Ban đầu, khi tôi nói sẽ biên soạn cuốn sách dạy tiếng Anh bằng truyện tranh, mọi người xung quanh đều nhìn tôi với ánh mắt kỳ lạ. Việc họ nghi ngờ cũng dễ hiểu thôi vì một giáo sư khoa Anh Ngữ ở trường đại học lại quả quyết viết truyện tranh cho trẻ em. Mà nhắc đến truyện tranh thì tính hài hước, thú vị phải đặt lên hàng đầu, bởi vậy họ cũng lo lắng liệu cuốn sách này có trở thành bài giảng ngữ pháp nhàm chán, khô khan của ông thầy cứng nhắc hay không.

Lý do tôi quyết tâm viết cuốn sách ngữ pháp tiếng Anh dưới dạng truyện tranh là do cậu con trai học lớp 4 của tôi. Dù con tôi học tiếng Anh từ nhỏ nhưng cháu chỉ học thuộc như một con vẹt nên không thấy tiếng Anh có gì thú vị. Tôi đã nghĩ, liệu có cách nào giúp các bé tiếp nhận tiếng Anh một cách tự nhiên và dễ dàng như tiếng mẹ đẻ không. Tôi muốn các em cảm nhận được rằng, giống như tiếng mẹ đẻ thể hiện suy nghĩ của người dân nước ta, tiếng Anh cũng thể hiện suy nghĩ của người Mỹ, người Anh vậy. Tóm lại, Tiếng Anh tuyệt đối không phải chỉ là một môn học lấy điểm trên lớp.

Việc biết được người nói tiếng Anh chú trọng vào điều gì, phương thức giao tiếp của người nói tiếng Anh khác gì với chúng ta sẽ giúp ích đáng kể trong việc học tiếng Anh một cách đúng đắn. Bởi lẽ, chúng ta khó có thể hiểu ngọn ngành nếu chỉ học thuộc máy móc những kiến thức kiểu như trật tự từ trong tiếng Anh khác với tiếng mẹ đẻ như thế nào, luôn phải phân biệt rõ số ít và số nhiều ra sao, hay cần sử dụng các thì đa dạng theo thời điểm nói. Tập hợp của những điểm khác biệt đó chính là ngữ pháp. hế nhưng, nếu nhìn vào những quyển sách ngữ pháp bày bán trong các nhà sách, dù là sách dành cho trẻ em đi chăng nữa thì trong đó cũng đầy rẫy thuật ngữ tiếng Hán khó hiểu. Họ chỉ làm cho khổ sách to lên bằng cách chèn thêm những hình ảnh sặc sỡ, bắt mắt nhưng bản chất của chúng vẫn là cuốn sách ngữ pháp khó hiểu, giản lược từ sách giành cho người lớn.

Lời nói đầu

Một vài người cho rằng, trẻ nhỏ không cần biết ngữ pháp tiếng Anh cũng được. Cũng có người cho rằng, nếu cho trẻ nghe những cuốn băng hay đọc cho bé nghe nhiều truyện cổ tích thì tự các bé có thể làm quen với ngữ pháp tiếng Anh. hế nhưng, khi xét ngữ pháp là những cấu trúc lặp đi lặp lại trong câu, là những quy tắc được sử dụng trong lời nói và khi viết đoạn văn, bạn sẽ thấy học ngữ pháp là một quá trình cơ bản của tiếng Anh. Bởi vậy, nếu chúng ta có thể giảng giải một cách dễ hiểu những quy tắc đó cho trẻ đang học tiếng Anh ở giai đoạn đầu thì sẽ giúp ích rất nhiều cho việc học tiếng Anh ở cấp độ cao hơn của các em.

Trong quá trình viết sách, tôi nhận ra rằng, việc truyền đạt những kiến thức ngữ pháp tiếng Anh một cách dễ hiểu, thú vị dưới cách nhìn nhận của trẻ em là một việc không hề dễ dàng. Tôi cũng hiểu được tại sao trên thị trường hiện nay lại tràn ngập sách dạy ngoại ngữ khó hiểu như vậy. Bởi đối với những người từ trước đến nay chỉ học ngữ pháp tiếng Anh theo những cách phức tạp, thì việc phải diễn đạt, giải thích lại kiến thức một cách dễ hiểu càng khó khăn hơn. Từ đó, tôi thấy được sứ mệnh cao cả của mình, nếu tôi – một học giả ngôn ngữ - không đứng ra làm việc đó thì sẽ chẳng có ai làm cả.

