МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФедеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования«Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина»

Институт «Высшая школа экономики и менеджмента»Кафедра экономики и управления строительством и рынком недвижимости

УТВЕРЖДАЮПроректор по учебной работе

С.Т. Князев«___» _____________2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫМАРКЕТИНГ В ДЕВЕЛОПМЕНТЕ

Код ОП Направление Магистерская программа

Номеручебного

плана

Код дисципли

ны по учебному

плану38.04.02 Менеджмент Управление развитием

территорийБ1.16.1

Екатеринбург, 2014

Рабочая программа дисциплины составлена авторами:

№ п/п ФИО

Ученая степень, ученое звание

Должность Кафедра Подпись

1 Караваева Наталья

Михайловна

- Старший преподаватель

Экономики и управления

строительством и рынком

недвижимости

№ Наименованиекафедры (УМС)

Датазаседания

Номер протокола

ФИО зав. кафедрой (предс. УМС) Подпись

1 Кафедра, преподающая дисциплину Экономики и управления строительством и рынком недвижимости

Платонов А.М.

2 Выпускающая кафедра Экономики и управления строительством и рынком недвижимости

Платонов А.М.

Руководитель проектной группы модуля А.М.Платонов

Рекомендовано учебно-методическим советом института

Высшей школы экономики и менеджмента

Председатель учебно-методического совета Е.С.Авраменко

Протокол № ______ от __________ г.

Согласовано:

Начальник отдела образовательных программ Е.В.Сатыбалдина

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ Маркетинг в девелопменте

Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования

1.1.Место дисциплины-модуля в структуре образовательной программыМаркетинг в девелопменте в освоении результатов обучения в рамках модуля Б1.16

Маркетинг в девелопментеДисциплина Б1.16.1 Маркетинг в девелопменте входит в вариативную часть в

профессиональной подготовки магистра по направлению 38.04.02 «Менеджмент».Как учебная дисциплина она связана со следующими дисциплинами ООП подготовки

мигистра:- по профессиональному циклу (базовая часть) с: «Методы исследований в

менеджменте», «Теория организации и организационное поведение»- по профессиональному циклу (вариативная часть) с: «Управление проектами развития

территорий», «Управление проектами развития территорий». Указанные связи и содержание дисциплины Б1.16.1 Маркетинг в девелопменте дают

обучающимся системное представление о комплексе изучаемых дисциплин в соответствии с ФГОС ВПО, что обеспечивает соответственный теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения будущей деятельности магистра производственного менеджмента.

1.2. Требования к результатам освоения дисциплины-модуляРезультатом освоения дисциплины является формирование у студента следующих

компетенций (уровень освоения повышенный и высокий): - способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);-.способность проводить самостоятельные исследования, обосновывать актуальность и

практическую значимость избранной темы научного исследования (ОПК-3).- способность разрабатывать корпоративную стратегию, программы организационного

развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-2);- разработка и обоснование стратегии развития территорий (ДПК-5);- управление процессами регионального развития и регулирования (ДПК-8);- понимание тенденций и закономерностей развития инновационных процессов в рамках

программ территориального развития, основных факторов и условий, определяющих их эффективную реализацию (ДПК-10);

- проводить анализ развития региона, необходимый для выполнения конкретных расчетов, умение подготовить исходные данные, провести расчеты и анализ специфических для сферы деятельности показателей на основе типовых методов и методик (ДПК-22);

- способность оценивать макро- и микроэкономические показатели с целью выявления признаков кризисной ситуации (ДПК-27).

Код направления и уровня подготовки * Название направления

Реквизиты приказа Министерства образования

и науки Российской Федерации об утверждении и вводе в действие ФГОС

ВО

Дата Номерприказа

38.04.02 Менеджмент Проект Проект

1.3. Содержание результатов обучения

В результате освоения дисциплины студент должен:Знать:

Знание видов управленческих решений и методов их принятия;Модели поведения экономических агентов и рынков;Знание маркетинговых инструментов в девелоперских проектах;

Уметь:Разрабатывать план мероприятий по продвижению объектов коммерческой

недвижимости;Умение формировать ставки арендных платежей коммерческой недвижимости;Умение разрабатывать программу маркетингового продвижения объектов

недвижимости;Демонстрировать навыки и опыт деятельности:

Владение навыками проведения маркетинговых исследования в сфере недвижимости;Владение опытом составления и ведения отчетных документов;Владение навыками брокериджа объектов коммерческой недвижимости;

1.3. Объем (трудоемкость) дисциплины-модуляОчная форма обучения

Виды учебной работы, формы контроля Всего, час.

