Global University Luz Marina Gómez Guerrero 0114621- COL

Pág

ina0

Tarea de Lectura

Colateral:

“Ayudar al Crecimiento

Espiritual”

(Dwayne E. Turner)

Luz Marina Gómez Guerrero

Ayudar al crecimiento Cristiano

TLC

GLOBAL UNIVERSITY Luz Marina Gómez Guerrero

Pág

ina1

Uno. Vivos y crecientes

Identifique y explique los elementos de crecimiento espiritual que llevan a la

madurez espiritual.

La vida espiritual crece y madura normalmente cuando tiene los elementos de

crecimiento necesarios. Estos son:

La Palabra de Dios.-> Porque en ella, la vida espiritual se desarrolla.

Las relaciones cristianas saludables.-> Por medio de esto, la vida

espiritual se nutre.

El uso de la Palabra de Dios.-> La vida espiritual se estimula al ejercitar

la oración, el uso de los dones y la aplicabilidad a la vida. La Palabra

abunda cuando se comparte la vida con otros.

El resultado normal esperado se traduce por un lado en crecimiento,

desarrollo y madurez pero también en el cumplimiento específico de los

mandamientos del Señor.

Dos. Hacia la madurez

Identifique y explique cada uno de los seis niveles de necesidad que se

requieren para el desarrollo espiritual del Espíritu, (250)

Orientación para la nueva vida.->

Integración en una hermandad de creyentes.

Desarrollo de la vida espiritual.

Descubrimiento de dones de ministerio espiritual.

Capacitación para el servicio cristiano.

Participación activa en el servicio cristiano.

Tres. Ayudar al crecimiento cristiano

a. Defina lo que es un discípulo, tal como se hace en el texto ayudar al

crecimiento cristiano (300)

b. Identifique los métodos que uso Jesús para hacer discípulos a los doce y

porque este método es aceptado como el método divino para promover

crecimiento espiritual (300)

Ayudar al crecimiento Cristiano

TLC

GLOBAL UNIVERSITY Luz Marina Gómez Guerrero

Pág

ina3

Cuatro. Descubrimiento y acción

a. Describa los enfoques de transferencia y descubrimiento en el

aprendizaje y discuta los cuatro niveles de aprendizaje. (200)

Cinco. Desarrollo y aprendizaje

a. Describa las características del proceso de aprendizaje en la niñez,

la adolescencia, la madurez o edad adulta y en cada subdivisión dentro de

estas etapas principales (500)

Seis. Maestros modelos

a. Defina y explique la diferencia entre socialización y la función de tener

modelos como estrategias para la nutrición o fortalecimiento cristiano (150)

Siete. Dirección en la experiencia de aprender.

a. Identifique los dos enfoques para un estudio bíblico de descubrimiento y

discuta las diferentes características de cada uno (100)

Ocho. Crecimiento en las familias

a. Explique por qué el ambiente, el ejemplo y dar explicaciones son

importantes para fortalecer o nutrir el crecimiento en los niños . (200)

Nueve. Crecimiento en grupos de testimonio.

a. Identifique y discuta los principios de eficacia del grupo (200)

Diez. Crecimiento en las iglesias

a. Defina lo que es iglesia universal e iglesia local. Discuta la misión de la

iglesia local (200)

Ayudar al crecimiento Cristiano

TLC

GLOBAL UNIVERSITY Luz Marina Gómez Guerrero

Pág

ina5