Vilniaus vyturio

2012 - 11 - 27 Vilniaus „Vyturio" pradinės mokyklos pradinių klasių mokytoja metodininkė Rasa Januškevičienė

1

Vilniaus „Vyturio” pradinė mokykla

IKT integravimas mokykloje

2

Skaitmeninis pasakojimas „Mano mokykla”

Mokyklos IKT diegimo strategijos vizija

Mokyklos IKT diegimo strategijos vizija – kurti

kokybiškai naujas, lanksčias mokinių ir mokytojų mokymosi

aplinkas, skatinti modernių IKT taikymu pagrįstų, ugdymo,

mokymo ir mokymosi metodų kūrimą bei diegimą.

Vilniaus „Vyturio" pradinės mokyklos pradinių klasių mokytoja metodininkė Rasa Januškevičienė

2012 - 11 - 27

IKT įranga

4

- Visose klasėse yra kompiuterizuota darbo vieta su internetine

prieiga;

- 7 klasėse interaktyvios lentos, 4 klasėse įrengti stacionarūs

projektoriai,

2013 m. planuojame visose klasėse įrengti projektorius;

- 24 „Classmate PC“ kompiuterius;

- kompiuterių klasė (14 komp.);

- kompiuterizuotas specialaus ugdymo kabinetas;

- informacinis centras (4 kompiuteriai);

- šviesolaidinis internetas (50 Mb/s).2012 - 11 - 27 Vilniaus „Vyturio" pradinės mokyklos pradinių klasių

mokytoja metodininkė Rasa Januškevičienė

Integruotas dalyko ir IKT panaudojimas

Vilniaus „Vyturio" pradinės mokyklos pradinių klasių mokytoja metodininkė

Rasa Januškevičienė

52012 - 11 - 27

Siekiant ugdymo proceso kokybės gerinimo, ugdymo plane skirta valandųdalyko ir integruotam IKT panaudojimui.1-oje ir 3 –oje klasėse viena savaitinė pamoka skirta integruotam matematikos ir IT mokymui (pamokos vyksta kompiuterių klasėje), 4-oje - pasaulio pažinimo ir IT (Classmates PC),2-oje- IKT pradmenų mokymui (kompiuterių klasėje)

Projektas „Kompiuteris kiekvienam vaikui“,

Vilniaus „Vyturio" pradinės mokyklos pradinių klasių mokytoja metodininkė

Rasa Januškevičienė

6

Mokykloje įgyvendinamas pradinio ugdymo projektas „Kompiuteris kiekvienam vaikui“, naudojant „Classmate PC“ nešiojamuosius kompiuterius.

24 „Classmate PC“ kompiuteriais naudojasi mokyklos ketvirtųjų klasių mokiniai per pasaulio pažinimo pamokas;4 c klasės mokiniai turi galimybę naudotis Classmates PC kompiuterius per visas pamokas;

2012 - 11 - 27

Efektyvus ineraktyvių lentų panaudojimas

7

Projekto „Pradinių klasių mokytojų ir specialiojo ugdymo pedagogų kompetencijų taikyti informacines komunikacines technologijas (IKT) ir inovatyvius mokymo metodus tobulinimo modelio išbandymas ir diegimas“ metu numatytas pokytis – efektyvus interaktyvių lentų panaudojimas pradinėse klasėse. Rezultatas – septyniose klasėse įrengtos interaktyvios lentos ir sudaryta galimybė pagal tvarkaraštį visiems mokytojams efektyviai naudoti jas ugdymo tikslais.


Skaitmeninis turinys Mokytojai patys kuria, naudoja ne tik laisvai platinamus

skaitmeninio turinio išteklius, lokalizuotas kompiuterines

priemones („Atogrąžų matematika, „Mano darbeliai”) ir kt.), bet

naudoja įsigytas mokamasias internetinio portalo „Mokinukai.lt“,

testų kūrimo „etest“ svetaines.

Pasitelkiant nuotolinius testus (etest.lt, programos Classmates

Management testų kūrimo įrankį ), naudojant edukacines

internetines svetaines, kompiuterines mokomąsias priemones

mokiniams suteikiamas greitesnis grįžtamasis mokymosi ryšys.

2012 - 11 - 27 8Vilniaus „Vyturio" pradinės mokyklos pradinių klasių

mokytoja metodininkė Rasa Januškevičienė


9

Be mokomųjų kompiuterinių programų mokiniai naudoja ir taikomąsias programas (tekstų rengykles, MS Power Point, interneto naršykles, vaizdų redagavimo programas ). Kompiuterines enciklopedijas, paieškos sistemas naudojame informacijos paieškai ir atrankai, lyginimui, analizavimui, kritiniam informacijos vertinimui. Informacijos apibendrinimui ir jos pateikimui naudojame Pateikčių programą, interaktyvią kryžiažodžių kūrimo programą.

Modeliavimas ir programavimas

10

Neformaliajame ugdyme naudojamos programos „Imagine Logo” ir „Scrach” , kurių pagalba ugdomas mokinių kūrybiškumas, loginis mąstymas ir mokoma programavimo pagrindų.

Education

Vilniaus vyturio