Una mirada a la web 2.0Una mirada a la web 2.0

¿Qué es la web 2.0?¿Qué es la web 2.0?

Segunda generación de Web basada en Segunda generación de Web basada en comunidades de usuarios.comunidades de usuarios.

Incluye una gama especial de servicios, Incluye una gama especial de servicios, como las redes sociales, los como las redes sociales, los blogsblogs, los , los wikiswikis o las o las folcsonomíasfolcsonomías..

Fomentan la colaboración y el intercambio Fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios, ágil de información entre los usuarios, facilitandofacilitando que la gente corriente se que la gente corriente se comunique, coopere y publique de forma comunique, coopere y publique de forma totalmente transparente.totalmente transparente.

¿Qué se puede hacer con la web 2.0?¿Qué se puede hacer con la web 2.0?

GoogleGoogle BlogBlog WikiWiki RepositoriosRepositorios FlickrFlickr You TubeYou Tube RSS 2.0RSS 2.0 FeevyFeevy

¿Qué es Google?¿Qué es Google?

Aplicaciones centradas en el usuario. Fácil de usar, Aplicaciones centradas en el usuario. Fácil de usar, atractivo, en permanente innovación y gratuito atractivo, en permanente innovación y gratuito (para el usuario). (para el usuario).

• PagerankPagerank: : BuscadorBuscador• GmailGmail: Correo electrónico: Correo electrónico• Google EarthGoogle Earth: Permite visitar lugares del mundo.: Permite visitar lugares del mundo.• Google DesktopGoogle Desktop: Utilidades como : Utilidades como encontrar un encontrar un

archivo extraviado en el disco duro de la archivo extraviado en el disco duro de la computadora, instalar softwares gratuitos, etc.computadora, instalar softwares gratuitos, etc.

• Google DocsGoogle Docs: : permite editar documentos y permite editar documentos y planillas de cálculo en línea, publicarlas y planillas de cálculo en línea, publicarlas y reeditarlas de forma compartida.reeditarlas de forma compartida.

• Otras herramientas:Otras herramientas:GoogleGoogle Code Code, , Google API, Google API, Google Video, Orkut Google Video, Orkut oo Google Answer. Google Answer.

¿Qué es un blog?¿Qué es un blog? Consisten en entradas (también llamadas posts o artículos) Consisten en entradas (también llamadas posts o artículos) Ordenadas cronológicamente Ordenadas cronológicamente Escritas por una o más personas. Escritas por una o más personas. Se hicieron populares a partir de la proliferación de herramientas de Se hicieron populares a partir de la proliferación de herramientas de

publicación gratuitas que facilitan la escritura de un weblog con mínimos publicación gratuitas que facilitan la escritura de un weblog con mínimos conocimientos de informática. conocimientos de informática.

Son fundamentalmente textuales, pero ya hay quienes incluyen fotos, Son fundamentalmente textuales, pero ya hay quienes incluyen fotos, audio y video. audio y video.

La mayoría de los weblogs permite que el visitante comente los posts La mayoría de los weblogs permite que el visitante comente los posts (textos) del autor o autores del weblog, quienes, a su vez, pueden (textos) del autor o autores del weblog, quienes, a su vez, pueden responder en el mismo formato que los visitantes (a esta posibilidad se le responder en el mismo formato que los visitantes (a esta posibilidad se le ha llamado comments o comentarios). ha llamado comments o comentarios).

Generalmente usan enlaces de manera que permiten complementar el Generalmente usan enlaces de manera que permiten complementar el contenido del post.contenido del post.

Su estructura hace posible realizar lecturas cronológicas, temáticas, Su estructura hace posible realizar lecturas cronológicas, temáticas, siguiendo enlaces entre posts o con búsqueda de palabras.siguiendo enlaces entre posts o con búsqueda de palabras.

Es posible que se formen comunidades de weblogs a partir de intereses Es posible que se formen comunidades de weblogs a partir de intereses comunes.comunes.

Definición obtenida en Definición obtenida en www.aweblog.orgwww.aweblog.org

¿Qué es un wiki?¿Qué es un wiki? Páginas Web con enlaces, imágenes y cualquier Páginas Web con enlaces, imágenes y cualquier

tipo de contenido que puede ser visitada y editada tipo de contenido que puede ser visitada y editada por cualquier persona. por cualquier persona.

Herramienta Web que nos permite crear Herramienta Web que nos permite crear colectivamente documentos sin que se realice una colectivamente documentos sin que se realice una aceptación del contenido antes de ser publicado en aceptación del contenido antes de ser publicado en Internet. Internet.

