Кондрашева

«Развитие творческого мышления младших школьников через проектные технологии с

использованием компьютерного инструментария»

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей центр внешкольной работы

Калининского района Санкт-Петербурга «Академический»

Кондрашева Т.Г. педагог дополнительного образования

«Каждый ребенок – это неповторимость, исключительность,которая может ярко проявиться в благоприятных условиях,

а может и не проявиться, ибо этот процесс зависитот многих человеческих и социальных факторов»

Иванченко В.Н.,

«Развитие творческого мышления младших школьников через проектные технологии с использованием компьютерного инструментария»

проект «ВОЕННАЯ АВИАЦИЯ РОССИИ»

закрепление практических навыков работы в поисковых системах сети Internet и графическом редакторе Paint

цель

задачи• формирование умений для конкретной реализации замысла;• мотивация творческой деятельности в определенном тематическом поле;• воспитание коммуникативной культуры.

• постановка индивидуальной задачиЭтапы реализации учебных мини -проектов

• сбор информации

• представление результатов проекта

• оформление проекта

проект «ВОЕННАЯ АВИАЦИЯ РОССИИ»

Формулировка цели и задач Определение конечного продукта

СОЗДАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАСТРОЯ

Помощь в индивидуальной поисковой работеОрганизация деятельности

Наблюдение за выполнением творческой работы

ознакомление с правилами представления и обсуждения творческих работ Представление творческой работы

Обсуждение результатов в группе

Обсуждение плана реализации проекта

педагогребенок

проект «ВОЕННАЯ АВИАЦИЯ РОССИИ»

проект «ВОЕННАЯ АВИАЦИЯ РОССИИ»

Для педагогаДля обучающихся

создание ситуации успеха

участие в конкурсах и выставках

подарок родным, друзьям

повышение самооценки ребенка

диагностики результативности реализации ОП

обмен опытом с коллегами

практические педагогические действия с учетом позиции ребенка

мотивация к самостоятельному поиску

развитие творческого начала в каждом ребенке

Проектная технология

Отделение дополнительного образования детей и школьный спортивный клуб.Слесаренко Ирина Михайловна, руководитель ОДОД ОУ 63.

Социальное здоровье-основа роста творческой личности.Антоненкова Ольга Константиновна, руководитель ОДОД ОУ 172.

Валеологическое образование- одна из основных задач ОДОД в коррекционной школе.Блохина Елена Владимировна, руководитель ОДОД ОУ 561.

Особенности работы ОДОД в школе полного дня в решении вопросов здоровьясбережения.Трищенкова Александра Анатольевна, заместитель директора по воспитательной работе, руководитель ОДОД ОУ 619.

«Отделения дополнительного образования детей в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

www.cvrakadem.ru

E-mail cvr_akadem@mail.ru

ул. Вавиловых, дом 13, корпус 3

тел. 555 66 44

E-mail tg-kondrasheva@mail.ru