Учебные семестры, номер

2Аудиторные занятия, час. 36 36Лекции, час. 9 9Практические занятия, час. 27 27Лабораторные работы, час. 0 0Самостоятельная работа студентов, включая все виды текущей аттестации час. 72 72

Промежуточная аттестация зачетОбщий объем по учебному плану, час. 108 108Общий объем по учебному плану, з.е. 3,0 3,0

Очно-заочная форма обучения

Виды учебной работы, формы контроля Всего, час.

Учебные семестры, номер

2Аудиторные занятия, час. 36 36Лекции, час. 9 9Практические занятия, час. 27 27Лабораторные работы, час. 0 0Самостоятельная работа студентов, включая все виды текущей аттестации час. 72 72

Промежуточная аттестация зачетОбщий объем по учебному плану, час. 108 108Общий объем по учебному плану, з.е. 3,0 3,0

1.4. Краткое описание (аннотация) дисциплины-модуляДисциплина «Маркетинг в девелопменте» раскрывает сущность маркетингового

управления в девелопменте, представляет структурированный подход к разработке маркетинговых стратегий и тактики продвижения девелоперской компании и его проектов на конкурентном рынке. В курсе рассматривается инструментарий обеспечения конкурентоспособности организаций и эффективности маркетинговых подходов в управлении, дается системное представление о взаимосвязи всех элементов маркетинговых инструментов и комплекса маркетинга в девелопменте. Применяются обучающие технологии на основе тестов, кейс-стадий, тренингов, командных и игровых форм обучения, с использованием электронных ресурсов.

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Код

раздела, темы

Раздел, темадисциплины* Содержание

Р 1Маркетинговые исследования рынка недвижимости

Прогнозирование спроса (причины и следствия создания спроса на недвижимость). Факторы, влияющие на предложение (закономерности определения предложения на данном рынке). Динамика спроса и предложения (взаимодействие спроса и предложения в изменении динамики циклов рынка недвижимости). Анализ разрывов (определение существующих и потенциальных возможностей). Дезагрегирование (определение реализуемости на рынке, тенденции и ниши в пределах рынка для выявления разрывов по различным факторам). Основные этапы и сведения для анализа реализуемости местоположения и участка, моделирование различных типов недвижимости (дезагрегирование реализуемости на рынке, факторы местоположения / участка, уникальные для типов собственности - жилой, офисной, промышленной, торговой, складской).

Р 2Управление

коммуникациями в маркетинге недвижимости

Управление связями с общественностью, персональные продажи, стимулирование сбыта, рекламная кампания, проведение event-мероприятий)

Р 3Управление

ценообразованием на рынке недвижимости

Цели и задачи ценообразования в девелопменте. Методы ценообразования. Ценовые стратегии реализации девелоперских проектов. Тактические решения по ценам. Особенности ценовых решений при сдаче объекта в аренду

* Дисциплина может содержать деление только на разделы, без указания тем, либо только темы 3. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ

3.1. Распределение аудиторной нагрузки и мероприятий самостоятельной работы по разделам дисциплины

Очная форма обучения

Объем модуля (зач.ед.):3Объем дисциплины (зач.ед.):3

Раздел дисциплиныАудиторные

занятия (час.)

Самостоятельная работа: виды, количество и объемы мероприятий

Код

раз

дела

, тем

ы

Наименование раздела, темы

Все

го п

о ра

здел

у, т

еме

(час

.)

Все

го а

удит

орно

й ра

боты

(час

.)

Лек

ции

Пра

ктич

ески

е за

няти

я

Лаб

орат

орны

е ра

боты

Все

го с

амос

тоят

ельн

ой р

абот

ы с

туде

нтов

Подготовка к аудиторным

занятиям (час.)

Выполнение самостоятельных внеаудиторных работ (колич.)

Подготовка к

контрольным

мероприятиям (колич.)

