Якобенчук Раїса Сергіївна

Учитель української мови і літературиОсвіта – вищаСтаж роботи – 42 рокиКатегорія - вища

Мій девиз:Кожна дитина – особистість,

кожна дитина – талановита.

Проблема, над якою працюю:

“Формування духовного світу учнів, цілісних світоглядних уявлень, загальнолюдських цінностей”

Методи, прийоми, технології, які використовую у своїй роботі:

• Незакінчене речення• Мікрофон• Гронування• Мозковий штурм• Асоціативний кущ• Робота в парах• Міні-інтерв’ю• «ПРЕС»• Різного виду диктанти:орфографічний,

пояснювальний, вибірковий. літературний

Результати роботи з обдарованими дітьми:

• 2014 р. – І місце в написанні есе;• 2014 р. – ІІІ місце в ІІ етапі

Всеукраїнської олімпіади з української мови;

• 2015 р. – ІІІ місце в конкурсі ім. Т.Г.Шевченка;• 2015 р. – фіналістка обласної

краєзнавчої олімпіади “Моя Вінниччина”

• 2016 р. –ІІІ місце в конкурсі ім. П.Яцика

Робота у шкільній і міській методичній комісії:

Виступи:1. Використання інтерактивних

методів на уроках української мови і літератури.

2. Розвиток зв’язного мовлення на уроках української мови і літератури.

3. Сучасний урок української мови і літератури. Який він?

4. Національно-патріотичне виховання на уроках української мови і літератури.

5. Психолого-педагогічний підхід при оцінюванні особистості учня.

Відкриті уроки• 2013 р. – М.Стельмах. Основні дати

життя і творчості. Повість “Гуси-лебеді летять” – 7 кл.

• 2014 р. – “Леся Українка. Розповідь про життя і творчість поетеси, її мужність і силу духу. Провідні мотиви лірики. “Ви щасливі, пречистії зорі” – 8 кл.

• 2015 р. – “Складне речення і його ознаки. Складні речення сполучникові і безсполучникові, із сурядним і підрядним зв’язком” – 9 кл.

• 2016 р. – “Літературні казки. І.Франко. Дитинство письменника. Казка “Фарбований лис” – 5 кл.

• 2017 р. “Т.Шевченко “Садок вишневий коло хати”. Художня реальність, створена уявою митця за допомогою засобів образної мови” – 5 кл.

Нестандартні уроки:• Урок – філософське дослідження

(М.Коцюбинський «Тіні забутих предків»)

• Урок – психологічне дослідження (І.Франко «Украдене щастя»)

• Урок – соціалогічне дослідження(І.Карпенко-Карий «Хазяїн»)

• Урок – семінар («Періоди творчості Т.Г.Шевченка»)

Позакласна роботаКожного року:• 9 листопада – День

слов’янської писемності;• 21 лютого – Міжнародний

день рідної мови;• Предметний тиждень;• Шевченківські дні;• Участь у грі “Соняшник”;• 2015 р. – Розважальна

програма “Знавці рідної мови” – 9 кл.;

• 2016 – Літературно-музична композиція “Моя країна – Україна” – 5 кл.