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La inferencia científica y el diseño de la investigación social.
“Siempre que nuestras proposiciones sean ciertas no dirían nada acerca de la realidad, y siempre que no digan nada
acerca de la realidad, no serán ciertas”.
Albert Einstein
¿Qué es la investigación social?¿Qué es la investigación social?
Es una forma de conocimiento sobre fenómenos
identificados como sociales, que se caracteriza
por la construcción de evidencia empírica
elaborada a partir de la teoría aplicando reglas de
procedimiento explícitas.
El proceso de investigación
Llevar a cabo investigación científica es hacer investigación en forma cuidadosa y precavida con dos propósitos:
1.Producir conocimiento y teorías (investigación básica).
2.Resolver problemas prácticos (investigación aplicada).
• La investigación científica es un proceso, lo que implica que es dinámico, cambiante y continuo.
• Compuesto por una serie de etapas, las cuáles se derivan unas de otras.
• No se pueden omitir etapas ni alterar su orden sin justificación metodológica.
El proceso de investigación
Idea / Tema de
investigaciónResultados
¿Cómo lo veo?
El proceso de investigación
Idea / Tema de
investigaciónResultados
?¿Cómo lo entiendo?
El proceso de investigación
Problema deinvestigación
Tipo de investigación
Idea/Tema de investigación
Marco teórico/Estado del arte
Hipótesis deinvestigación
Diseño deinvestigación
Selección de la muestra o casos
Recolección de datos
Análisis de datos
Resultados
¿Cómo es?
El proceso de investigación
Problema de
investigación
Tipo de investigación
Idea/Tema de
investigaciónMarco teórico/
Estado del arte
Hipótesis de
investigación
Diseño deinvestigación
Selección de la muestra o casos
Recolección de datos
Análisis de datos
Resultados
¿Cómo se hace?
El proceso de investigación
Problema de
investigación
Tipo de investigación
Idea/Tema de
investigación
Marco teórico/
Estado del arte
Hipótesis de
investigación
Diseño deinvestigación
Selección de la muestra o casos
Recolección de datos
Análisis de datos
Resultados
• Los objetivos que persigue la investigación.
• Las preguntas de investigación.
• La justificación del estudio.
El proceso de investigación
Problema de
investigación
Tipo de investigación
Idea/Tema de
investigación
Marco teórico/
Estado del arte
Hipótesis de
investigación
Diseño deinvestigación
Recolección de datos
Análisis de datos
Resultados
Metodología cuantitativa, cualitativa o mixta
Métodos y técnicas de indagación
El proceso de investigación
Selección de la muestra o casos
APROXIMACIÓN APROXIMACIÓN METODOLÓGICA A LA METODOLÓGICA A LA
INVESTIGACIÓN SOCIALINVESTIGACIÓN SOCIAL
La complejidad de los fenómenosLa complejidad de los fenómenos
• Las CC.SS buscan explicar situaciones del mundo social que se consideran “mas o menos” complejas.
• Ahora, lo que se percibe como complejidad no es un atributo propio de los fenómenos.
• La complejidad depende, en parte, del estado de nuestra teoría.
• La presencia de la teoría es fundamental en cualquier proyecto de investigación.
• Aún en aquellos que ponen el énfasis en lo empírico o en lo pragmático (p.e. grounded theory o técnicas estadístcias taxonómicas).
• El “dato” NO está a la espera de que el investigador venga a recogerlo. EL DATO SE CONSTRUYE.
La teoría como perspectiva asumidaLa teoría como perspectiva asumida
• La importancia de las discusiones teóricas y su papel en la investigación social recae precisamente en:
• El dato no es un producto neutro, un espejo en el que se refleja la realidad social.
El dato es el resultado de una teoría y de una metodología que lo construye.
La creación del dato.
La teoría como perspectiva asumidaLa teoría como perspectiva asumida
The Third ElementThe Third Element1. Marco teórico
1. Objetivos de la investigación
1. Metodología
Paradigma
Supuestos
Categorías analíticas
Relaciones entre variables (mecanismos causales)
Justificación del estudio
Propósitos
Relación con otras investigaciones
Metodología
• Conformada por procedimientos o métodos para la construcción de la evidencia empírica.
• Discute los fundamentos epistemológicos del conocimiento.