Подготовка каттестационныммероприятиям

по дисциплине (час.)

Подготовка к аттестационным мероприятиям по

модулю в рамках

дисциплины (час.)

Все

го

Лек

ция

Пра

кт.,

семи

нар.

зан

ятие

Лаб

орат

орно

е за

няти

еН

/и с

емин

ар, с

емин

ар-

Все

го

Дом

ашня

я ра

бота

*

Граф

ичес

кая

рабо

та*

Реф

ерат

, эсс

е, т

ворч

. раб

ота*

Инд

. или

гру

ппов

ой п

роек

т*П

ерев

од и

нояз

. лит

ерат

уры

*Ра

счет

ная

рабо

та, р

азра

ботк

а

Расч

етно

-гра

фич

еска

я

Кур

сова

я ра

бота

*К

урсо

вой

прое

кт*

Все

го

Кон

трол

ьная

раб

ота*

Кол

локв

иум*

Заче

т п

ри н

алич

ии э

кзам

ена

Заче

т пр

и от

сутс

твии

экз

амен

а

Экз

амен

Инт

егри

рова

нная

оце

нка

резу

льта

тов

осво

ения

ди

сцип

лин

моду

ля

Инт

егри

рова

нны

й эк

заме

н по

мод

улю

Вы

полн

ение

и за

щит

а пр

оект

а п

о м

одул

ю

Р1 Маркетинговые исследования рынка недвижимости 32 12 3 9 20 16 6 10 2

Р2 Управление коммуникациями в маркетинге недвижимости 38 12 3 9 26 18 6 12 6 1 1

Р3 Управление ценообразованием на рынке недвижимости 28 12 3 9 16 14 6 8 1

Всего (час), без учета подготовки к аттестационным мероприятиям: 104 36 9 27 0 62 48 18 30 0 0 6 6 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0

Всего по дисциплине (час.): 108 4*Суммарный объем в часах на мероприятие указывается в строке «Всего (час.) без учета подготовки к аттестационным мероприятиям»

Очно-заочная форма обучения Объем модуля(зач.ед.):3 Объем дисциплины (зач.ед.):3

Раздел дисциплиныАудиторные

занятия (час.)

Самостоятельная работа: виды, количество и объемы мероприятий

Код

раз

дела

, тем

ы

Наименование раздела, темы

Все

го п

о ра

здел

у, т

еме

(час

.)

Все

го а

удит

орно

й ра

боты

(час

.)

Лек

ции

Пра

ктич

ески

е за

няти

я

Лаб

орат

орны

е ра

боты

Все

го с

амос

тоят

ельн

ой р

абот

ы с

туде

нтов

(час

.)

Подготовка к аудиторным занятиям

(час.)

Выполнение самостоятельных внеаудиторных работ (колич.)

Подготовка к контрольным мероприятиям

(колич.)

Подготовка каттестационныммероприятиям

по дисциплине (час.)

Подготовка к аттестационным мероприятиям по модулю в рамках дисциплины (час.)

Все

го

Лек

ция

Пра

кт.,

семи

нар.

заня

тие

Лаб

орат

орно

е за

няти

е

Н/и

сем

инар

, сем

инар

-кон

фере

нция

,

Все

го

Дом

ашня

я ра

бота

*

Граф

ичес

кая

рабо

та*

Реф

ерат

, эсс

е, т

ворч

. раб

ота*

Инд

. или

гру

ппов

ой п

роек

т*

Пер

евод

ино

яз. л

итер

атур

ы*

Расч

етна

я ра

бота

, раз

рабо

тка

прог

рамм

ного

про

дукт

а*Ра

счет

но-г

раф

ичес

кая

рабо

та*

Кур

сова

я ра

бота

*

Кур

сово

й пр

оект

*

Все

го

Кон

трол

ьная

раб

ота*

Кол

локв

иум*

Заче

т п

ри н

алич

ии э

кзам

ена

Заче

т пр

и от

сутс

твии

экз

амен

а

Экз

амен

Инт

егри

рова

нная

оце

нка

резу

льта

тов

осво

ения

дис

ципл

ин

моду

ля

Инт

егри

рова

нны

й эк

заме

н по

мод

улю

Вы

полн

ение

и з

ащит

а пр

оект

а п

о м

одул

ю

Р1 Маркетинговые исследования рынка недвижимости 32 12 3 9 20 16 6 10 2

Р2 Управление коммуникациями в маркетинге недвижимости 38 12 3 9 26 18 6 12 6 1 1

