الوسائط المتعددة

المختلفة- 1 التلفزيونية البرامجالشوارع- 2 في التجارية اإلعالناتلإلنترنت- 3 المختلفة استخداماتنا

؟؟ انتشارها على ساعد الذي ما

ح�و�ل�ن�ا م�ن� ا�ل�م�ت�ع�د�د�ة� ل�ل�و�س�ا�ئ�ط� أ�م�ث�ل�ة�

المتعددة الو-سائط مفهومMULTIMEDIA

متعددة تعنيأو وسائل تعنيحاملة وسائط

للمعلومات واألقراص كالورق

السمعية والبصرية

وغيرها الممغنطة

المتعددة الوسائط تعريفباستخدام- والفيديو والص-ورة والص-وت النص بين- يدمج منتج

بطريقة للمس-تفيدين- محددة أهداف- لتحقيق الحاس-ب برمجياتتفاعلية.....

: المتعددة الوس�ائط� أهميةالمتعة- 1 المعروض- المحتوى على- المتعددة الوس-ائط تض-في

. متنوعة ومؤثرات وصور رس-وم- من تحتويه لما والتش-ويقمن- 2 كبيرة كمية مع التعامل المتعددة الوس-ائط تس-هل

ومخططات رس-وم ش-كل- على عرضها يمكن- حيث المعلوماتبيانية

لما- 3 المعلومة وصول س-رعة على المتعددة الوسائط- تس-اعدوبص-رية س-معية مثيرات من- تحتويه

فيجعل- 4 المتعددة الوسائط تساعدمعظم تستثير حيث أثرا المعروضأبقى

عرضالمعلومات خالل الحواسمنالنصوالصوت مثل مختلفة بأشكال

والفيديو والصورةاالستخدام- 5 المتعددة الوسائط تناسب

التعليم مثل المجاالت مختلف فيواإلعالن والدعاية والتدريب

تمثيل- 6 على المتعددة الوسائط تساعدبسبب توفيره يصعب الذي الواقعي العالم

أو المادية التكلفة ارتفاع أو الخطورةأسلوب باستخدام البشرية نقصالموارد

المحاكاة

المتعددة الو-سائط مكوناتالمتعددة- : 1 الوسائط برامج في وفعال رئيسي مكون النصوصالمكتوبة

الرئيسة لألجزاء كعناوين وفقرات كلمات فيصورة الشاشة على يظهرأخرى عناصر شرح أو وتوجيهات إرشادات تقديم المعروضأو للمحتوى

والرسوم كالصوربالتسجيل- : 2 إما إعدادها يتم صناعية أو طبيعية أصوات هي الصوتية المؤثرات

مسجالت أحد باستخدام أو الميكروفون الصوتي الالقط باستخدام المباشروتظهر الجاهزة والصناعية الطبيعية الصوتية المؤثرات باستخدام أو الصوت

معين : موضوع على التعليق أو المقدمة مثل مواضع عدة فيكسر- : 3 على تساعدنا واألشكال بالخطوط تعبيرات هي الخطية الرسومات

على البرنامج في وتأتي الغامضة أو الم�همة النقاط وتوضح المللكاريكاتيرية : رسوم أو شجرية رسوم أو خرائطمسارية ،أو بيانية ر�سوم شكل

من- : 4 عليها الحصول يمكن حقيقية ألشياء ثابتة لقطات هي الثابتة الصوروالمجالت ** الكتب من أو الرقمية الكاميرا أو اإلنترنت على الصور مكتبات

الضوئية الماسحة طري الحاسبعن جهاز إلى ونقلها

التي- : 5 المنفصلة الرسوم من سلسلة هي المتحركة الرسومويمكننا معنى ذي مقطع لتشكيل محددين وتسلسل بسرعة تعرض

الرسوم تصميم برامج باستخدام الرسوم على الحركة إضافةالمتحركة

توفر- : 6 رقمية بطريق سجلت متحركة فلمية لقطات الفيديورؤيتها اليستطيع قد ألشياء الواقعية المشاهدة متعة للمستخدمماضية : زمنية فترة في الحدث وقوع مثل أسباب لعدة مباشرة

الحيوانات . حياة كدراسة خطرتها أو والتاريخية السياسية كاألحداثوبيئة . السياحية كاألماكن المكاني بعدها أو والبراكين المفترسةدورة مثل لحدوثها الالزمة الطويلة الزمنية الفترة ،أو المحيطات