“Đội thám hiểm Ngữ pháp Gram Gram” là kết quả của sự nỗ lực không ngừng của nhà xuất bản và những họa sĩ tài năng. Nội dung sách xoay quanh ba bạn nhỏ Gun, Bitna, Pio sau khi đối đầu với Ma vương Reverse ở hành tinh Grammwoods đã tiếp tục đẩy lùi các quái tướng Grammpet như Noun (danh từ), Pronounce (đại từ), Verb (động từ) và dần tìm hiểu từng cấu trúc ngữ pháp tiếng Anh. Cuốn sách không chỉ giúp các bạn nhỏ học ngữ pháp tiếng Anh mà còn là câu chuyện phiêu lưu đầy ly kỳ và thú vị.

Sau khi viết xong cuốn sách này, tôi đã đưa cho con trai và nhiều bạn nhỏ khác xem thử. hật ngạc nhiên khi chúng thích thú đọc ngấu nghiến quyển sách nhiều lần. Trong quá trình đọc đi đọc lại đó, các em đã dần làm quen một cách tự nhiên với kiến thức ngữ pháp như số ít – số nhiều của danh từ, biến đổi động từ tobe... Trẻ thậm chí còn hiểu rõ khái niệm mạo từ, một loại từ không có trong tiếng mẹ đẻ và chia động từ theo chủ ngữ để tạo thành câu hoàn thiện. Hơn thế nữa, tôi cảm thấy thực sự bất ngờ khi các bé không coi đây là việc học mà lại coi đây như một trò chơi thú vị.

Giờ đây, con trai tôi không còn học tiếng Anh theo kiểu học mà không biết vận dụng như cách nhiều người lớn đã áp đặt. Cháu đã biết cách tạo lập cấu trúc của câu tiếng Anh trong đầu để nói một cách tự nhiên thay vì học thuộc vô điều kiện ngữ pháp tiếng Anh hoặc những thuật ngữ khó. Nói một cách hình ảnh, chúng ta cần dạy con trẻ câu cá chứ không phải bắt sẵn cá cho trẻ. Bắt đầu học tập một cách vui vẻ, đầy hứng thú sẽ giúp các em đạt được những trải nghiệm thú vị sau này. Tôi hy vọng sẽ nhận được những ý kiến đóng góp hoặc lời khuyên của quý độc giả để cuốn sách dạy tiếng Anh cho trẻ em này tiếp tục hoàn thiện hơn nữa. Tác giả Jang Young Jun

Các bạn nhỏ cùng đọc nhé!Thưa thầy, ngữ pháp

tiếng Anh là gì ạ?

Quy tắc nói hoặc viết đoạn văn ấy ạ?

Vậy các em có hiểu câu “Chim bay trời” nghĩa là gì không?Không ạ. Phải nói là

“Chim bay trên trời” chứ ạ.

Ngữ pháp tiếng mẹ đẻ mình dễ ợt, ngữ pháp tiếng Anh có khó không thầy?

Đến giờ em học tiếng Anh vẫn rất tệ.

Thầy tin rằng, sau khi đọc “Đội thám hiểm Ngữ pháp tiếng Anh Gram

Gram” thì các em sẽ thấy ngữ pháp tiếng Anh hấp dẫn hơn. Thực ra, ngữ pháp tiếng Anh rất

thú vị và đơn giản nên chỉ cần chịu khó học một chút, các em sẽ tự hiểu “À! Hóa ra phải nói thế

này”. Từ đó mà việc học vui vẻ hơn.

Đúng vậy. Trong tiếng mẹ đẻ của chúng ta cũng có những quy tắc phải tuân theo. Nếu không theo quy tắc, chúng ta sẽ không hiểu

câu đó nghĩa là gì. Các em thấy buồn cười khi nghe những em bé nói mà không tuân theo ngữ pháp đúng không? Nói tiếng Anh mà không biết

ngữ pháp cũng buồn cười như vậy đó.

Ngữ pháp là quy tắc nói hoặc viết câu, đoạn văn. Tiếng Anh gọi là

Grammar em ạ!

Gun, Bitna, Pio tiến vào Grammwoods! ............................................... 12

1.Lấy được sức mạnh phép thuật! ........................................................ 26

- Trật tự từ trong câu tiếng Anh

2. Đòn tấn công đột ngột của Noun ....................................................... 50

- Danh từ để gọi tên mọi vật

3. Đội thám hiểm mở cuộc phản công .................................................... 78

- Dạng số ít và số nhiều của danh từ

4. Gậy phép thuật phát huy tác dụng ....................................................104

- Mạo từ - chiếc mũ của danh từ

5. Lạc vào mê cung của Perp-oun .......................................................... 130

- Đại từ nhân xưng dùng để gọi thay tên người

Nhiệm vụ của Nữ hoàng Ulala

- Hãy hiểu rõ trật tự từ trong câu tiếng Anh ...............................................................46- Hãy tìm ra danh từ ............................................................................................................74- Hãy làm rõ dạng số ít và số nhiều của danh từ ......................................................100- Hãy đội mũ mạo từ cho thích hợp ..............................................................................126- Hãy liên kết các đại từ nhân xưng ...............................................................................166- Đáp án ...................................................................................................................................170

Mục lục

+ Gun

Trung tâm rắc rối của Đội thám hiểm, lúc nào cũng hành động trước khi suy nghĩ.

