31
INTEGRĒTĀ STUNDA 3.KLASĒ VIZUĀLĀ MĀKSLA UN SOCIĀLĀS ZINĪBAS Irina Sirenko

vizuālā māksla un soc.zinības

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: vizuālā māksla un soc.zinības

INTEGRĒTĀ STUNDA3.KLASĒ

VIZUĀLĀ MĀKSLA UN

SOCIĀLĀS ZINĪBAS

Irina Sirenko

Page 2: vizuālā māksla un soc.zinības

Bikses, kleita, cepure,jaka,krekls,svārki...

Page 3: vizuālā māksla un soc.zinības

Kas tas ir? Nosauciet vienā vārdā!

Page 4: vizuālā māksla un soc.zinības

Kā un kāpēc radās vajadzība pēc apģērba?

Page 5: vizuālā māksla un soc.zinības

Pareizi! Mēs taču nedzīvojam

tādā siltuma joslā,

kur var staigāt

bez apģērba un apaviem!

Page 6: vizuālā māksla un soc.zinības

APĢĒRBA KULTŪRA

Page 7: vizuālā māksla un soc.zinības

Šodien mēs:Uzzināsim par apģērba vēsturi.Skatīsimies mākslinieka Jakoba Gerrita

Kejpagleznas.Noformēsim «Apģērba kultūras

noteikumi»plakātu.Uzzināsim par latviešu un krievu tautas

tradīcijām.Un, protams, zīmēsim savu karnevāla

tērpu!

Page 8: vizuālā māksla un soc.zinības

Pirmatnējā cilvēka drēbesPirmais apģērbs paradījās pirms 30 tukstoš gadu. Cilvēki pārklāja savu ķermeni ar dzīvnieku kažoku.

Page 9: vizuālā māksla un soc.zinības

Senos laikos, kad bērni vēlējās spēlēt pieaugušos, viņiem pārģērbties nevajadzēja. Bērnu drēbes bija tādas pašas kā

pieaugušajiem, tikai mazākas.

Page 10: vizuālā māksla un soc.zinības

Piemēram, meitenei, kas dzīvoja pirms 200 gadiem, jau bērnībā nācās savilkt vidukli ar valzivs ūsu korseti. Un

svārki bija tik plati, ka viņa nekam nevarēja pieiet tuvāk kā rokas stiepiena attālumā.

Page 11: vizuālā māksla un soc.zinības

Jakobs Gerrits Keipsmākslinieks no Nīderlandes,

dzīvoja 17. gadsimtā (pirms 400 gadiem).

Aplūkojiet attēlus! Paskatieties kā bērni ģērbās senāk!

Page 12: vizuālā māksla un soc.zinības
Page 13: vizuālā māksla un soc.zinības
Page 14: vizuālā māksla un soc.zinības
Page 15: vizuālā māksla un soc.zinības
Page 16: vizuālā māksla un soc.zinības
Page 17: vizuālā māksla un soc.zinības
Page 18: vizuālā māksla un soc.zinības
Page 19: vizuālā māksla un soc.zinības
Page 20: vizuālā māksla un soc.zinības

Trīs bērni parkā.

Page 21: vizuālā māksla un soc.zinības

Atrodiet vārdus, kuri nosauc seno laiku apģērbu.

Gara kleitaĪsi svārkiSporta kreklsCepure ar platām malāmDžinsiLiela apkakle un manžetesSporta apavi

Page 22: vizuālā māksla un soc.zinības

Iedomājieties, ka jums ir dota iespēja uz pāris stundām ietērpties

kādā seno laiku apģērbā!

Vai tu izmantotu šo iespēju? Kurp tu dotos šajā apģērbā?

Page 23: vizuālā māksla un soc.zinības

Noformēsim «Apģērba kultūras noteikumi»

plakātu!

Jums ir jāizveido 8 likumi un

jāpielīmē pie lielās lapas.

Page 24: vizuālā māksla un soc.zinības

Apģērbam jābūt tīram.Apģērbam jābūt piemērotam situācijai.

Apģērbam jābūt piemērotam gadalaikam.

Apģērbam jābūt kārtīgam.Apģērbam jābūt ērtam.Sporta stundās jāģērbj sporta apģērbs.

Svētkos jāģērbj svētku drēbes.Skolā mainām apavus.

Page 25: vizuālā māksla un soc.zinības

Piecelieties tie, kuri seko modei.Piecelieties tie, kuri skaisti ģērbjas.Piecelieties tie, kuri prot gludināt.Piecelieties tie, kuri prot piešūt pogu.Piecelieties tie, kuriem ir mājas apģērbs.Piecelieties tie, kuri ir domājuši par karnevāla tērpu.

Page 26: vizuālā māksla un soc.zinības

Drīz būs decembris. Tas ir lielais masku un karnevāla laiks.Latviešiem tas sākas jau novembrī( no Mārtiņiem).

Page 27: vizuālā māksla un soc.zinības

Latviešiem visbiežāk masku gājienā bija :Lācis (miegainība)Vilks ( ļaunums)Kaza (gaisma)Dzērve ( gudrība)Nāve (mūžība)Katra maska kaut ko simbolize.

Page 28: vizuālā māksla un soc.zinības
Page 29: vizuālā māksla un soc.zinības
Page 30: vizuālā māksla un soc.zinības

На Рождество у русских был обычай ряжения — облачения в маски и хождения в них по домам. Самый простой вариант ряжения — вывернутый наизнанку тулуп и чернение лица сажей.

Page 31: vizuālā māksla un soc.zinības

Zīmēsim savu karnevāla tērpu!