Un ejemplo claro: Wikipedia, un proyecto para Un ejemplo claro: Wikipedia, un proyecto para desarrollar una enciclopedia libre en Internet. desarrollar una enciclopedia libre en Internet.

Definición obtenida en Definición obtenida en http://www.maestrosdelweb.com/editorial/queeswiki/http://www.maestrosdelweb.com/editorial/queeswiki/

¿Qué es un repositorio?¿Qué es un repositorio? Herramienta digital de especial utilidad para Herramienta digital de especial utilidad para

científicos y académicos interesados en compartir científicos y académicos interesados en compartir sus conocimientos. sus conocimientos.

Creados bajo la filosofía del co-laboratorio, ofrecen Creados bajo la filosofía del co-laboratorio, ofrecen la posibilidad de subir o descargar de la Web la posibilidad de subir o descargar de la Web herramientas multimedia (texto, imágenes, voz o herramientas multimedia (texto, imágenes, voz o video) que pueden ser utilizadas con fines video) que pueden ser utilizadas con fines científicos o pedagógicos, principalmente en científicos o pedagógicos, principalmente en universidades y centros de estudios.universidades y centros de estudios.

Punto de encuentro que facilita de manera notable Punto de encuentro que facilita de manera notable el intercambio de conocimiento entre autores, sin el intercambio de conocimiento entre autores, sin que sea necesario que estos se conozcan o que sea necesario que estos se conozcan o compartan sus puntos de vista sobre una compartan sus puntos de vista sobre una determinada materia.determinada materia.

¿Qué es Flickr?¿Qué es Flickr?

Sitio web que ofrece un espacio de Sitio web que ofrece un espacio de almacenamiento gratuito.almacenamiento gratuito.

Permite subir fotografías a la red sin Permite subir fotografías a la red sin necesidad de instalar ningún tipo de necesidad de instalar ningún tipo de software en la computadora. software en la computadora.

Ofrece diferentes formas de visualizar y Ofrece diferentes formas de visualizar y organizar las fotografías almacenadas, organizar las fotografías almacenadas, agregando comentarios, permitiendo agregando comentarios, permitiendo verlas de manera continua (slideshow), o verlas de manera continua (slideshow), o compartiéndolas con el resto de la compartiéndolas con el resto de la comunidad a través de internet. comunidad a través de internet.

¿Qué es You Tube?¿Qué es You Tube?

Espacio de almacenamiento en la Espacio de almacenamiento en la web que permite compartir videos o web que permite compartir videos o imágenes animadas.imágenes animadas.

Permite que sus videos se exporten Permite que sus videos se exporten fácilmente a un blog o wiki.fácilmente a un blog o wiki.

Videos de gran compresión.Videos de gran compresión.

¿Qué es un RSS?¿Qué es un RSS? RSS RSS es un formato para la sindicación de es un formato para la sindicación de

contenidos de páginas web. contenidos de páginas web. Sus siglas responden a Sus siglas responden a Really Simple Really Simple

SyndicationSyndication. . Facilita Facilita contenidos desde cualquier sitio en contenidos desde cualquier sitio en

la red para su inserción fácil en una página la red para su inserción fácil en una página web o en un lector del escritorio de una web o en un lector del escritorio de una computadora. computadora.

El RSS es un paso más muy importante en El RSS es un paso más muy importante en la interconexión de la información y su la interconexión de la información y su acceso por los usuarios. acceso por los usuarios.

¿Qué es ¿Qué es Feevy?Feevy?

Es un "agregador de blogs" en Es un "agregador de blogs" en formato “compact” para poder incluir formato “compact” para poder incluir en un blog. en un blog.

Competencias necesarias en un Competencias necesarias en un usuario 2.0usuario 2.0

Los usuarios 2.0 son escritores, y escritores públicosLos usuarios 2.0 son escritores, y escritores públicos.. Hay una recuperación del acto de la escrituraHay una recuperación del acto de la escritura.. Se generan nuevos códigos de escritura.Se generan nuevos códigos de escritura. Se debe aprender constantemente nuevas formas de Se debe aprender constantemente nuevas formas de

relacionarse con este medio a través de distintos softwares relacionarse con este medio a través de distintos softwares que vienen a simplificar y dinamizar el recorrido por los que vienen a simplificar y dinamizar el recorrido por los sitios de sus preferencias.sitios de sus preferencias.