Р3 Управление ценообразованием на рынке недвижимости 28 12 3 9 16 14 6 8 1

Всего (час), без учета подготовки к аттестационным мероприятиям: 104 36 9 27 0 62 48 18 30 0 0 6 6 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0

Всего по дисциплине (час.): 108 4*Суммарный объем в часах на мероприятие указывается в строке «Всего (час.) без учета подготовки к аттестационным мероприятиям»

4. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

4.1. Лабораторные работы Не предусмотрено

4.2. Практические занятия

Код

разд

ела,

те

мы Номер

занятия Тема занятияВремя на

проведениезанятия (час.)

Р1 1-2 Изучение конъюнктуры, емкости рынка недвижимости в динамике, его состояния спроса. Прогнозирование его развития»

 4

Р1 3-4

 Изучение факторов, влияющих на привлекательность девелоперского проекта, находящиходящегося на стадии определения его выбора местоположения земельного участка

4

Р2 5-8  Разработка программы создания и продвижения объекта недвижимости как бренда 8

Р3 9-10  Изучение подходов и стратегий ценообразования в сфере недвижимости 5

Р3 11-13 Расчет арендных платежей для различных типов коммерческой недвижимости 6

Всего: 27

4.3.Примерная тематика самостоятельной работы 4.3.1.Примерный перечень тем домашних работДомашняя работа выполняется в соответствии с индивидуальным заданием. В задании

указываются параметры выбранного земельного участка для застройки объекта коммерческого назначения ( местоположение, размер, форма, ближайшее окружение и т. д). Работа выполняется в соответствии со структурой концепции застройки земельного участка. На основании задания студенту необходимо детально разработать концепцию объекта недвижимости. Представить выполненный Бренд-бук, рекламную концепцию и стратегию продвижения объекта недвижимости на рынке.

4.3.2.Примерный перечень тем графических работНе предусмотрено

4.3.3.Примерный перечень тем рефератов (эссе, творческих работ)Не предусмотрено4.3.4. Примерный перечень тем расчетных работ (программных продуктов)Не предусмотрено4.3.5. Примерный перечень тем расчетно-графических работНе предусмотрено

4.3.6.Примерный перечень тем курсовых проектов (курсовых работ) Не предусмотрено4.3.7. Примерная тематика коллоквиумовНе предусмотрено

5. СООТНОШЕНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ И ПРИМЕНЯЕМЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ*

Код раздела, темы дисциплины

Активные методы обученияДистанционные

образовательные технологии и электронное обучение

Про

ектн

ая р

абот

а

Кей

с-ан

ализ

Дел

овы

е иг

ры

Про

блем

ное

обуч

ение

Ком

андн

ая р

абот

а

Дру

гие

(ука

зать

, как

ие)

Сет

евы

е уч

ебны

е ку

рсы

Вир

туал

ьны

е пр

акти

кумы

и

трен

ажер

ыВ

ебин

ары

и

виде

окон

фер

енци

иА

синх

ронн

ые

web

-ко

нфер

енци

и и

семи

нары

Сов

мест

ная

рабо

та и

ра

зраб

отка

кон

тент

а

Дру

гие

(ука

зать

, как

ие)

Р 1 + + +

Р 2 + + +

Р 3 + +

*отметить звездочкой или другим символом применяемые технологии обучения по разделам и темам дисциплины.

6. ПРОЦЕДУРЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯНе предусмотрен

7. ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ НЕЗАВИСИМОГО ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯНе предусмотрен

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

8.1. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ В РАМКАХ БРС Не предусмотрен

8.2. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

8.2.1. Примерные задания для проведения мини-контрольных в рамках учебных занятий Не предусмотрено

8.2.2. Примерные контрольные задачи в рамках учебных занятий Не предусмотрено

8.2.3. Примерные контрольные кейсыНе предусмотрено

8.2.4. Перечень примерных тем контрольных работ Основные критерии земельного участка, учитывающиеся при разработке концепции объекта коммерческой недвижимости;2. Маркетинговые инструменты на разных стадиях девелоперского проекта;3. Оценка эффективности маркетинговых усилий при продвижении объекта недвижимости;4. Позиционирование объекта девелоперского проекта.

