Педагог дополнительного образования

Михеев Вячеслав Робертович

Консультант: методист

Логинова Нина Николаевна

Обучение в диалоге на занятиях по Обучение в диалоге на занятиях по художественной обработке материаловхудожественной обработке материалов

Педагогическая идеяПедагогическая идеясостоит в том, что совместная работа детей в парах способствует эффективному закреплению полученных знаний и умений и повышению их самооценки

Актуальность Актуальность и социальная значимость опытаи социальная значимость опытасостоит состоит в том, что повышается интерес детей к технической направленности, возникает удовлетворение от результатов коллективного творческого труда

Новизна опыта Новизна опыта состоит в том, что применение коллективной технологии выполнения проектной итоговой работы дает детям творческий импульс и мотивирует их к занятиям техническим творчеством

На итоговых занятиях при работе детей в парах На итоговых занятиях при работе детей в парах применяютсяприменяются: - традиционные для художественной обработки материалов, а также электронные средства обучения;- интерактивный метод обучения;- приемы образования пар постоянного и сменного состава, взаимообмена заданиями

Работа в парах «по горизонтали» при выполнение индивидуального задания:

- обсуждаются задания;- совместно изучается новый материал;- происходит обучение друг друга; - осуществляется взаимная проверка.

Работа в парах «по вертикали» по выполнению единого задания (обучение «сверху вниз») Старшим в паре назначается более подготовленный обучающийся, он помогает в совместной работе товарищу.

Деятельность педагога (опосредованное руководство работой):

- руководство работой пар в целом;- предъявление заданий и инструктаж по их выполнению;- помощь в формулировке выводов ;- оценка результата труда

Результат используемой технологии Результат используемой технологии обучения в диалоге на занятиях по обучения в диалоге на занятиях по

художественной обработке материалов художественной обработке материалов

• 100%- ная сохранность контингента;

• лауреатство коллективной работы детей «Снег над Петербургом» в городском фестивале детских работ «Рождественский Петербург».

Практическая значимость использования Практическая значимость использования технологии обучения в диалоге на занятиях технологии обучения в диалоге на занятиях по художественной обработке материаловпо художественной обработке материалов

Обучение детей в диалоге на занятиях при выполнении итоговых заданий стала

полезной педагогам ДО нашло применение в технической

направленности учреждения для поддержания интереса обучающихся к предмету

через совместную деятельность.

Спасибо за внимание!Спасибо за внимание!

моб. тел. 8-9219240409моб. тел. 8-9219240409