Hay un uso cualitativo y no sólo cuantitativo del inmenso Hay un uso cualitativo y no sólo cuantitativo del inmenso flujo de información que circula.flujo de información que circula.

Hay una nueva organización de la información.Hay una nueva organización de la información. Usuario participativo.Usuario participativo.

Síntesis en base al texto de Cecilia SagolSíntesis en base al texto de Cecilia Sagol

Ventajas de la web 2.0Ventajas de la web 2.0

Para las compañías:Para las compañías:• Servicios pagos podrían ser gratuitos e incluir Servicios pagos podrían ser gratuitos e incluir

publicidadpublicidad• Alcanzan una mayor cantidad de usuarios. Alcanzan una mayor cantidad de usuarios. • Sin embargo, de no contar con la capacidad Sin embargo, de no contar con la capacidad

tecnológica suficiente, una aplicación web 2.0 tecnológica suficiente, una aplicación web 2.0 podría ser lenta y consecuentemente fracasar. podría ser lenta y consecuentemente fracasar.

Para el usuario:Para el usuario:• posibilidad de acceder a servicios que hoy son pagos, posibilidad de acceder a servicios que hoy son pagos,

ampliando su capacidad de uso. ampliando su capacidad de uso. • Poca necesidad de capacidad tecnológica, pero con Poca necesidad de capacidad tecnológica, pero con

buena conexión a Internet.buena conexión a Internet.

¿Qué aspectos favorece la web 2.0 en la ¿Qué aspectos favorece la web 2.0 en la escuela?escuela?

Alto grado de participación de los/as alumnos/as.Alto grado de participación de los/as alumnos/as.

Docentes estimulados para continuar procesos de profundización. Docentes estimulados para continuar procesos de profundización.

Herramientas que facilitan instancias de producción, difusión y descentralización para la circulación de la información. Herramientas que facilitan instancias de producción, difusión y descentralización para la circulación de la información.

Manejo de nuevos lenguajes y códigos éticos (compartidos).Manejo de nuevos lenguajes y códigos éticos (compartidos).

Procesos de pensamiento divergente que escapan a la estructura lineal a la que estábamos acostumbrados. Procesos de pensamiento divergente que escapan a la estructura lineal a la que estábamos acostumbrados.

Mayor y mejor acceso a la información.Mayor y mejor acceso a la información.

Mejoras en los vínculos interpersonales.Mejoras en los vínculos interpersonales.

Estimulación de la flexibilidad ante la diversidad.Estimulación de la flexibilidad ante la diversidad.

Propician la investigación y la curiosidad por aprender lo que (aparentemente) es desconocido. Propician la investigación y la curiosidad por aprender lo que (aparentemente) es desconocido.

Actitudes solidarias para compartir información, encontrar similitudes y diferencias.Actitudes solidarias para compartir información, encontrar similitudes y diferencias.

Procesos creativos de construcción del conocimiento en grupo.Procesos creativos de construcción del conocimiento en grupo.

Valoraciones y evaluaciones abordadas desde un criterio más amplio y abierto. y no a claustro cerrado y unidireccional. Valoraciones y evaluaciones abordadas desde un criterio más amplio y abierto. y no a claustro cerrado y unidireccional.

Facilidad parar compartir material (en diversos formatos), a través de los servicios de la Web 2.0 (material que no está Facilidad parar compartir material (en diversos formatos), a través de los servicios de la Web 2.0 (material que no está disponible en bibliotecas).disponible en bibliotecas).

Circulación dinámica de las producciones de los alumnos a través de internet y otros medios de comunicación. Circulación dinámica de las producciones de los alumnos a través de internet y otros medios de comunicación.

Utilización de software para realizar distintos tipos de producciones y solucionar así bloqueos en los procesos creativos. Utilización de software para realizar distintos tipos de producciones y solucionar así bloqueos en los procesos creativos.

Retroalimentación permanente de las producciones. Retroalimentación permanente de las producciones.

Mayor grado de identificación y compromiso. Mayor grado de identificación y compromiso.

Mayor intervención de los padres o familiares, que pueden acceder fácilmente a las producciones de sus hijos/as.Mayor intervención de los padres o familiares, que pueden acceder fácilmente a las producciones de sus hijos/as.

Seguimiento personalizado de la institución, mediante el acceso a los procesos de los/as alumnos/as.Seguimiento personalizado de la institución, mediante el acceso a los procesos de los/as alumnos/as.