• En ciencias sociales existen tres tipo de metodologías:
Cualitativas Cuantitativas Comparado
} Mixto
• La lógica de un buen proyecto de investigación no
difiere fundamentalmente por que éste sea
cuantitativo o cualitativo.
• Detrás de toda investigación en ciencias sociales
debe haber un diseño que permita generar
inferencias válidas sobre la vida social.
Lógica de la investigación socialLógica de la investigación social
Estilos de investigación
Cualitativa Cuantitativa
• Abarca una amplia gama de enfoques.
• Ninguno se basa en medidas numéricas.
• Se centra en un caso (case study) o un número reducido de casos (small-n analysis).
• Utiliza entrevistas y métodos discursivos.
• Hace análisis detallados de materiales históricos e intenta estudiar de forma global y exhaustiva un acontecimiento o unidad.
• Se intenta sacar a luz una gran cantidad de información de pocos casos.
• Se sirve de números y métodos estadísticos.
• Se basa en medidas numéricas de los fenómenos.
• Parte de casos concretos para hacer una descripción general o para comprobar hipótesis causales (large-n analysis).
• Busca medidas y análisis que puedan ser reproducidas fácilmente.
Las Ciencias Sociales buscan…Las Ciencias Sociales buscan…
• Inferencias válidas mediante el uso sistemático
de procedimientos de investigación contrastados.
• La seguridad en las conclusiones y su fiabilidad,
validez y sinceridad, aumentan si se presta
atención a las reglas de la inferencia científica.
¿Qué es la inferencia científica?¿Qué es la inferencia científica?
• Es el proceso de emplear los hechos que conocemos para aprender sobre los hechos que no conocemos.
• Los hechos que no conocemos son los temas de las preguntas de investigación, las teorías y las hipótesis.
• Los hechos que conocemos provienen de nuestros datos u observaciones (cualitativos o cuantitativos).
• El mejor camino científico para organizar los hechos observados es mediante las implicaciones teóricas o hipotéticas.
• La simplificación científica implica la elección de una teoría fértil (o conjunto de hipótesis fértiles) para evaluar el problema de investigación. La teoría guía la selección de los hechos que están implicados.
¿Qué es lo que ves?
¿Cómo lo supieron?
Esto es inferir:
Características principales de la Características principales de la investigación en ciencias socialesinvestigación en ciencias sociales
Toda investigación científica (sin importar si tiene un diseño cuantitativo o cualitativo), tiene cuatro característica:
1.El objetivo es la inferencia
2.Los procedimiento son públicos
3.Las conclusiones son inciertas
4.El contenido es el método
1. El objetivo es la inferencia1. El objetivo es la inferencia
• Describir o explicar a partir de la información empírica que se tenga del mundo.
• Proceso que lleva a algo más amplio que no se observa directamente.
• Ir más allá de las observaciones específicas que se han recogido.
• La inferencia descriptiva utiliza observaciones para revelar otros hechos que no se han observado, o bien que la inferencia explicativa, permita conocer efectos causales a partir de los datos obtenidos
2. Procedimientos públicos2. Procedimientos públicos
• En la generación y análisis de datos se utilizan métodos explícitos, codificados y públicos (evaluables por otros investigadores).
• Si el método y la lógica de las observaciones y la inferencia no se hacen explícitos, la comunidad académica no tiene forma de juzgar la validez de lo que se ha hecho.
3. Las conclusiones son inciertas3. Las conclusiones son inciertas
• La inferencia es, por definición, un proceso imperfecto.
• Ya que se utilizan datos limitados para conocer el mundo.
• Si este factor no se calcula de manera razonable, no se podrá interpretar el mundo real.
• Es necesario contemplar la incertidumbre, ya que no se puede conocer todo a la perfección, no hay certezas en las ciencias sociales.
4. El contenido es el método4. El contenido es el método
• El principal contenido de la ciencia son sus métodos y reglas, no su objeto de estudio.
• La investigación científica defiende un conjunto de normas inferenciales de las que depende su validez.
• Estas reglas al ser inductivas son incompletas, ya que es imposible tener una lógica inductiva completa y exhaustiva.
Una consecuencia adicionalUna consecuencia adicional
El carácter social de la ciencia
El trabajo no tiene que estar por encima de la crítica
para hacer una aportación importante.
“Cuando la ciencia es buena, es una empresa social”
(King, G.; Keohane, R. y Verba, S., 1994)
