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彩虹 微笑 Love letter 微電影製作. 專題學生：蘇孟豪 指導教授：李泰山. 目次. 一、動機 六、 克服 二 、 劇情 大綱 七、心得 三、甘特圖 四、經費 五、困難. 動機. 你曾看過最溫暖的情書嗎？聽完這個故事，拍完這部 微 電影後，我感受到了 這個 故事是一位 學姊 跟我分享了她好姊妹的故事，聽完後就很想把這個故事給拍出來，而那位 主角 也想把這個故事搬到螢幕上，於是我們的合作就開始了. 劇情大綱. - PowerPoint PPT Presentation
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彩虹微笑Love letter
微電影製作
專題學生：蘇孟豪指導教授：李泰山
目次一、動機 六、克服
二、劇情大綱 七、心得
三、甘特圖
四、經費
五、困難
動機 你曾看過最溫暖的情書嗎？聽完這個故事，拍完這部微電影後，我感受到了 這個故事是一位學姊跟我分享了她好姊妹的故事，聽完後就很想把這個故事給拍出來，而那位主角也想把這個故事搬到螢幕上，於是我們的合作就開始了
劇情大綱 劇情主要在說一位家境清寒的小女生，從小接受了資助人的幫助，長大後很感謝曾經幫過她的叔叔跟阿姨，想要做些什麼事情來去回饋這個社會希望能將這份愛延續下去
甘特圖
執行項目101年04月
101年05月
101年06月
101年07月
101年08月
101年09月
101年10月
101年11月
101年12月
102年01月
資料蒐集與彙整 ● ● ●
撰寫劇本 ● ●
尋找拍攝地點、場勘 ● ●
尋找演員 ● ●
執行拍攝 ● ● ● ●
後製配樂剪輯 ● ● ● ●
成果發表 ● ●
經費
澆花器 60 元
合計 899 元
圖畫紙 40 元
美術設計用雜項 399 元
劇組誤餐費 400 元
困難 一個故事總會遇到些挫折，原先定好的拍攝故事遭遇了重大的轉變，劇情裡的場景、故事、畫面，因為公司企業形象的關係，變得完全不能使用了，所以我們最後只能將與公司有關的部分全部抽離，將故事全部重寫
克服
故事重新寫完後，演員場景等等要素全都改變了，這時感謝惠文國小曾金美校長與 1 年 13 班梁懿志老師與我的指導老師李泰山教授以及坪林國小林怡青老師才能找到片中的演員與場景，讓整個影片拍攝能順利進行
心得分享 原本以為一個人的專題要去拍一支 10 分鐘的微電影是天方夜譚，但是套一句逆光飛翔主角黃裕翔的話，「如果不試的話，你怎麼能夠知道自己可以做到多少」，我想這一路以來除了感謝還是感謝，如果沒有你們我不知道今天是不是能站在這裡，最後願那些需要幫助的角落，都能擁有幸福的微笑。
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