Do cách suy nghĩ đơn giản cộng thêm tính hấp tấp, nóng nảy, Gun đã không ít lần mắc lỗi, thậm chí còn rất dễ rơi vào bẫy của Grammpet nhưng nhờ có tính lạc quan cùng với ý chí quyết tâm muốn lấy được các bảo bối thần kỳ, cậu luôn sẵn sàng đối mặt với thử thách hơn bất kỳ ai.

Mang trong mình sức mạnh của Salamander – Linh

hồn của lửa.

+ Pio

Nhân vật mạnh mẽ và hài hước của Đội thám hiểm.

Gương mặt lúc nào cũng như buồn ngủ, không quan tâm đến bất cứ thứ gì nhưng mỗi khi Đội thám hiểm phải đối mặt với hiểm nguy, Pio luôn

phát huy khả năng tư duy vượt trội của mình để cứu cả đội.

Mang trong mình sức mạnh của Undine – Linh hồn của nước.

+ Bitna

Được ví như quân sư của Đội thám hiểm với kiến thức tiếng Anh phong phú và trực giác nhanh nhạy.

Đôi khi Bitna hay trầm trọng hóa vấn đề khiến cho những người khác nản chí nhưng đồng thời cũng sở hữu một tấm lòng ấm áp, luôn là người cứu Gun thoát khỏi nguy hiểm.

Mang trong mình sức mạnh của Sylph – Linh hồn của gió.

+ Momo (Grammpet Momo)

Thuộc hạ trung thành của Nữ hoàng Ulala – người đã lôi kéo Gun, Bitna, Pio vào Grammwoods.

Là một Grammpet luôn sát cánh cùng Đội thám hiểm trong mọi hiểm nguy, lúc cần thiết sẽ trở thành nhân vật giảng giải về ngữ pháp tiếng Anh.

Giới thiệu nhân vật

+ Ma vương Reverse (The Devil Reverse)

Là kẻ bắt cóc các Grammpet cai quản ngữ pháp và là chủ mưu gây ra mối họa ở Grammwoods.

Nhưng không ai biết mặt mũi hắn ra sao bởi hắn luôn bịt mặt.

+ Nữ hoàng Ulala (Queen Ulala)

Nữ hoàng của Grammwoods – người đã ủy thác trách nhiệm tiêu diệt Ma vương Reverse cho Đội thám hiểm.

Chính bởi sự xuất hiện của Ma vương Reverse mà phu quân của bà biến mất, phép thuật của bà cũng yếu đi và thậm chí

còn rất hay buồn ngủ.

+ Noun (Grammpet Noun)

Là Grammpet có hình dáng giống quả dứa, cai quản danh từ.

Có biệt tài hô biến được ra các đồ vật theo ý muốn, luôn cầm theo một giỏ hoa quả và sẵn sàng công kích đối phương bằng danh từ.

* Noun: có nghĩa là ‘danh từ’

+ Perp-Noun (Grammpet Perp-Noun)

Là Grammpet có hình dáng giống chiếc máy ảnh, cai quản Đại từ nhân xưng.

Có biệt tài sao chép đối phương, gây nên hỗn loạn.

* Perp-Noun: là từ viết tắt của Personal Pronoun (Đại

từ nhân xưng)

Chào cậu, Pio!

Chào-

Hôm nay Gun trông có vẻ không muốn đến trung tâm học nhỉ.Hừ, các cậu đúng là không bình thường.

Ông thầy đại Ma vương đó chỉ cần nhìn thấy tớ là sẽ ăn tươi nuốt sống ngay.

12 Đội thám hiểm Ngữ pháp Tiếng Anh Gram Gram

Từ vựng đã khó rồi. Lại còn ngữ pháp nữa chứ!Trong giờ học chỉ có ngủ nên mới thế đó.

Đồ ngốc!

Grừ grừ!Bảo ai ngốc cơ?

Bình tĩnh.Đồ ngốc!

Aaa! Gì… gì vậy?!

Tên nào lại dám vuốt râu hùm thế hả?

Ơ? Cái gì đây?

Gun, Bitna, Pio tiến vào Grammwoods! 13

Viên đá này không được sạch cho lắm nhưng dễ thương ghê ý.Đây mà là đá á? Là miếng vải ý.

