Успехи и достижения педагогического коллектива

за 2014-2015 учебный год

Детский сад функционирует с 1966 года.Групп - 6Воспитанников – 132Сотрудников - 38Педагогов – 16 Заведующий -1 воспитателей – 10 специалистов - 6

Наше ДОУ – это:Д – добрые, душевные, доброжелательные;

О – общительные, ответственные, обаятельные;У – умные, успешные, увлеченные педагоги

• Комфортная творческая атмосфера и доброжелательный микроклимат в коллективе.

• Общая мотивация сотрудников на положительный результат.

• Гибкое реагирование на возникающие проблемы• Использование как традиционных, так и

интерактивных форм и видов работы с кадрами.• Повышение профессионального уровня педагогов.

• К концу года основная часть педагогов - 87% имела квалификационную категорию.

первая38%

вторая12%

сзд38%

не аттестованы12%

первая вторая сзд не аттестованы

Общее количество педагогов

16 человек

Среднее педагогическое – 8 человек

Среднее профессиональное – 1 человек

Среднее – 1 человек

Высшее педагогическое –6 человек

В 2014-2015 учебном году аттестовано:

На первую категорию – 1 На сзд – 1

До конца 2015 года по плану:На высшую категорию - 1

Специалисты - 1

Педагоги – 5семинар

Нет подготовкипо ФГОС – у 8

5 – в июне КПК3 – в

августе

Авторские программы «Мы живем на Урале»Примерная основная общеобразователдьная программа

«Детство»«Основы безопасности детей дошкольного возраста»

«Программа развития речи детей дошкольного возраста»«Я, ты, мы»

«Ладушки» и «Гармония»«Мы»

Рабочая программа «Ритмика и хореография»Рабочая программа «Речевое развитие»

ВХС «Звездочки»Кружок «Нетрадиционные техники рисования»

Рабочие программы 4 возрастных групп в соответствии с ООП детского сада (ФГТ и ФГОС)

Из приведённых данных чётко прослеживается положительная динамика в усвоении программного материала. Общий % выполнения программы составляет 86%, что является высоким показателем по сравнению с началом учебного года (73%).Результаты диагностики подтвердили эффективность проделанной работы.

18%

55%

27% 29%

57%

14%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

начало года конец года

высокий

средний

низкий

Реализация ПЛАНА мероприятий («Дорожной карты») по введению Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в деятельность МАДОУ Цель: создание условий перехода на ФГОС ДО, ориентированного на изменение профессиональной позиции педагога-дошкольника и совершенствование опыта практической деятельности в соответствии с новой образовательной программой.

1.Анализ готовности педагогов ДОУ к переходу на ФГОС ДО и выявление профессиональных затруднений.

2.Оценка результативности образовательной программы и определение перспектив деятельности по подготовке педагогов к переходу на ФГОС ДО,

3.Создание условий для оказания методической помощи педагогам в целях осознания уровня профессионализма, стремления к саморазвитию и личностному росту.

4.Выстраивание образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми.

Топоркова Н.В., Костин Л.В. Конкурс «В стране любимых сказок». Диплом победителя в номинации «Театральные надежды»

Костин Л.В., Бархатова С.В. Первенство по черлидингу. 1 место в номинации «Чир-данс-микс»

Князева Н.С., Костин Л.В. Муниципальный фестиваль «Малыши о Родине поют». Диплом лауреатов 2 степени.

Топоркова Н.В., Костин Л.В. Конкурс «В стране любимых сказок». Диплом победителя в номинации «Театральные надежды»

Лисицина В.А. Муниципальный конкурс «Педагогический дебют-2015». Диплом победителя в номинации «Стремление к совершенству»+ Диплом учасника Городских педагогических чтений.

Минина В.Н., Мосунова Н.О. Конкурс рисунков «Экологический автобус». Диплом победителя Качура Ксения..

Каримова Л.И. Конкурс видеофильмов «Красота родного края». Диплом участника

Каримова Л.И. Конкурс «Бумажная вселенная». Диплом участника.

Калинина С.В. Городской проект «Современные образовательные технологии в ДОУ». Участница

Минина В.Н., Мосунова Н.О. Конкурс «Талант с колыбели. Диплом участника

Каримова Л.И., Мещерякова О.В. Конкурс декоративного творчества «Дед Мороз жив». Диплом победителя в номинации «Молочные реки» и диплом участника

Иванова Т.В, Дубских О.Г., Мосунова Н.О., Удинцева Е.В. Конкурс среди педагогов макет-панорама «Они сражались за Родину»..

Минина В.Н., Мосунова Н.О. Конкурс рисунков и поделок «Седой Урал кует победу». Диплом участника – 2. Благодарственное письмо за 3 место в окружном этапе конкурса.

Костин Л.В. Конкурс веселые ритмы детства»: Диплом победителя и.о. ресурса «СМАРТ»; Диплом Всероссийского конкурса «Талантоха» за 1 место в номинации «Хореография».

Бархатова С.В. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс ГТО 1 ступень (6-8 лет), бронзовый значок – 3 воспитанника.

Бархатова С.В. «Лыжня России- 2015». Диплом за 1 место среди девочек и за 3 место среди мальчиков в лыжной гонке.

Минина В.Н. Всероссийский легкоатлетический забег «Кросс Наций». Диплом за 1 место в забеге девочек.

Топоркова Н.В.Конкурс «Логопедическое пособие своими руками». Диплом 2 степени центра поддержки педагогов «СМАРТ»

Костин Л.В. Конкурс хореографических постановок «Танцевальное созвездие». Диплом Международного общественного движения «Интернациональный дом творчества» за 3 место

ГМО «Социальное партнерство. Работа с родителями»Конкурс «Папа, мама, я – спортивная семья»

ГМО логопедов. Конкурс «В стране любимых сказок».

Основные задачи ближайшего развития ДОУ

Цель: Создание  благоприятных условий для  полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннего развития  психических и физических качеств, подготовке к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Задачи: 1.Осуществлять преемственность в создании оптимальных

условий, обеспечивающих охрану и укрепление физического и психического здоровья воспитанников ДОУ, в сотрудничестве педагогов и родителей.

2. Продолжать повышать уровень профессиональной компетентности  педагогов в области педагогического проектирования и использовании ИКТ технологий.

3. Совершенствовать работу по обеспечению безопасности  жизнедеятельности педагогического и детского коллективов ДОУ.

4.Активизировать педагогический процесс в соответствии с требованиями ФГОС ДО.