22

Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"
Page 2: Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"

• Кожен може за версту• Риску бачить дробову • Зверху риски – він чисельник• А під рискою – знаменник.• Дріб такий - погляньте• Звуть його звичайний.• Подивіться , що за дріб – • Правильний, неправильний• Ми сьогодні в дружбі з ним• Всі зібрались на урок.• Тож пора нам починати•  Кличе в подорож дзвінок.

Page 3: Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"

51

711

117

54 1

73

2530 7

53

72

54

73

53

711

117

1 16137

81

Page 4: Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"

1) Чисельником дробу є число… 137

2) Дано правильний дріб . Чому дорівнює а? 2à

3) Знайдіть суму 51

52

4) Знайдіть різницю 2513

2517

5) Доповніть до одиниці дріб 74

6) Порівняйте дроби711

117 ³

7) Знайдіть від числа 36 94

Page 5: Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"

51

711

117

54 1

73

2530 7

53

72

54

73

53

711

117

1 16137

81

Page 6: Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"
Page 7: Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"

172

17154

1 -

1732

1721

3+

1768

1716

Page 8: Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"

172

1748

1711

1715

5

1752

1

1723

Page 9: Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"

За малюнком склади рівняння і розв'яжи його 1

02 3

4

х

Page 10: Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"

За малюнком склади рівняння і розв'яжи його 1

02 3

4

х

Page 11: Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"
Page 12: Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"

Фізхвилинкадля очей

Page 13: Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"
Page 14: Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"

Відстань між двома островами дорівнює 576 миль, одночасно назустріч один одному вийшли два

кораблі. Один корабель проходив за день 42 милі, що

становить того, що проходить другий корабель. Через скільки днів після початку руху

вони зустрінуться?

97

Page 15: Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"

1) 42: 7• 9 = 54 (пройшов другий корабель за один день).

2) 42+54 = 96 (пройшли разом за

один день). 3) 576:96 = 6 (днів).

Відповідь: 6 днів.

Page 16: Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"
Page 17: Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"

1) Число є натуральним. 108

2) Знаменник дробу показує на скільки частин поділене ціле.

3) Дріб - правильний . 33

4) Дріб - дорівнює виразу 17 : 29 . 2917

5) мішане число. 1723

1312

134

138

6)

Page 18: Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"

Людину можна оцінювати дробом, знаменник якого становить те хороше, що

вона думає про себе сама, а чисельник – те хороше, що думають про цю людину інші.

Page 19: Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"

Тема: ЗВИЧАЙНІ ДРОБИ

Знаємо: ПРАВИЛЬНІДРОБИ

НЕПРАВИЛЬНІ ДРОБИ

Уміємо:ЧИТАТИ

ЗАПИСУВАТИ

ЗОБРАЖАТИНА

ЧИСЛОВОМУ ПРОМЕНІ

МІШАНІДРОБИ

ВИКОНУВАТИ ДІЇ З ДРОБАМИ

ПОРІВНЮВАТИ

Page 20: Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"
Page 21: Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"

«КОРАБЕЛЬ НАСТРОЮ»«КОРАБЕЛЬ НАСТРОЮ»• Я задоволенийЯ задоволений

своєю роботою на своєю роботою на уроці.уроці.

• На уроці я На уроці я працював працював непогано.непогано.

• На уроці мені На уроці мені було важко.було важко.

Page 22: Урок-подорож "Додавання та віднімання звичайних дробів"

Заголовок слайда

•источник шаблона:http://www.proshkolu.ru/»•Ерёмина Ольга Викторовна

•МОУ «СОШ №2 г.Калининска Саратовской области»•Учитель географии, второй квалификационной категории

•«http://pedsovet.su/»