Đồ ngốc!

Chắc chắn con búp bê này là sinh vật sống mà.

Ơ?!

Ây ya~

ChớpchớpChớpchớp

14

LÂP̀

LÂP`

LÁNH

LÁNH

Gun, Bitna, Pio tiến vào Grammwoods! 15

16

Wa~ Đồ sộ quá đi mất. Nhưng mà đây là đâu cơ chứ?

Yên lặng chút nào!

Hình như đây là lối vào.Nhất định phải trèo lên đây sao?

Gun, Bitna, Pio tiến vào Grammwoods! 17

Chào mừng các bạn nhỏ đã

đến Grammwoods! Welcome

to Grammwoods.

Đây là đâu? Bà cô kỳ quái đó là ai vậy?

Không lẽ mình đang nằm mơ?

Thật vô lễ. Dám gọi Nữ hoàng là bà cô sao!Không…Không cháu…

Ô HÔ

HÔ

HÔÔ

HÔ

HÔ

HÔ

18 Đội thám hiểm Ngữ pháp Tiếng Anh Gram Gram

Hô hô hô không sao. Quả là những đứa trẻ đáng yêu!Bắt đầu cảm thấy sát khí đâu đây.

Bình thườnglà cậu bé mất mạng rồi đó.

Nơi đây là Grammwoods. Lũ trẻ vẫn thường gọi nơi đây là thế giới giả tưởng.Ta chính là Ulala – Nữ hoàng của Grammwoods.

Wa~ Đẹp quá!

19

Lý do ta mời các bạn đến đây là…

Viên đá này đẹp quá đi.Wa! Nhìn kìa! Các chữ cái còn bay nhảy tung tăng nữa kìa.

Này! Mấy đứa kia. Nữ hoàng đang nói mà

các ngươi làm gì thế!

Chúng…Chúng cháu đã làm gì sai?

Hô hô hô…Các bạn nhỏ tò mò quá đi.Chắc là các bạn đã nghe Momo giải thích rồi. Hiện tại Grammwoods đang thực sự rất cần sự giúp đỡ của các bạn.

20 Đội thám hiểm Ngữ pháp Tiếng Anh Gram Gram

Ta tin rằng những anh hùng nhí ở đây sẽ đủ sức tiêu diệt được Ma vương Reverse.

Rốt cuộc là bà ta đang nói gì vậy?Bà quen chúng cháu à?

Không còn sự lựa chọn nào khác đâu ạ, thưa Nữ hoàng!

Đã đến thời gian Nữ hoàng giao hẹn nhưng vẫn chưa thấy đứa trẻ nào thích hợp…

Nên… thần mới đưa đại mấy đứa nhóc này đến đây đấy ạ!

???

21

Mấy đứa này trông thế này thôi chứ cũng thông minh phết đấy ạ.Sao biết được nhỉ?

Haizz~ Cũng không còn cách nào khác. Trong vòng một tiếng thì cũng hơi gấp nên chắc ngươi cũng không thể tìm được đứa nào khác đâu.

Bây giờ Grammwoods đang rơi vào trạng thái nguy hiểm. Lý do chính là việc sử dụng ngôn ngữ bừa bãi ở thế giới con người đã thổi một luồng ám khí đến Grammwoods và tên Ma vương man rợ Reverse đã xuất hiện.

22

Sử dụng ngôn ngữ bừa bãi? Như kiểu chat trên internet ý ạ?

Chỉ với vài từ như kiểu “ngôn ngữ của giới trẻ” đó mà cũng làm Grammwoods rơi vào nguy hiểm á?

Phép thuật của Nữ hoàng bị yếu đi nên rất hay ngủ gật...........! Ngủ

á?!

A… Ta xin lỗi. Ta đang nói đến đâu rồi nhỉ?A! Ma vương Reverse đột nhập vào Grammwoods, bắt cóc tất cả các Grammpet cai quản ngữ pháp đi.

Sau đó, Đức vua của Grammwoods cũng bặt vô âm tín. Phép thuật của ta cũng ngày một yếu đi.

Nào! Vậy thì ta sẽ kiểm tra sơ qua năng lực của

các bạn rồi sau đó sẽ truyền thêm cho những phép thuật cần thiết để tiêu diệt tên Ma vương

Reverse kia.

Bà… bà kia! Chúng tôi bảo đồng ý bao giờ chứ…

KHÒ KHÒ

24

Nữ hoàng lại ngủ gật rồi. Việc này thật là quá đáng mà.

Tớ sẽ giúp đỡ các bạn. Đi theo tớ thôi.

Không… không được! Tớ muốn

quay về!Aaaaa!

Gun, Bitna, Pio tiến vào Grammwoods! 25