Upload
rorbic
View
259
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
МБОУ «Гимназия»г. Новозыбков Брянской области
Измерение радиационного гамма-фона в здании школы и на
пришкольной территории
Знакомство с измерительными приборами и планирование работы
Измерительный
прибор
Дозиметр ДКГ-ОЗД Тип:Бытовой
дозиметр-радиометр Погрешность
измерений: ±15%
Что измеряет дозиметр?
ЕРФ - естественный радиационный фон представляет собой совокупность ионизирующих излучений, действующих на человека на поверхности земли. Ионизирующее излучение образуется при распаде атомов находящихся в почве, воздухе и приходящее из космоса (Солнечное излучение и галактическое).
Общие сведения:
1.Радиационный фон территории- это исторически сложившиеся уровни облучения населения на конкретной территории от всех видов ионизирующего излучения (природных и искусственных источников);
2.Радиационный гамма-фон – уровень воздействия на человека только гамма-излучения от природных и искусственных источников на конкретной территории.
Цели исследования:1)Составить радиационную карту
Новозыбковской гимназии и ее территории для выявления наиболее загрязненных участков;
2)При наличии зон с повышенным гамма- фоном принять решение о составлении плана дезактивации территории;
3)Получить знания и практический опыт о радиационном гамма-фоне.
Объекты исследования:
-Здание МБОУ «Гимназия»
-Пришкольная территория: - футбольное поле;
- Клумба 1 и Клумба 2- баскетбольная площадка;- постройки на территории школы;- волейбольная площадка;- входы в школу;- Территория церкви;
-Территория возле школьной столовой; - ДЮСШ-1
Предмет исследования:
Уровень радиационного загрязнения в здании и на территории школы.
План школы ( 1 этаж) - Места измерения радиации
№1
№2
Показания прибора с учетом погрешности: 0,09±0,011 мкЗв/ч( т.е. в диапазоне 0,079- 0,10 мкЗв/ч)
Минимальное значение в точке № 1 (мед. пункт): 0,08±0,008 мкЗв/ч
Максимальное значение в точке № 2 (раздевалка 10-11 класс): 0,14±0,022 мкЗв/ч
Результаты измерений (произведено 8 измерений на 1
этаже школы ):
Процесс измерения:
План школы ( 2 этаж)
№4
№5
- Места измерения радиации
Показания прибора с учетом погрешности: 0,08±0,009 мкЗв/ч
Минимальное значение в точке № (3) (кабинет ОБЖ): 0,07±0,0077 мкЗв/ч
Максимальное значение в точке № (4) (учительская): 0,13±0,02 мкЗв/ч
Результаты измерений (произведено 7 измерений на 2 этаже школы ):
Процесс измерения:
План территории:
- Места измерения радиации
№5
№6
Результаты измерений (произведено 12 измерений на
пришкольной территории ):
Показания прибора с учетом погрешности: 0,11±0,023 мкЗв/ч
Минимальное значение в точке № (6) (территория около ДЮСШ): 0,1±0,01мкЗв/ч
Максимальное значение в точке № (5) (территория около школьной столовой): 0,42±0,09 мкЗв/ч
Процесс измерения:
Выводы о гамма- фоне: 1)Внутри здания МБОУ «Гимназия» участков с
повышенным гамма фоном не выявлено (среднее значение 0,09 мкЗв/ч лежит в пределах показателя 0,08-0,2 мкЗв/ч, которое составляет среднее значение гамма- фона для большинства населенных пунктов России)
2) Вблизи территории школы выявлены участки с незначительно повышенным гамма- фоном от 0,33-до 0,51 мкЗв/ч - территория церкви и территория возле столовой школы.
3) На пришкольной территории не выявлены участки со значительно повышенным гамма-фоном
Заключение:
Результаты нашего исследования показывают, что для проживающих на территориях радиоактивного загрязнения важно знание значения уровня радиационного гамма-фона.
Для населения будет более приемлемой информация о радиации, которая сочетается с информацией о состоянии здоровья.
Поэтому наиболее важными и актуальными вопросами на загрязненных территориях являются информирование, обучение, образование и воспитание населения.
Работу выполнили ученики 11 класса школы“Гимназии”
Руководитель: Комиссаров Р.К. Учитель физики и математики