النبات حياة

المتعددة الوسائط استخدام مجاالتكوسيلة- : 1 التعليم في المتعددة الوسائط استخدام يمكن التعليم

من تتكون الذاتي للتعلم كأداة أو الصف في للمعلم مساعدةبرمجية شكل- على البعض ببعضها المعلومات تربط فعالة روابط

كأداة أو ، سيتعلمها التي والمادة المتعلم بين التفاعل يتيح مماتعلم . بيئة تقديم في أهميتها وتكمن افتراضي واقع في للتعلم

المفاهيم وضوح على تساعد المتعلم،كما على تركز تفاعليةإلى . إضافة وفيديو وصور صوت من بماتحويه المقدمة واألفكارتعلمه . نحو المتعلم إيجابية وزيادة والتعلم التعليم عملية تسهيل

في- : 2 المتعددة الوسائط تطبيقات استخدام يمكن التدريبالحكومية . أو التجارية المنشآت في األعمال على التدريب مجال

آداء على الجدد العاملين أو القدامى االملين تدريب يتم حيثالذي المتعددة الوسائط تطبيق باستخدام الجديدة مهامهم

والمال والوقت الجهد من الكثير يوفر مما ، العمل كيفية يشرحالمنشأة . قبل من المبذول

عند- : 3 األساسية الركيزة المتعددة الوسائط تعد التسليةعند عنها يستغنى ال حيث والترفيه التسليه برامج إنتاج

،وكذلك المتحركة والرسوم باألفالم الخاصة المؤثرات صناعةتطبيقات من اإللكترونية واأللعاب الفيديو ألعاب تخلو التكاد

معها يتفاعل المستخدم تجعل التي المتعددة الوسائطكلل . أو ملل دون الساعات ويقضي

في- : 4 المتعددة الوسائط تطبيقات استخدام يمكن التجارةاهتمامهم وكسب الجمهور انتباه لجذب التجارية اإلعالناتالحاجة أصبحت الشركات بين التنافسالتجاري تزايد ومع

الوسائط باستخدام ومنتجاتها خدماتها لتسويق ضروريةالمتعددة .

العالم- : 5 الصحفحول من الكثير تسعى واإلعالم الصحافة،التي الجديدة اإلعالم وسائل باستخدام متابعيها جذب إلىمقاطع ثناياها بين تضم تقليدية غير صحفية تقارير تقدمبلغة العالم إلى صوتها إيصال من تمكنها متعددة وسائط

ترجمة . إلى تحتاج ال مشتركة

الوسائط إنتاج مراحلالمتعددة

1 : ) ( الهدف- تحديد يتم المرحلة هذه في التخطيط واإلعداد التحليل مرحلةواألصوات والصور والبرمجية المادية العمل ومتطلبات المستهدفة والفئة

محددة زمنية خطة وضع ،يليها المتطلبات من وغيرها الفيديو ولقطاتالمهام . وتوزيع العمل فريق تتضمن

2 : هيكلة- المصمم فيها يضع مرحلة هي السيناريو وكتابة التصميم مرحلةوكيفية والمحتوى الزمنية والفواصل الواجهة متضمنة للمنتج وكاملة مفصلة

عنصر تحقيق المنتج في ،مراعيا للمنتج النهائي والشكل المحتوى عرضالجاذبية.

وضعه- : 3 ما لتنفيذ المصمم فيها يسعى مرحلة هي واإلنتاج التنفيذ مرحلةوالبرامج األدوات باستخدام يقوم حيث والسيناريو التصميم مرحلة في

والربط المتوفرة غير واألفالم والحركات الصور وإنشاء المحتوى إلضافةبينها .

المحكمين- : 4 قبل من الرأي استطالع مرحلة هي والتطوير التجريب مرحلةالمطلوبة لألهداف تحقيقه من للتأكد المستفيدين من وعينة المتخصصينقبل صحيح بشكل يعمل المنتج وأن ، والعلمية اللغوية األخطاء من وخلوه

تعميمه .الوسائط- : 5 إنتاج مراحل من مرحلة آخر وهي والتوزيع النشر مرحلة

على نشرها أو المدمجة األقراص على المنتج إخراج فيها يتم حيث المتعددة. اإلنترنت شبكة

وتحرير إنشاء في المستخدمة البرمجيات بعضالمتعددة الوسائط ملفات

صفحة الكتاب 17انظري