RADIOESCUELA: COMUNICACIÓN SOCIAL

NOMBRE: Lic. Hernán Yaguana

Octubre 2011/ Febrero 2012

La radio como medio de comunicación• Es un medio que aún mantiene un nivel alto

de penetración en los hogares latinoamericanos.

• Sigue generando recursos económicos • El promedio de horas semanales que una

persona escucha radio en Ecuador es de 20 horas.

• Sobrevive y se adapta a las diversas amenazas

El descubrimiento de la energía de naturaleza eléctrica, y de que la tierra se hallaba a su vez cubierta por una capa que es portadora de esa energía

• Hertz: demuestra que la energía eléctrica puede propagarse por el espacio, NACEN LAS ONDAS HERTZIANAS

• Marconi: Logra transmitir impulsos eléctricos. El rescate de muchas personas del naufragio del Titanic es un ejemplo del uso de la comunicación Tierra – Mar.

• Luego de muchos intentos se logró concebir que las vibraciones no solo sean recibidas por un decodificador, sino también que pudieran ser audibles.

•Logró transformar el sonido en señales eléctricas, que lanzadas por un transmisor, podían ser captadas por un receptor, reconvirtiéndolas en vibraciones sonoras.

• 1920 marca el punto de partida de la radiodifusión

• 1938 C.B.S. Invasion from Marts, poniendo un punto reflexivo al medio

• La época de oro de la radio se dio en los años 30 y 40, con radionovelas y series que en ese entonces marcaron su éxito como: Kaliman, El llanero solitario, tres patines.

• En Ecuador se replicó esta obra con consecuencias nefastas, como lo señala San Félix: transmitida con tal crudo realismo, a través de radio Quito, que se produjo una verdadera agitación popular en la ciudad que era tradicionalmente apacible y cordial (…) Improvisados cabecillas atacaron las puertas de hierro de la planta baja; lograron romper la principal penetrar en la oficinas de administración, atacantes más osados tomaron papeles para hacer pelotas y rociarlas con gasolina al grito de ¡fuego! (1991, p. 64-65).

• Cada transmisor de una estación de radio tiene asignada una frecuencia.

• Una señal acústica es convertida en señal eléctrica y luego se la envía desde un transmisor con una amplificación debida al espacio, un decodificar de señal la capta y la convierte de eléctrica a acústica.

DIFERENCIA TÈCNICA - SOCIAL• Parte Técnica

Entonces Qué es la Radio

Es una belleza rara que debe ser manejada con cuidado”,

Zale Radcliffe, libretista publicitario de Leo Burnett, Londres.

Qué es la radio• No han ideado una pantalla de TV tan

suficientemente grande, brillante, clara y colorida como para igualar la capacidad de la mente para crear sus propias imágenes vivas… y lo que hace de la radio un medio espectacular para relatar, también hace de este un medio espectacular para vender”.

Bob Schhulberg

Qué es la radio• “Decir de la radio que ella es un factor de

modernización y diálogo, de conocimiento y diversión, es cierto pero insuficiente. Porque ella también es una fábrica de sueños y el sueño enriquece la vida de los hombres tanto como la ciencia, las humanidades y la técnica.

• Mario Vargas Llosa

Qué es la radio La radio es el teatro de la mente y lo reúne

todo, los personajes y las situaciones, junto con las palabras”.

Scott English, Chicago.

Pero solo eso es la radio ?• Acaso no tendrá responsabilidades

Que debe hacer un buen comunicador?• Es nuestra labor detectar lo que la gente piensa y

siente, es decir conocer el saber popular y las circunstancias que les ha tocado vivir. Si queremos compartir tendremos que adecuarnos a ellos, a sus formas de escuchar y valorar la radio, a sus procesos educativos emprendidos. Los discursos deben estar impregnados de comunicación donde contenidos y formas constituyen un todo. Estas tareas son nuestra responsabilidad como comunicadores.

El comunicador• Salir a la calle• Conversar con el público• Conocer a la gente• Saber que es lo piensan• Sus problemas, sus penas• Sus alegrías, sus risas• Sus necesidades, etc.

El comunicador• Salir de la cabina es bueno, hasta para

refrescar la mente y el pensamiento; observando de forma coherente lo que pasa en la realidad.

• Es muy malo suponer lo que sucede, en radio es dañino decir que las personas del barrio El Pino estàn molestas por tal situación gubernamental…

Quien hace comunicación?• El profesional de radio es un tejedor de sorpresas,

un administrador de los estados de ánimo. Es una persona concreta y humana, es un fabricante de la comunicación. Es decir requiere de una gran capacidad comunicativa, siendo como es. Actúa con intuición pero también busca el conocimiento de sus oyentes, desde sus propios estilos. (Alfaro, 1994:43)

El Comunicador• Hace la comunicaciòn esa persona que se

denomina COMUNICADOR INTERPRETADOR, que hace que la gente no solo vierta un comentario sino que interprete lo que dice.

• Èl es el famoso periodista universal

CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONES Inmediatez, instantaneidad y rapidez. Sucede

un hecho cualesquiera y de inmediato y a veces simultáneamente se transmite por radio.

Actualidad. se debe procurar informar sobre

hechos latentes que contribuyen a crear una opinión pública en toda la colectividad.

• Credibilidad. Todo hecho que se dice o se comenta por radio, tiende a ser aceptado por la audiencia, entonces es compromiso decir la verdad.

• Emotividad, intimidad y expresividad crea una empatía y una identificación que no se

da con la palabra escrita.