8.2.5. Перечень примерных вопросов для зачета 1. Рынок недвижимости, как объект изучения (состояние общехозяйственной конъюнктуры, состояние спроса, емкость рынка).2. Потребители на рынке недвижимости, как объект изучения (сегментация, принятие решения о покупке, мотивация, оценки и выбор сегментов для освоения). 3. Объекты недвижимости, как объект изучения (конкурентоспособность, концепция жизненного цикла объекта недвижимости, позиционирование объекта недвижимости).4. Конкуренты на рынке недвижимости, как объект изучения. 5. Методы кабинетных исследований. Методы полевых исследований: наблюдение, эксперимент, опрос.6. Панельные исследования и мониторинг, бенчмаркинг.7. Виды информации, относящиеся к интеллектуальной собственности.8.Система защиты информации от утечки.9. Создание и продвижение бренда объекта недвижимости.10. Анализ жизненного цикла объекта недвижимости и управление им.11. Позиционирование объекта недвижимости на рынке. 12. Паблик релейшнз (связи с общественностью) при продвижении объекта недвижимости.13. Программа рекламной компании при продвижении объекта недвижимости.14. Стимулирование сбыта на рынке недвижимости.15. Специализированные выставки.16. Особенности персональных продаж на рынке недвижимости.17. Выбор стратегии сбыта в сфере недвижимости.18. Методы установления цены на объекты недвижимости19. Стратегии установления цены на объекты недвижимости.20. Формирование пула арендаторов (брокеридж).21. Методы формирование арендных ставок коммерческой недвижимости22. Программа маркетинга.

8.2.6. Перечень примерных вопросов для экзамена Не предусмотрено

8.2.7. Ресурсы АПИМ УрФУ, СКУД УрФУ для проведения тестового контроля в рамках текущей и промежуточной аттестации Не используются

8.2.8. Ресурсы ФЭПО для проведения независимого тестового контроля Не используются

8.2.9. Интернет-тренажеры Не используются

9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

9.1.Рекомендуемая литература

9.1.1.Основная литература

1. Котлер Ф. Маркетинг менеджмент . 12- е изд. –СПб.:Питер, 2010.

2. Крылова Г.Д. и др. Маркетинг. Теория и практика: Учебник для вузов. –М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.

3. Акулич, Иван Людвигович. Маркетинг: учебник для студентов экон. специальностей вузов / И. Л. Акулич. - 5-е изд., испр. - Минск: Вышэйшая школа, 2009. - 479 с.

4. Багиев, Георгий Леонидович. Маркетинг: учеб. для студентов вузов, обучающихся по экон. специальностям / Г. Л. Багиев, В. М. Тарасевич, Х. Анн ; под общ. ред. Г. Л. Багиева. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва ; Санкт-Петербург ; Нижний Новгород [и др.]: Питер, 2008. - 736 с.

5. Беляев, Виктор Иванович. Маркетинг: основы теории и практики: учеб. для студентов вузов / В. И. Беляев. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва: КНОРУС, 2010. - 680 с.

6. Богалдин-Малых, Вадим Всеволодович. Бизнес-стратегии и операционный маркетинг на рынке услуг: учеб. пособие / В. В. Богалдин-Малых ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - Москва ; Воронеж: МПСИ : НПО "МОДЭК", 2008. - 606 с.

7. Латышова, Людмила Сергеевна. Маркетинговый анализ: инструментарий и кейсы: учеб. пособие / Л. С. Латышова, Е. К. Пантелеева. - Москва: Экономистъ, 2011. - 170 с.

8. Толкачев, Андрей Николаевич. Правовое регулирование маркетинговой деятельности: учеб. пособие по специальности "Маркетинг" / А. Н. Толкачев ; под ред. В. Б. Ляндреса. - Москва: Инфра-М, 2012. - 154 с.

9.1.2.Дополнительная литература

1. Бронникова Т. С. Маркетинг: теория, методика, практика: учеб. пособие по специальности "Менеджмент орг." / Т. С. Бронникова. - Москва: КНОРУС, 2009. - 208 с.

