nido en busca de su mamá. A un viejo perro encontró y le preguntó-¡Pio, pio! ¿Eres tú mi mamá?-¡guau, guau! Soy un perro y no puedo ser tú mamá.

El pollito Eugenio siguió caminando y después se encontró con la señora vaca y también le interrogó:

-¡Pio, pio! ¿Tú eres mi mamá? Y la vaca le respondió:

-¡muuu! Mi hijo no eres tú.

3.- Escucha el cuento “EL POLLITO EUGENIO EN BUSCA DE SUS MAMÁ”

El pollito Eugenio continuó su camino, llegó a las orillas de una laguna, en ella nadaban unos patitos acompañados de mamá.

-¡Ella deber ser mi mamá y ellos mis hermanitos!

Pollito se puso muy feliz y sin pensarlo se lanzó a la laguna, sus alitas sacudió y sus patitas movió, pero no puedo nadar.

La mamá pata y los patitos rescataron al Pollito, cuando de repente apareció la gallina y al ver a su hijito corrió hacia él.

-¿Eres tú mi mamá?

-¡Si yo soy tu mamá!

Se abrazaron fuertemente y el Pollito exclamó:

¡TE AMO MAMITA!

1. ¿Qué ocurrió cuando nació el pollito?

Estaba con mamá. Estaba pintando Estaba solo

2. ¿A qué animales pollito confundió con su mamá?

Perro, vaca, patos. Chancho, oveja, gato Ratón, gusano, cuy

3. ¿Qué pasó con pollito cuando se lanzó al agua?

Se puso a jugar. Voló No pudo nadar.

4.- Escucha con atención las preguntas y marca con X la respuesta correcta:

5.- Encierra la tira de escenas que corresponden al cuento escuchado:

6.-Escribe tu nombre sobre la línea del recuadro:

7.- Marca con X la niña que está bañándose:

ÁREA: MATEMÁTICA

8.- Encierra y pinta el avión grande de amarillo, el pequeña de azul y el mediano de rojo:

9.- Une cada objeto con la figura que corresponde y menciona el nombre de cada figura geométrica

11.- Une a cada objeto con la pareja que le corresponde:

10.- Pinta los círculos de rojo, los cuadrados de azul y los triángulos de amarillo:

12.- Pinta el bote que tiene pocas bolas y encierra el que tiene muchas:

13.- Pinta los objetos más largos y marca con X los más cortos:

14.- Pinta las fresas que estén fuera de la cesta.

15.- Pinta los ratoncitos que están debajo del cojín.

16.- Encierra la escalera en la que el pajarito está arriba:

17.- Rodea los enanitos que están lejos de Blancanieves:

18.- Une con una línea cada número con la cantidad que le corresponde:

20.- Ayuda al gusanito a llegar hasta la mariposa trazando el camino:

19.- Contar las frutas de cada clase y escribir su número en el recuadro: