View
3.662
Download
2
Category
Preview:
Citation preview
Педагог дополнительного образования
Михеев Вячеслав Робертович
Консультант: методист
Логинова Нина Николаевна
Обучение в диалоге на занятиях по Обучение в диалоге на занятиях по художественной обработке материаловхудожественной обработке материалов
Педагогическая идеяПедагогическая идеясостоит в том, что совместная работа детей в парах способствует эффективному закреплению полученных знаний и умений и повышению их самооценки
Актуальность Актуальность и социальная значимость опытаи социальная значимость опытасостоит состоит в том, что повышается интерес детей к технической направленности, возникает удовлетворение от результатов коллективного творческого труда
Новизна опыта Новизна опыта состоит в том, что применение коллективной технологии выполнения проектной итоговой работы дает детям творческий импульс и мотивирует их к занятиям техническим творчеством
На итоговых занятиях при работе детей в парах На итоговых занятиях при работе детей в парах применяютсяприменяются: - традиционные для художественной обработки материалов, а также электронные средства обучения;- интерактивный метод обучения;- приемы образования пар постоянного и сменного состава, взаимообмена заданиями
Работа в парах «по горизонтали» при выполнение индивидуального задания:
- обсуждаются задания;- совместно изучается новый материал;- происходит обучение друг друга; - осуществляется взаимная проверка.
Работа в парах «по вертикали» по выполнению единого задания (обучение «сверху вниз») Старшим в паре назначается более подготовленный обучающийся, он помогает в совместной работе товарищу.
Деятельность педагога (опосредованное руководство работой):
- руководство работой пар в целом;- предъявление заданий и инструктаж по их выполнению;- помощь в формулировке выводов ;- оценка результата труда
Результат используемой технологии Результат используемой технологии обучения в диалоге на занятиях по обучения в диалоге на занятиях по
художественной обработке материалов художественной обработке материалов
• 100%- ная сохранность контингента;
• лауреатство коллективной работы детей «Снег над Петербургом» в городском фестивале детских работ «Рождественский Петербург».
Практическая значимость использования Практическая значимость использования технологии обучения в диалоге на занятиях технологии обучения в диалоге на занятиях по художественной обработке материаловпо художественной обработке материалов
Обучение детей в диалоге на занятиях при выполнении итоговых заданий стала
полезной педагогам ДО нашло применение в технической
направленности учреждения для поддержания интереса обучающихся к предмету
через совместную деятельность.
Спасибо за внимание!Спасибо за внимание!
моб. тел. 8-9219240409моб. тел. 8-9219240409
Recommended