2. Дубровин, Игорь Александрович. Маркетинговые исследования: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению "Экономика" и экон. специальностям / И. А. Дубровин. - Москва: Дашков и К°, 2008. - 276 с.

3. Маркова, Вера Дмитриевна. Маркетинг. Менеджмент: учеб. пособие / В. Д. Маркова. - Москва: Омега-Л, 2008. - 204 с

4. Стефенсон, Рой. Маркетинг финансовых услуг. / Рой Стефенсон ; пер. с англ. В. В. Ильина, А. В. Болдышевой ; под общ. ред. Е. В. Калугина. - Москва ; Санкт-Петербург: Вершина, 2008. - 250 с.

5. Бренды и брендинг / Рита Клифтон, Джон Симмонз, Самина Ахмад [и др.] ; [пер. с англ. А. Ижорского]. - Москва: Олимп-Бизнес, 2008. - 328 с.

9.2.Методические разработки В разработке

9.3.Программное обеспечениеMS Windows Server 2003 Standard Edition R2 SP2 Rus;MS Windows XP Professional SP2 Rus.

9.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системыРекомендуется использовать поисковую систему http://www.yandex.ru/,

https://www.google.ru/, и справочно-правовые системы : http://www.garant.ru/, http://www.consultant.ru/, информационно-справочная система http://d-info.ru Зональная научная библиотека УрФУ: lib.urfu.ru

9.5.Электронные образовательные ресурсыВ разработке

10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Сведения об оснащенности дисциплины специализированным и лабораторным оборудованием

Назначение аудитории Оборудование

Инновационная площадка – аудитория И-154Современная мультимедийная аудитория, оснащенная комплексом оборудования, предназначенным для отображения мультимедийного материала, интерактивного управления им, организации аудио-видео трансляций, реализации активных методов обучения.

 

 

    Система видеоконференцсвязи HD качества: кодек ВКСLifeSizeRoom с двумя камерами;

    Система персонального и группового отображения видеоинформации: сенсорный планшет исенсорная панель SMART,работающие по технологии DVi-T 70”; сенсорные LCD панели Samsung65” – 3 шт,LCD панелиSamsung 46” – 2 шт , монитор предпросмотратрансляции.

    Система распределения и забора звука:акустические системы - 6 шт., звуковой процессор;8-канальный усилитель мощности; 1- петличная многоканальная радиосистема, 1 – мониторная система для рабочего места оператора, 2 микрофона для преподавателя;

    Персональные рабочие места: ноутбук-планшетыLenovoThinkPad – 22 шт.,11широко-направленных микрофонов типа «лягушка»; специальное программное обеспечение для вывода изображения с любого ноутбука на любое средство отображения;

Назначение аудитории Оборудование

    Система синхронного перевода: 25 цифровых приемников для синхронного перевода с наушниками, 1 цифровой передатчик; 2 ИК излучателя, 2 монитора и 2 микрофона для переводчиков;

    Система коммутации и преобразования видео и аудио сигналов Extron, Gefen;

    Система автоматизированного управления всем комплексомоборудованияпрограммными средствами на базе IPad;

    Система для голосованияSMARTResponsePE;

    Выход в Интернет с любого рабочего места через защищенноеvpn-соединение.

Компьютерный класс И-418

Учебный класс для проведения лабораторных практических занятий с использованием  мультимедийного оборудования и компьютерной техники

    Персональные компьютеры Pentium 4 - 10 шт.;

    Ноутбук для преподавателя MSICX620–2 шт.;

    Мультимедиа-проекторNec VT570;

    Интерактивная доскаHitachi Starboard;

    Документ-камераAverVision CP135;

    Экран моторизованный;

    Выход в Интернет с любого рабочего места через защищенноеvpn-соединение.

Мультимедийный класс ГУК-110Аудитория для проведения лекционных и практических занятий, оснащенная мультимедийным оборудованием

    Мультимедиа-проекторкороткофокусныйEpson;

    Интерактивная доскаHitachi Starboard;

    Персональный компьютер Pentium 4;

    Документ-камераAverVision 300AF;

    Звуковая система.