• Ubicuidad. Porque a la radio se la puede escuchar en cualquier lugar y en cualquier momento,

• Cotidianidad. la radio facilita que la recepción del mensaje sea compatible con otras actividades.

• Fugacidad. La fugacidad significa que el mensaje de radio es efímero

• Flexibilidad y versatilidad. Aluden a la variedad de formas de presentación del mensaje radiofónico

• Popular. Por una parte la radio es el medio que usa un lenguaje más directo, menos elaborado, más cercano a un sistema normal de comunicación oral interpersonal.

• Adaptable a las necesidades de la audiencia. La posibilidad de orientar la radio hacia una audiencia fragmentada

Funciones de la radio• Informar. La información es una de las funciones

esenciales de la radio, favorecida por la propia esencia del medio.

• Formar (educar). Otra función importantísima de la radio es la formación de los oyentes, entendida en un sentido amplio.

• Entretener. El entretenimiento es una de las funciones más importantes de la radio, aunque en este ámbito la televisión le ha ido quitando el papel predominante que tuvo

• La radio legitima Los medios avalan hechos, situaciones, opiniones y personas.

• La radio establece la realidad. Lo que los medios afirman, afirmado queda. Lo que ignoran, no existe.

• La radio representa a los ciudadanos. los locutores y periodistas ya no sólo hablan en público, sino en nombre del público.

• La radio vende. La radio se ha convertido en la herramienta ideal para la comunicación de mensajes

El lenguaje radiofònico• La Palabra.• La Música• Los efectos Sonoros• Los Silencios

• Efecto Sonido de una puerta 5 seg.

• Señora Hay llegó mi marido y y no, no he tomado la Pastilla 10 seg.

Silencio 2 seg.

Voz locutor No permitas la violencia contra ti mujer Denuncia si te sientes abusada. Los derechos son para todos Un mensaje de UNICEF 20 seg.

Redacción para radio• Leer cada párrafo en voz alta• Longitud de las palabras.• Sintaxis• Longitud de las frases• Manejo de cifras• Muletillas• Palabras y nombres extranjeros• Minúsculas y mayúsculas

• La Organización de la salud –OS- cuya sede esta ubicada en Estocolmo (Suecia) conocida también como “La Gallarda” de la patria sueca. La OS atiende cerca de 956,328 casos anuales de desnutrición en América Latina y el Caribe ( Freire 20, 2003), según Pierre simons vicepresidente de la organización dice que siempre han existido antagonismos respecto a la salud en nuestro continente….

• La Organización para la salud con sus siglas -OS- cuya sede principal está ubicada en la Gallarda ciudad de Estocolmo en Suecia, atiende anualmente alrededor de 950.000 casos al año de desnutrición en América Latina y el Caribe, según investigación realizada por el Dr. Freire en el 2003.

• Dentro de la salud siempre han existido contradicciones así lo comenta el vicepresidente de la OS Pierre simons

Modalidades de radio en Ecuador Fuente: Superintendencia de Frecuencias (mayo 2011)

Modelos de emisoras• Comerciales• Publicas• Comunitarias o ciudadanas• Bitcasters o radio web

Evolución Radiofònica1.aumento progresivo del número de estaciones

(sobre todo de ámbito local), 2.surgimiento de nuevos soportes para la

emisión radiofónica (como es el caso de Internet)

3.la concentración (la mayoría de las emisoras se han ido asociando a una gran cadena).

• Esta evolución no ha propiciado el nacimiento de estructuras programáticas distintas a las que ya se configuraron hace años, por lo que todavía hoy sigue siendo pertinente hablar de tres grandes modelos:

1.- El modelo de radio generalista2.- El modelo de radio Segmentada3.- El modelo de radio Temática (otros)

Modelo Generalista• Conocido como: convencional, total o

tradicional.• emisoras que explotan distintos contenidos • ofrecen espacios variados (informativos,

musicales, deportivos, culturales, etc.). • http://www.cadenaser.com

http://www.cope.eshttp://www.rtve.es/rnehttp://www.ondacero.es

Modelo Segmentado• Programación variada, destinada a un solo

segmento (Radio Poder, Caravana, radio Ondas de esperanza, Radio María).

• Pueden utilizar variados formatos (entrevistas, noticias, reportajes, mùsica, etc.) destinada a un mismo segmento de personas. (Religiosos, infantil, juvenil, campesina, informativa, evangelista, etc.)

El modelo especializado 1• la explotación de contenidos monotemáticos, bien

sean musicales, bien informativos o de otro tipo.• Destinada segmentos màs específicos de la

audiencia potencial.• Estaciones que apuestan mayoritariamente por un

único contenido.• Cadena Dial (música), Cadena 40 (música), Radio Clásica

(música), Radio 5 Todo Noticias (información)

Radio temática 2• Radios que sobretodo han surgido en internet. • Su especialización en una área de temas (Para

diabéticos, para futbolistas, para fotógrafos, para zurdos, para gordos, para el corazón.)

Radio para la sociedad y el corazón FM.www.radiomujeres.com

Combinar los modelos• No hay regla específica, es importante

combinar los modelos.• Justificación del modelo• Rentable• Innovador

Combinar los modelos• No hay regla específica, es importante

combinar los modelos.• Justificación del modelo• Rentable• Innovador

OUT

FADERS

MASTER

EQ

IN MIC / LINE

GANANCIAS IN

ENVIOS

MASTER GROUPS

PANEO

Direccional o cardiodeBIDIRECCIONAL

OMNIDIRECCIONAL