Кольоротерапія

Колір - важлива складова в житті людини. Око людини здатне

розпізнавати 1,5 мільйона кольорів і відтінків.

Різні поєднання кольорів безпосередньо впливають на нашу

психіку, настрій і сприйняття навколишнього середовища.

Кольоротерапія як науку відкрили англ.

вчені Даун та Блунт в 1877 р. терапевтичних властивостей

ультрафіолетових променів, за допомогою яких лікували шкірні захворювання і рахіт.

Російський учений В.М Бехтерєв також займався вивченням

питання про взаємодію органів людського тіла й

колірних променів.

Його висновок: жовтий колір не впливає на нашу психіку; зелений уповільнює реакції, фіолетовий гнітить психологічні процеси;

блакитний чинить гальмівну дію; рожевий активізує стан людини при пригніченому і психічному пригноблення.

За методикою фен-шуй правильно

підібраний колір є помічником людині

у зміні його долі і багатьох сторін

життя на краще.

Червоний

Це колір активного захисту життєвої сили (візьміть з

собою на неприємну розмову червоний предмет і це вам

допоможе). Однак це не означає, що все слід розфарбувати в

червоний колір.

Помаранчевий

З помаранчевим кольором потрібно бути особливо

обережним. Все, що відноситься до червоного

кольору, можна віднести і до помаранчевого, тільки

енергетичний заряд його набагато сильніше.

Жовтий

Він має бактерицидну властивість,

стимулює товариськість, несе удачу. Колір багатства, колір

сонця.

Білий

Білий створює відчуття простору, але якщо його

багато - він негативно діє на людину, може виникнути

відчуття самотності. Білий колір повинен

розбавлятися яскравими деталями. Цей колір

включає в себе всі кольори. Це колір очищення,

чистоти і досконалості, дає відчуття чистоти і

свіжості.

Зелений

Зелений є самим універсальним, різні відтінки якого роблять різний вплив.

Світлі відтінки діють

заспокійливо, темні створюють

відчуття рівноваги та впевненості.

Чорний

Чорний колір викликає

відчуття стабільності, зловживати ним не

можна: може виникнути відчуття замкнутості. Чорний - це таємнича і непізнане. Це кінець і

початок: день закінчується і починається темрявою.

Синій

Синій викликає відчуття

розслаблення, створює спокій

і відчуття прохолоди,

сприяє зменшенню

апетиту (для цього

використовуйте сині тарілки).

Фіолетови

й

Фіолетовий

колір заспокоює,

умиротворяє, втішає, сприяє

розвитку інтуїції,

стимулює інтелектуальну діяльність,

підсилює енергію.

Організаційні можливості кольору Профілактика нервового напруження у дітей і дорослих у навчальному закладі проводиться з урахуванням характеру впливу кольору на людину. Зелені, жовто-зелені та блакитно-зелені кольори сприятли во впливають на людину. У синій та блакитний кольори рекомендуєть ся фарбувати приміщення та обладнання, де є значне виділення тепла та де галасливо. Червоні та жовті кольори впливають збудливо, їх доціль но застосовувати обмежено, в приміщеннях, де діти можуть знаходить ся нетривалий час або там, де збудження необхідно (наприклад, у спор тзалі).

При виборі меблів та обладнання для дітей краще обирати світлі кольори натурального дерева або світло – зелені кольори. Це підвищує працездатність дітей. Бажано, щоб і дошка була зеленого кольору.

Важливо застосовувати посуд та предмети сервірування столу у столовій визначеного кольору для покращення функцій травлення та нормалізації апетиту: блакитний колір знижує апетит; жовтогарячий – посилює.

Діагностичні та педагогічні можливості кольоруДіти рано починають відчувати колір та підбирати його для

зображення свого настрою. Вибір кольору тісно пов’язаний із психологічними особливостями дитини, станом її здоров’я.

Діти використовують в основному 5 – 6 кольорів. У цьому випадку можна говорити про нормальний середній емоційний розвиток школяра. Більш широка палітра кольорів говорить про натуру чуттєву, емоційно багату. Якщо дитина використовує тільки один або два кольори, це швидше за все вказує на її негативний емоційний стан у цю хвилину: тривога (синій), агресія (червоний), депресія (чорний). Використання простого олівця іноді трактується як «відсутність» кольору, таким чином дитина повідомляє про те, що у її житті не вистачає яскравих фарб та добрих емоцій.

Найбільш значимі особи дитина завжди виділяє більшою кількістю кольорів. А осіб, яких не сприймає, малює чорним або темно-коричневим кольором.